小碩新視界
您好，我是物理郭老師，很高興能回答你的問題！
關於你認為最近中小學生在網上上課有什麼壞處這個問題，我來進行一下分析:
第一。學生長時間的上網課，對視力的損害比較大。我們知道，孩子在家看電視有了半個小時之後，就應該停下來休息十來分鐘。但是現在學校的網課一排就是一整天。別人家的孩子都在聽，你家孩子不聽網課。那麼這個情況下。你可能就會跟不上老師的學習進度。等將來開了課、開了學，正式上課時，你可能就跟不上老師的節奏了。
第二個網課的壞處，就是會增加孩子對電子設備的依賴，比如對手機、電腦的依賴。這樣呢孩子一有時間就想拿出手機看一看，就想上上網、看看新聞，玩玩遊戲等等，依賴性會比較強。但是他也有一個好的方面就是說，如果孩子不上網課。那麼這段時間就是一個空白期，空白期雖然沒有上課但是他可能也會在家裡邊兒玩玩手機看看電視，這是在所難免的。所以說任何事情都有它的兩面性，我們要辯證的看待這個問題，把有害的方面最小化，把有利於我們的方面放大化，比如下圖中這種網課可以投屏到電視觀看，學校網課時間安排再適當一些，這樣網課就能發揮出它的優勢為我們服務！
以上是我個人觀點，希望對您對大家有幫助！
物理新視界
最近幾乎全國都在上網課，沒辦法，疫情沒結束，長時間在家不學習也不好。
中小學生網上上課優點不少，可也有很多弊端：
1.容易沉迷手機，現在很多學校都已經開課，一天好幾科，七七八八再加上打卡的時間，會佔用一天很長時間，長持以往，容易沉迷手機。
2.對視力有影響，長時間對著電腦屏幕或者手機屏幕學習，容易眼乾眼澀，時間一長，容易影響視力。
3.缺乏鍛鍊，影響身體健康。大部分學校都比較重視文化課學習，忽視了體育健康。
總之，這也是沒辦法的辦法，再耐心等待一段時間，就可以去學校學習啦😄
逗你玩呢12
你認為最近中小學生在網上上課，有什麼壞處？
今年的寒假時間之長是歷年之最。因冠狀病毒流行，為防止進一步感染和蔓延，孩子們都不能按時上學讀書，為了停課不停學，各地都進行了網上授課。但是收效甚微，且產生了一些不利因素。
一，老師疲於奔命，付出和收穫不成比例。很多老師課堂教學已是輕車熟路，突然換成網上教學搞得無所適從，反反覆覆推敲研究如何備課，各種電器設備的準備和調試，忙得焦頭爛額，臨上課時，不是有聲音無圖象，就是有圖象無聲音。這頭老師講得眉飛色舞，那一頭學生看得目瞪口呆，不知所措。特別是一些上了年紀的老教師，他們從未接觸過這玩意兒，那簡直就是趕鴨子上架，不知哪頭逢集。確實太難為他們了。
二，家長在這鋪天蓋地的網課面前也搞得手忙腳亂。又趕著安裝寬帶，又是買電腦，打印機，準備齊全了，調試了老半天，不是無聲音，就是無圖象。等一切調試好了，課也結束了。白白的瞎折騰好長時間，反而累得滿頭大汗。還有不少農村地區根本就沒有上網課的條件，儘管少數家長有智能手機，孩子們一天上網課下來，流量不知去了多少？家長一肚子不高興，為了孩子有苦還無處說。
三，從表面上看孩子們能上課學習了，實際上不少自我約束力差的孩子根本就沒有學到知識，反而搞壞了他們的習慣。在上網課時很多家長為了生計不可能全程陪著孩子，嚴格管著孩子認真聽課，這時有些孩子趁機玩起了遊戲，他們根本就沒有學習。長時間下去孩子玩遊戲成癮了，想把他們改過來，又要下一番周折了。同時這樣的網課缺少師生互動，孩子們一時沒弄明白的問題，無法得到老師的及時幫助，老師也無法瞭解孩子們是否能夠接受和理解。搞得駝子跌街心一一，兩頭不落實。
四，傷害了孩子們的視力，影響了孩子們的身體健康。孩子們長時間坐在電腦，電視機前看上網課，一天下來很多孩子都喊眼睛疼，時間長了肯定影響孩子們的視為。平時孩子們在學校裡上課，一節課下來，孩子們都到室外去活動玩耍，呼吸新鮮空氣。這時在家裡上網課，課後孩子們活動範圍很小，這也會影響孩子們的健康的。倒不如停掉網課，安排孩子們在家自學，這可能要比上網課要好一些。
以上是我對網課的一些看法。請朋友們談淡自己的看法。謝謝！
姜長永
我這段時間也在進行網上教學，總的來說，壞處多於好處。
1、最大壞處，是對學生視力的影響。我現在看電腦屏幕都出現了雙影。[流淚]
2、學生網上學習設備不同，導致視頻效果不同：（1）手機，屏小，因內存小的，畫面常會出現卡的現象；（2）電腦不是每個家庭都有。還有家庭有2個孩子的，也不能同時用。
