成長莫煩惱
學生可以學習不好，調皮搗蛋……成年人可以沒錢沒房沒權沒人愛但不能沒有良知。
守拙歸園田者
這次疫情，應該讓學生明白的硬道理。
1、正直，敢於說真話。
李文亮醫生、鍾南山教授是醫務工作者，是科學精神的代表。擲地有聲，聲聲震耳。不僅是人品高尚的表現，更是在關鍵時刻挽救我們人民大眾的勇士。
努力做一個正直的人，做一個或許平凡但也自有價值的人。
2、要有敬畏之心。
就像網友替蝙蝠代言所說“我不壞，也不想禍害誰，為了不給人類帶去災難，只能卑微的活著，努力進化成沒人喜歡的樣子。和人類井水不犯河水。”
如果人類不懂得尊重大自然，這絕不會是大自然最後一次對人類的報復。
3、懂得配合。
網絡上出現的極個別的奇葩，不服從社區人員管理，堅決不戴口罩，不配合測體溫。與之相反的，是更多的人響應政府倡議乖乖在家隔離，不給政府添亂。
重大事件面前最重要的就是萬眾一心，齊心協力。
4、逆行而上，更多的是擔當。
各個省份援馳湖北的醫務人員，是逆行而上的勇士。他們選擇的初衷不一定是高尚，卻一定是擔當。面對困境舍小我，顧大家，更令人敬佩！
萬事德為首，有擔當的人就是有德。就值得人們去尊重！
春風綠夢田
這次疫情來勢兇猛，全國上下，團結一心，對抗防疫，但若從中總結什麼，我覺得要讓孩子們明白這幾點:
一、國家的利益，人民的利益重於泰山。
疫情當情，無數的醫生、護士、警察甚至部隊的戰士們，紛紛離開了自己溫暖的家庭，熟悉的環境，趕赴抗疫最線。他們用自己的實際行動表明了，國家利益至上，人民利益至上的原則，孩子們理應從此次疫情中受到這方面的教育。
二、生命至上，愛惜所有的生命。
前幾年，時不時看到報道，有孩子受不了老師的幾句批評，不去上學了，離家出走了，甚至要跳樓了。嚇得老師都不敢管學生，再加上時不時有後臺過硬的家長去吵鬧、投訴，很多老師在管理班級，教育學生時如履薄冰。這些現象非常不利於學校的正常教育管理，更不利於孩子的健康成長。通過此次疫情，讓學生們明白生命是如此的脆弱、不堪一擊，我們要勇敢面對生活中的挫折，做生命的強者，而不是動不動就做放棄生命的膽小鬼。
三、愛護野生動物，不隨意捕獵它們，更不要去吃它們。
現在有很多有錢人，錢多的不知吃什麼了，以吃別人沒吃過的為榮，肆意捕殺野生動物，以滿足他們無法″滿足"的胃。動物是人類的朋友，這是連小孩子都知道的事啊，可憐我們很多大人卻″不知道"！多麼可悲啊！這次疫情，再次為人類敲響了警鐘！由這次疫情，也讓孩子們體會到不顧生態發展，肆意捕殺野生動物，勢必使人類遭到大自然反擊的道理，讓孩子從小就具有熱愛環境，保護環境的思想意識，人人都做個環保小衛士。
總之，針對此次疫情，我們要想的、要做的有很多，僅靠老師對學生的教育也是有限的，只有全社會意識到了並行動起來，才會給孩子築起一道堅固防線。讓大家一起行動吧！
愛小豬的媽媽
這次疫情是由於人們為飽自己的口福，濫食野生動物造成的，疫情過後應該教育學生：
首先，人類要保護好大自然，不要濫砍濫伐，青山綠水就是金山銀山。
其次，要保護野生動物，動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的夥伴 ，保護野生動物，人人有責。
最重要的是，對學生進行愛國主義教育，國難當頭 時，我們要有愛國之心，以大局為重，為國家分憂解難，要向醫務人員學習！向解放軍學習！向奮戰在一線的所有人學習！讓他們懂得國家有難，匹夫有責。
劉暢1573
這次“疫情”，作為老師讓學生明白的硬道理有三。
(1)硬身體
不管何時，身體都是革命的本錢，在疫情中，身體好點也許就挺過去了。因此在學習過程中，除了學習知識以外，還還必須抽出時間鍛鍊身體。
(2)硬思想
