90後的菲菲是一個注重打扮、非常時尚的媽媽。雖然已經有一個三歲的寶寶了，菲菲的打扮依然青春活力，讓人猜不出年齡，這讓菲菲心中美滋滋的。
寶寶上幼兒園的第一天，菲菲為了給幼兒園的老師和孩子留下一個好印象，特意好好打扮了一番，穿上了一條超短裙送孩子上學。菲菲的打扮確實吸引了不少幼兒園家長和孩子的目光，但是他們看向自己的目光似乎並不友好。這不，晚上孩子回到家後，耷拉著腦袋，委屈地讓菲菲以後別再去接他上下學了，因為媽媽穿的裙子太短，自己今天被一同上幼兒園的同學嘲笑了好久。
菲菲聽了孩子的哭訴，心中也十分委屈。明明自己為了給孩子長臉，特意精心選了好看的衣服接送他上學，結果卻適得其反，到底是哪兒出了問題呢？
父母穿什麼接送孩子上下學比較好？
1、著裝乾淨得體
隨著物質水平的提高，不少年輕的媽媽們也開始注重自身打扮，穿著上也比之前更為時尚。然後有些媽媽穿著過於性感，吊帶裝和超短裙的裝扮不僅不能給孩子長臉，甚至可能讓孩子在學校受到嘲笑，進而影響孩子和學校小夥伴的交往。
雖然媽媽的本意是希望自己能在孩子的同學面前留下一個好印象，但如果過於誇張，反而令大家不舒服。穿著打扮最重要的是乾淨得體，一身簡單幹淨、不過分追求另類的衣著就很好。
2、可選擇親子裝
現在，不少店家都推出了親子裝，全家人一起穿著相同款式的衣服走在路上不禁讓人眼前一亮。媽媽們如果穿上親子裝接送孩子上下學，不僅能增進與孩子的互動，還能給學校的小朋友們留下深刻的印象，可謂一舉兩得。
3、不濃妝豔抹
媽媽們平時出門或上班難免需要化妝，有些媽媽甚至會噴上濃烈的香水。尚處在幼兒園階段的孩子器官還未發育完全，濃烈的香水於他們而言是一種刺激源，化妝品中所含的化學物質對孩子也有害無利。因而媽媽在接送孩子上下學或是開家長會時，儘量化淡妝即可。
如何幫助孩子建立正確的價值觀？
1、不盲目攀比
都說孩子生來是一張白紙，小孩的成長和性格很大程度上來源於家長。如果家長在平時打扮時注重與他人攀比，往往會潛移默化地帶給孩子攀比的心理。
比如有些孩子看到幼兒園小朋友穿了好看的新鞋子，也會回家哭鬧著要家長買新鞋；有些小朋友看到小夥伴有了新奇的小玩具，也會纏著父母非要不可；有些小朋友看到同學家住著大房子，也會和父母要求自己要換大別墅。孩子是父母的一面鏡子，孩子的言行實際上也是父母行為的一種反映。如果孩子有了攀比之心，父母也應該靜下心來好好思考一下自己平時教育孩子的方式。
童年是孩子塑造性格和價值觀念的重要時期，家長應當正確引導孩子，言傳身教地告訴孩子盲目攀比將帶來的不良惡果。
2、不跟風行事
孩子年紀尚小，沒有獨立的思考能力和成熟的價值評價標準。因而容易模仿周圍人以及家長的行為習慣。
父母平時要注意引導孩子，培養他們獨立思考的意識和批判性思維，鼓勵孩子跳出固有的思維模式思考問題，發現孩子有跟風行為時要注意引導。這不僅對孩子思維的發展大有好處，也有利於培養孩子的創造意識。
3、家長以身作則
正所謂家長是孩子最好的老師。作為和孩子相處時間最長的群體，父母的一言一行對孩子都有十分重要的意義。家長想讓孩子成長成為什麼樣的人，就應該以身作為地向孩子傳遞什麼樣的價值觀。例如有的家長希望自己的孩子懂禮貌，那麼家長在對待長輩、和周圍鄰居相處、和工作中的同事相處，乃至夫妻相處之間都應該做到禮讓包容。
雖然穿著是每個人的自由選擇，但正是這種看起來微不足道的小細節，將潛移默化地影響孩子，成為他們行為習慣、為人處事的一部分。對於孩子而言，家長就是他們的一本教科書，他們每時每刻與家長互動，也模仿家長的穿著打扮、行為方式。
作為父母，在穿衣、處事以及生活的方方面面都應該注意自己的言行舉止，充分考慮到對孩子產生的影響，助力孩子健康成長。
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