面對疫情,你作為孩子的父母,你是用什麼辦法來教孩子從容對面此次疫情的?

文傑的生活


這次疫情正值春節期間,孩子們無法像以前一樣度過一個親近自然、逛街購物、走親訪友等可以外出活動的假期,只能老老實實的待在家裡。面對疫情,我告訴孩子要尊重生命,敬畏生命,無情的肺炎已經奪取了好多人的生命。我們要待在家裡做好隔離,遠離新冠肺炎,不能成為肺炎的犧牲品,更不能成為肺炎的傳播者!面對疫情,我告訴我的孩子,要遵守規則,國家目前不讓我們出門,那我們就要待在家裡,任何時候當自己的利益和國家利益衝突的時候,我們必須完全無條件服從國家利益!面對疫情,我告訴我的孩子,我們要熱愛我們的國家,無論哪裡有難,我們的祖國始終把人民的利益放在前面,始終把救治生命放在第一位,不惜舉全國之力去應對,這是一個多麼偉大的祖國!面對疫情,我告訴我的孩子,要甘於奉獻,要像許許多多逆行的白衣天使一樣,不懼困難,不懼犧牲!面對疫情,我告訴我的孩子,要敬畏自然,保護野生動物,更不能食用野生動物!



基層小主治


也不難。

從一開始,我就是很淡定很穩定的狀態,交待孩子一定要出門戴口罩,能不出門就別出門。

每天我都要認真完成頭條寫作、悟空問答,該忙什麼忙什麼,除了不能出門,一切都不會改變。

早上看到新的感染人數,不慌張,不看謠言,和老公正常聊天。告訴他們,沒事,咱們做能做的事情。

後來家裡人一直不出門就有點膩味了,開始找毛病,吵架。乾乾脆脆的跟他吵,有理說理,不慪氣,不憋氣。等過一兩天,主動去溝通,該和好就和好,都沒有原則性矛盾,犯不著存著。

戴著口罩去買菜,孩子說想吃什麼什麼零食,那就買。然後又跑遠路買了她最喜歡的車釐子和草莓,特殊時期不能開車,騎車去回來又沒電了,推車回家,但是孩子就有零食吃了。路上孩子說也想出去。回來帶著她去門口買了別的零食。路上跟別人儘量保持距離。回家孩子很開心。其實零食也沒什麼,就是讓她覺得生活不會有難度。

中間有幾天我凍著了,發燒到37.2度,考慮一下,不到37.3度,沒必要去醫院,也不告訴孩子。自己休息,養好了就行了。

也沒刻意,該幹嘛就幹嘛。關鍵是大人的態度,始終冷靜淡定,不慌不忙。所以孩子也沒事兒。

今天天氣很好,三口人在門口,自己家小院子裡曬太陽,非常美好溫馨。



心理諮詢師天藍姐


我小孩今年5歲了,疫情期間沒有出過門口,也沒有吵著出去!在疫情爆發武漢封城後,就跟孩子轉述疫情,跟他說現在外面有很多很多咬人的蟲子在到處亂飛,警察叔叔在努力捕捉,所以不能出去!再是告訴他蟲子最喜歡咬生病的小孩和髒的小孩,所以我們一定要保證好身體,不可以著涼,而且小手髒了一定要洗乾淨,尤其是吃東西前一定要洗手!寶貝肚子裡面住著100個擎天柱(兒子最崇拜的人物)保護寶貝,但是擎天柱每天都要吃很多東西才有力量打敗蟲子,所以寶貝要努力吃擎天柱愛吃的東西,擎天柱最愛吃飯,肉,青菜還有水果,不愛吃零食,但蟲子喜歡吃!為了讓孩子在家不寂寞,天天帶他去院子裡種菜澆水,上網搜尋在家的活動好像圈零食,頂氣球等,也陪著孩子玩各種遊戲,就好像堆樂高,畫水彩畫,烹飪,打撲克等等,他在家不無聊了自然就不吵著出去玩了!






ca跳跳偶


接到你的邀請,著實讓我楞了半關,正準備動手回答,卻因為臨時有事又擱下了,現在接著幹活。

其實,你問的這個問題,孩子也問過了,因為每天要關他家裡,不准他出去玩,對於不到五歲的小孩子來說,他是很不樂意的。所以,他總是跟你屁股後面問:″為什麼嗎?為什麼不能象以前那樣出去玩了?"……

″因為現在是特殊時期,和以前不一樣,今年突然爆發一種病毒,這個病病會人傳人的,一旦被傳染上,就會有生命危險,所以,我們不能出去。"

"為什麼今年會有這種病毒呀?以前怎麼就沒有呀?