3、網上上課，老師無法隨時監控到每一個學生的學習狀態。有的學生藉著網上學習翫遊戲、聊天。
4、網上上課老師的電腦配置不同，導致問題頻出。我因下載白板相應的軟件而導致電腦系統崩潰。主要電腦是有好幾年了，平常能使用就沒有升級軟、硬件。
5、網上上課的老師因年齡不同，培訓時間短，操作設備與軟件的熟練程度不同，導致教學進程與效果不同。
6、學生在QQ群上傳的作業為照片，在批改時作業不能全部呈現，導致老師無法批改。
星雨獨行
中小學網課的壞處。
凡事兒總有利弊。我們就來說說網課的弊端。
1.網絡授課，現在有很多教師對新型網絡授課掌握的不是很好。就上課2周來看。我們班級的年級大一點的教師上課時對於網絡授課還是不太流暢，所以給孩子們傳播知識時還是有侷限性，不能遊刃有餘。
2.有部分學生的家中還是不能完全保證網絡暢通的，影響學習。
3.全國各地網絡教學參差不齊，
4.學生在家上課，環境影響沒有再課堂上課時的氣氛。教師也看不到學生上課的反應，上課效果還是不能像教室上課一樣的效果。
5.學生的自制力差，網絡課不能全程聽課。
6。一天4-5小時對著電子產品，有害學生的眼睛。
7.網絡傳作業打卡，家長監督，步驟繁瑣，加大家長的壓力。
8.教師上課，備課，工作量加大。
凡事都有利弊，正確對待，注意讓孩子注意眼睛
希望我的回答對你有幫助！
書法蛋兒老師
網課的壞處大致如下:
1、網課的效果不是很好
有很多學生在上了一段時間的網課之後，發現要麼信號不好聽不清老師講的內容，要不然就是講的過快，沒辦法快速的理解，無法進入學習的狀態！
2、網課學生互動不好
學生之前在教室，老師就可以看到學生狀態反應。有針對性的調整上課情況，在去提問！可是網課，就不能看到這種結果，都是老師在自圓其說，問問題也不能顧及到大部分學生，也自然無法正常的瞭解上課效果了！
3、基礎差，注意力不好的學生無法專心學習
像這類學生在學校上課，效果都會吃力，還別說讓學生在這種沒有人監管的情況下去自我學習，本來就理解力就差，這下就更差了！
4、網課需要手機電腦，學生無法長時間集中精力
大家都知道這個階段的學生自控能力就差。一般孩子上課的注意力就只有20到30分鐘，你一節課這樣讓學生上課，很難抓住孩子興趣點和認知！在加上其他科目也要進行，長時間看手機，電腦。眼睛也會疲勞的，思路自然會影響的！
5、網課給家長完成困擾
上課效果不好，學生沒有自我約束力，這時候老師就會讓家長陪同解決問題！家長有時間不說，那麼家長要是沒時間呢？又怎麼去保證學生的上課效果！
總而言之，網課的弊端已經顯現，目前網課是疫情嚴重之下的無奈之舉！長時間還是得進行在校上課的！
多多爸爸在杭州
網絡教學的缺點
缺點是：首先，線上教學，上課時老師不在學生身邊，通過視頻進行教學，這樣更考驗學生的自覺性。有些學生沒有老師的當面監督，注意力不集中，在學習過程中思維容易中斷。其次，由於網絡的擁擠，多人集中在一個群中上課，經常出現黑屏和卡殼現象，這樣就導致教學缺少連續性。再次，師生間、同學之間的情感交流不暢通。雖然網上也能提問，但老師不容易藉助黑板，聲情並茂地講解，畢竟文字上的交流不如面對面交流來得暢快。同學間更不容易交流互助。另外，因為缺少當面提問、測試等實戰性練習，沒有比較和適當的競爭，總體教學效果肯定要欠缺一些。
沙漠駱駝ljf5
雖然在線學習有很多優點，但也有很多缺點。有些朋友可以學到很多知識，但他們似乎認為自己學習的部分需要更多的時間，甚至很多特別難學的部分更難學。在線學習的缺點是什麼？
1，網絡學習擴大了知識的範圍，同時也會使自己的學習範圍過寬，甚至無法掌握。通過專業系統的課程學習，知識會非常全面、更加清晰。網絡上的一些知識不是很詳細，所以很難學習，所以不能更專業。只能說，網絡學習的知識可以作為學習的指南。
2，網絡在線學習，時間放開，更多的時間可以不斷的使用。當你毫無目的地學習時，你所掌握的知識將與你申請的職位相沖突。當你發現你學到了很多你不懂的東西時，這不是僱主的要求。然後一部分時間會被浪費，能力和工作經驗會有所欠缺，網上學習不能更好地與老師溝通，缺乏面對面的實際操作技能。
