燕飛小
準確的說是學習方法和答題技巧
大的可分為兩類。平時的課堂課文學習，不論白話和古文，主要目的是培養語感，積累詞彙，掌握賞析的方法。這是最基礎的。
高考在複習階段是模塊化的學習，每個模塊對知識和能力都有具體的要求。嚴格訓練就可以。
現在語文卷考試以主觀題為主，相應的就有答題的模板，限於篇幅不能一一贅述。
塵世中一平凡的老師
目前語文考試主要有三個板塊
一，基礎知識，考拼音，寫字，句子正誤判斷(改錯)，古文閱讀翻譯
二，閱讀理解，文章寫作手法，思想感情，作者意圖等
三，語言表達，寫作業
看似內容繁多。實際套路重重。首先基礎知識部分，只能多記多寫，多練，句子錯誤顛來倒去就幾種，練多了就熟了。對於古文，把一些特殊字的意思專門記到本子上，遇一個寄一個，多看自然而然的十分的翻譯五六分就穩了。
閱讀理解，中心思想萬變不離其中，把不同思想的表達詞語記下，分類，
寫作，提分最好的方式，背！！！背一些開頭和結尾，寄幾個寫作結構，總分總，分分總～～～
最後最重要的是，如果只為考試分數，天天做試卷就ok了，不用花大把時間啃課本文章，做一套試卷挨個題分析一遍，把自己對於某個題為什麼想不到的點記下，不斷的練和總結中發現套路，總結套路。
我高中三年，全班從未見過語文課本長啥樣，從高一到高三，一本古文背誦小甘，數不清的試卷，是我們語文的內容，不是在講解古文，過考試卷，就是在分析試卷總結套路。在考試這件事上，一個班級的語文年年都是全州第一。高考語文全省前三。
只針對應試！！！！
修改再補充一點，我們每週背一個寫作材料用於引用，對於考試拿分，一切皆為套路，上課本，研究其中文學，才是為了你的才情。應試教育就是這麼赤裸裸。
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