"因為有人破壞大自然,大自然要對人類報復了。"

"什麼是大自然?誰破壞的讓他報復誰不行嗎?又不是我們破壞的。"

"大自然就是地球上除人類外所有的生命體,包括動物象天上飛的小鳥等,地上跑的象小狗小貓等,還有樹木花草等,還有空氣水等,……"

快有點黔驢技窮了……

"我也不知道是誰破壞的,反正不是好人,好人是不會破壞大自然的,因為大自然是我們人類的朋友,就象你幼兒園裡的小朋友一樣。"

"那這些小鳥小貓小狗的怎麼會有病毒呢,以前怎麼就沒有呢?"

"是呀,我也想不明白這個問題呀,看來我們需要共同從書本里來找到這個答案了。"

″什麼書裡會有這個答案?好,我們一起找。"……

我的天呀,想不到當個合格的家長真不容易。孩子雖然不大,但你想輕易哄住他絕非易事。但又不可給他胡編亂造,只能繞開話題,把興趣引到書本上去,陪著他邊看書邊講解,他會很認真地順著你的思路邊聽邊想……

……日子就這麼一天天地過去了,但至於為什麼病毒會徧編在今年爆發?至今我們也沒有在書本里找到答案。沒關係,明天陪孩子接著繼續找……


心在善念


其實孩子的意識比大人的要強,這是隻初中以上的孩子,我家比如剛開始要是大人要出去,孩子還不讓我們多出去。要是出門他還強調一定要戴口罩。我們家口罩都是剛意識到這個疫情的時候,孩子讓我門去藥店買的。長時間在家,孩子也有煩躁的時候,他會聽音樂把聲音開很大,我們也都能理解。所以在這疫情時期孩子會有一些異常的情況,家長們應該多理解。或者多和孩子溝通。


江雪兒


一,科學麵對。

通過瀏覽新聞媒體報道,及時掌握疫情發生發展的真實情況、發展趨勢、防控方法、注意事項等,將這些情況口語話的給孩子講清楚、說明白,讓孩子心裡有數、心裡有底,進而用專家的權威解釋教育孩子如何從自我做起、防控疫情避免傳染,讓孩子信專家信科學不信謠言,不出門不亂跑居家隔離。

二,從容面對。

教育孩子自我隔離防護辦法、口罩正確帶法和手臉消毒辦法,實事求是地告訴孩子疫情爆發、傳染嚴重、蔓延迅速、防控艱難。給孩子講新聞媒體報道的具體事例,讓孩子瞭解真相、百倍警惕、認真對待,但是又要讓孩子知道,只要自我隔離方法得當、不與外人接觸、不到室外亂跑,就沒有被病毒感染的機會、更沒有發病的可能,在家裡自我隔離安全可靠。並且用治癒人數遠遠大於死亡人數的統計數字、告訴孩子此病可控可治,不讓孩子產生驚慌恐懼心理,從而達到從容面對的目的。

三,不斷調整飲食花樣,適時安排遊戲活動,適當佈置家庭作業和家務勞動,豐富充實居家生活的內容和樂趣,抵消孩子的單調感、孤獨感、焦急感。

四,及時發現好典型、傳播正能量、激發孩子的學習熱情,讓孩子樹立正確的人生觀、價值觀。以鍾南山、李蘭娟為活生生的例子,教育孩子發奮讀書、努力學習、長大成材,關鍵時刻為祖國為人民貢獻力量。

五,適時與孩子的老師、同學、親戚朋友電話視頻溝通,交流居家隔離的好經驗、好做法、好典型,讓孩子始終不脫離那種讀書上學的氛圍、不脫節與老師同學的關係、不脫鉤與社會的聯繫。

六,積極聯繫遠程教育,讓孩子走進網絡課堂,不失時機地給孩子創造文化理論輔導教育條件,爭取讓孩子的每一分每一秒都過得津津有味、豐富多彩。

謝謝!