3，網上學習內容往往以自我為中心，對於人際交往，也有一部分欠缺，平時課堂學習多讓一些學生沒有自主性，特別是青少年在良好的學習氛圍的影響下，學習課程不僅是合乎邏輯的，而且可以很快掌握，所以你不必耽誤太多時間自己學習。而互動性更缺乏，學生無法實現互動學習，掌握也不是很全面，在線學習不能使學生學習知識更系統、更全面。一些在線課程將告訴一半的內容，另一半將不存在。這樣一來，學習知識只是片面的，沒有理論指導和實踐技能。學習過程會受到嚴重影響，甚至分心。
4，網絡學習對於自控力差的朋友來說，只會導致他們嚴重存在分心，甚至產生惰性，與課堂學習有較大的區別。
網絡課程是一把雙刃劍，有利有弊。
健康養生時間
疫情來的比較突然，突然到讓整個中華民族都沒有過多的準備。在這樣的情況下，大家團結一心，利用科學防控的手段，一線醫務人員的辛勤工作和付出保障了。在最初慌亂之後，我們開始逐漸瞭解疫情，並且最終堅信一定能夠戰勝疫情。
在這樣的情況下，所有的中小學，包括大學均已延遲開學，這樣的是為了避免因為學校這樣的特殊場所造成師生集中而發生二次感染。個人是非常贊同這個政策的。所有學生不能上學，只能宅在家裡，但停課不停學，這就把平時線下教育大家都不太注重的網絡培訓，推到了所有家長和學生的面前。
網絡教育是一種新興的教育方式和模式，在疫情之前很多家長和學生並不太接受和任何網絡教育，它較之傳統的線下學校是教育有優點也有缺點，利弊分別如下。
網絡教育的優點
網絡教育，學習比較方便。對於場所的要求較低，只需要具備網絡，同時老師和學生各自擁有一臺電腦或是手機就可進行網絡培訓。方便學生在家中就能進行學習。尤其是目前疫情的情況下，這是最好的一種選擇，可以預見在這次之後網絡教育會出現一個大面積上升的趨勢。
網絡教育的缺點
一、受眾面小
網絡教育受眾面比較傳統的線下教育會小很多，因為網絡教育是以營利為目的搭建的教育平臺。所以它的受眾面應該是家庭條件比較好或是城市中的孩子更好的能夠利用網絡教育這個平臺。而傳統的線下學校是教育屬於國家推行的義務教育，只要具備適齡學生的孩子滿足最基本的條件和要求均能上學，達到義務教育的目的。由於這個性質導致，網絡教育短期內無法代替學校式的線下教育，成為主流教育模式。
二、沒辦法直接建立師生聯繫達到好的教學效果
網絡教育是通過兩臺終端機器加上網絡之間的連接搭建學生和老師的平臺，這樣雖說這上課方便，但是少了平時的交流和人文關懷，師生之間的情誼會少很多。同時由於老師和學生只能在兩個電腦端，所以老師無法及時掌握每一個學生的學習狀態和學習效果如果是在教室，老師可以提醒孩子注意力集中，或是用生動的語言表達肢體語言，讓孩子吸引到他的注意力。但是是網絡教育就達不到這一點，很容易讓學生溜號。從而影響教學效果。
三、影響健康
長時間在網絡面前進行學習，對於孩子的視力是一種影響。平時在做作業或是其它科完成作業的時候已經很疲勞，如果再進行網上學習，孩子的視力下降程度會更大後更快，而且由於長時間坐著，沒有課後學生之間的那種玩耍和打鬧，孩子的運動量也較少，對於整個身體健康也是一種影響，同時也少了同學之間打鬧玩樂的快樂。
網絡教育是一種新興的教育模式，但是它的性質以及受眾面決定了它無法在短期內代替傳統的線下是學校教育，只能夠是學校教育的一種完善和補充。
替你讀書郎
個人覺得，目前中小學生在網上上課的壞處有兩點。
第一，上課不認真聽講，家長監督不到位的話，小孩子容易錯過很多的知識點，而這些知識點很有可能在正式開課後，老師是不會再重複解答的。很多的小朋友在家裡上課，由於沒有老師在現場監督，所以經常開小差，玩手機，用手機跟同學聊天，這樣的情況下，上課的效率是非常低的，這個時候就需要我們的家長朋友們在旁邊監督，不管再怎麼忙，小朋友的學習成績可不能馬虎，所以一定要抽一個人在身邊監督，督促他上課不能開小差，最好能把小朋友的手機沒收掉。
第二，在家裡上網課，小朋友一天下來，要有很多的時間對著電腦，這對於小朋友的眼睛是有損害的，尤其是一些小朋友，上完課做完作業，還要去看看動畫片，玩玩手機遊戲，這樣下來，一天讓眼睛休息的時間都沒有了，我們的家長在這一方面一定要引起重視，切不可馬虎輕視，孩子的學習要緊，孩子的健康更要緊。