做人要腳踏實地，誠實做人，在這次疫情中，有多少被感染就是因為隱瞞病情，參加聚會，交叉感染，如果能做到誠實面對，也許疫情就不會這麼嚴重了！
(3)硬骨氣
這次疫情中，84歲的鐘南山院士，73歲的李蘭娟院士，不畏風險，戰鬥第一線；李文亮醫生，敢於為蒼生而話，雖最後失去生命，但是永遠值得我們學習。
因此教育孩子一定要有硬骨氣，才能撐起我中華之大廈！
向兩位脊樑致敬！
小竹子數學
首先如果要讓老師教學生明白什麼硬道理的話就必須是我自己明白到的道理，經過了持續宅在家裡的將近一個月時間，我對於這件事有了一些看法。
你欠大自然的，大自然總會以另外一種方式還給你。這一次疫情，用一種不善的話語來說完全是某些人類自己作死的表現。如今這個時代，由於袁隆平爺爺對於雜交水稻的研究，我們大部分的中國國民都已經不會再忍受食不果腹的痛苦了，但是隨之而來的“富貴病”比以前的“窮病”更加嚴峻。某些人把眼光轉移到野生動物等等，居然開始作死的進行野生動物的買賣，距離上一次大型病情“非典”17年後，冠狀病毒更是來勢洶洶，你傷害自然，自然就會以另外一種形式來“回敬你”。
真才實學更能為社會做貢獻。在這次疫情中，我相信國民都認識了一位偉大的科研工作者——終南山院士，終南山爺爺80多歲高齡在勸誡全國人員沒事不要前往武漢之後毅然躋身前往一線工作，滿身才學都想用在這次疫情之中，想用自己的能力用全國的科研能力為國民擺脫病情的痛苦，我相信這一天會在不久之後來臨，我們終將戰勝病情。
人必須學會吃一塹長一智。人必須學會吃一塹長一智，但是人們的狀態大多都是好了傷疤忘了疼，03年的非典給我國帶來了多麼大的傷害難道不夠明顯嗎？更有人知道那場人禍是由野生動物體內病毒引起，17年後就有作死的人繼續光明正大的進行著野生動物的買賣，這次的悲劇再次發生，很多無辜的人都為此喪命。希望經過這次疫情，國民能夠有著深刻的記憶點。
每一位的平凡人的力量都是偉大的。說實話，在這次疫情中，我最能感受到的就是這一點，每一位平凡人都是偉大的。一開始面對嚴峻的疫情，最能夠打動我的是不斷集結前往武漢的一線醫護人員，他們在請願書上籤下自己的名字蓋上自己的手印，他們說自己生死無悔志願奔赴前線，後來同樣讓我感動的是各位平凡人對於武漢的盡力支援。不管是山區把他們僅有的蔬菜用貨車運往一線支援還是為醫護人員做最便宜最有營養的外賣的小姐姐，又或者是某某老人把自己全身的積蓄都捐給了武漢只願為前線貢獻自己的力量。他們都是平凡人，都在各自的家庭中擔任了不同的角色，但是他們都是偉大的，因為他們都在想用自己平凡的人生為支援武漢做著平凡而偉大的事情。
嚶嚶皮卡丘
作為一個教育者，我希望學生明白，第一個是人性的光輝，就你平常看著特別普通的人，可能他貧窮，不起眼，但是在這次疫情下，他們掏出了他們能給的所有。不說毅然奔赴前線的醫護，其他人，像把工資都捐出來給醫護買牛奶的建築工人，把養老金都拿出來的老年環衛工人，還有那麼多堅守的外賣小哥，基層幹部，為物資奔走的普通民眾，等等等等，不經歷這些，都不知道人能有這麼大的能量；第二是努力學習成為一個有專長的人，關心他人的人。越來越多的人在為一個更好的環境作出努力。這些都讓我覺得自己的能力太過渺小，想要變得更好，關鍵時刻能做得更多，還得自身本領高強敢擔當。
第三，愛國如果還有第四的話，也一定是愛國，我們一定要熱愛腳下這片土地，和這片土地上的人民。縱使它現在滿目瘡痍，總會重現光采。這個是最重要的，要放在最後強調，無論你有多強，多高的水平，都要記住自己是中國人
直方圓
小珍珠學琴記
作為一個學生我認為
1、自律的學生和不自律的學生回到學校會有明顯差距
2、我其實不喜歡網上教學，老師講時我會分心 ，在學校我成績還算中等。
3、掌握一些繪畫、舞蹈，是很重要的，能很好的消磨時間。
名偵探—柯熙
一方有難八方支援，要有愛心，愛國心。