勤奮好學厚德載物


不容分說,此次疫情給孩子們的生活帶來了煩惱和不開心,但塞翁失馬,焉知非福!經過災難的洗禮,人們才會更加珍惜當下的生活。這一不平凡的春節,可以讓孩子們深刻的感受到生活不是一帆風順的,生活是來之不易的。在歲月靜好時,要儘可能的從各個方面提升個人的基本能力,從而完善自我,使自己的人生更加精彩。

首先,我們應該告訴孩子,瘟疫雖然來的迅猛,但並不可怕。人類在發展的過程中,遇到過各種各樣的天災人禍,比如他們熟悉的古代神話故事和近、現代的戰爭等等,但人們都通過人類的智慧和聰明才智取得了勝利,使孩子們樹立起戰勝疫情的信心。

其次,我們要和孩子一起學習疫情的相關知識,做好自我防護。同時,與孩子一起分析和討論諸多媒體報道和社會現象,培養孩子在非常時期冷靜思考和處理事情的能力。

最後,生命在於運動,在有限的空間裡,我們應該教會孩子如何創造性的運動。讓孩子們充分認識到,做家務不僅是生活自立的必修課,而且也是最好的運動方式,讓他們體驗適量的家務勞動帶來的心清氣爽的感覺。

瞭解了自然災害規律,提高了家務技能,做好了自我防護,你的孩子一定會有一個讓他回味無窮的假期。


閒看人來人往


這個問題問得好!

為什麼呢?首先是基於我個人家庭中的經歷。我的孩子十歲了,平時極不注意衛生,比如,早起從不主動去洗手洗臉,衣服都是他媽媽給穿,這也許是溺愛,但慢慢的養成了他的習慣,不好改了。通過這次疫情,我們著重對他這些缺點給於了糾正,並通過電視新聞報道,讓他對個人衛生方面一再努力改正,慢慢的,現在變得越來越好了。

再有,雖然好動是每個孩子的天性,但是面對疫情,絕不能馬馬虎虎,聽之任之。比如,你可以看看電視,玩玩電腦,就是不能隨便往外跑,尤其是在父母覺察不到的情況下,這樣是很危險的事情。家裡有事了,大人出門就可以,做好防護措施,孩子必須守在家裡,當然,你要跟他講明你外出的必要性,還要給他一些實質性的安慰,比如,給他買一些好吃的,好玩的東西,讓他不至於蹦著一張沮喪的臉。

孩子的成長和成才基本貫穿父母的一生,不只是疫情面前,一個孩子良好的生活習慣,優秀的思想品質,家庭教育是必不可少的重要環節之一。

希望對你有所幫助。


唱戲說書


謝謝你的問

疫情面前,不必慌張。就像這次冠狀病毒疫情,父母也是小孩的良師益友,父母的一言一行將會給孩子帶來非常大的影響,作為父母應該自律,做好孩子的榜樣。首先要密切注意、瞭解疫情的各方面情況,冷靜地接受,勇敢面對(跑也跑不脫的)。首先家庭成員統一思想,加強認識,做好必備的或較長時間的準備,積極響應政府的號召,保持健康心態,宅家做貢獻,不給一線添亂。宅家期間,做好室內通風機衛生外,也做好個人衛生,伙食儘可能節省,不浪費,但營養必須跟上來。父親的責任要多一些,要及時進行家庭成員的心裡疏導,鼓勵室內鍛鍊保持體力和免疫力。嚴格控制外出,嚴格控制外出後的消毒環節。特別小孩子沒有大人的判斷力和自律精神,要鼓勵他勇敢面對疫情,這次疫情也是孩子人生中的必然經歷,雖是壞事,對於教育孩子來說,是一件好事。從事態的發展,

逐一的分析以及應對,樹立正確人生觀,使他懂得疫情(困難)是暫時的一切都會過去。


昔日的港灣


因為疫情呢,我們在家裡隔離,不能隨意出去,在家待著,生活方式受到了極大的影響。

給他看有關疫情繪本,讓孩子明白疫情是怎麼回事,又該怎樣預防疫情,讓他明白必須家裡的待著的原因。

孩子的學習生活有規律的。早起床時間和晚上睡覺時間和上學的作息時間大致差不多,不能相差兩個小時。

安排好學習和娛樂的時間。我們一般是上午學習一個小時,下午學習一個小時,學習完以後,看書半個小時,學英語半個小時,然後剩下的時間她自己看電視或者是玩,每次看電視時間不超過一個小時。

如果天氣好的時候,我們就出去出門到樓梯間透透氣,

或者是晚上趁著沒有人的時候在小區呆上半個小時,讓孩子透透氣。

我是帶著孩子讀書,邊讀邊將,扮演書中的角色。

孩子學習擊劍,教練每天發視頻,練體能,鍛鍊身體。

保持好心情,身體建康,增強免疫力,這是抵抗病毒的方式之一。



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