你認同英語表面上是為了和國際接軌,但是間接讓中國損失了很多優秀人才嗎?

KagarinoKirie


學了十幾年英語,見到外國人仍然不知道說什麼,也不知道人家說什麼,只知道說的是英語。


行行默默


分享一下我親眼所見的事情,當年高考時我們班上有一個理科非常好的同學,數理化都拿非常高的分,語文也不算差,但因為英語非常差,拖了後腿,第一年考上的學校他覺得不理想,重讀了一年,結果還是被英語拖了後腿,只考到省外二流高校。當年我就覺得很可惜,而且心裡產生過質疑,作為一箇中國人,為什麼每個人必須學英語,還讓英語在升學中起到很重要的因素?我本人嚴重偏科,英語是我學的最好的一門,但我真心佩服那些理工學的好的同學,每個人都有自己擅長的東西,也有自己的短板,可真的有人就是因為英語沒學好影響了錄取成績。我們是中國人,為什麼要被英語成績影響我們的前途?普及英語是應該,可是要讓英語成為硬指標,真的應該嗎?


笑望桑田


說實話,學了那麼多年英語,大學過四級,結果畢業以後從來沒用過英語。據我所知,我所有同學裡,只有當英語老師的還在使用英語。也就是說百分之九十以上的人學了英語是根本用不上的。也許我參考的群體有些片名哈。

用不上的原因主要有兩點

1.應試教育下的英語只會考試,根本不實用。真遇到外國人根本就沒法交流。可能也是自己學的不好吧,但是我跟研究生畢業的同學也聊過,他也交流不了[捂臉],最多隻能簡單的溝通。

2.我們沒有英語的環境。我們是土生土長的中國人,漢字和普通話才是我們必備的交流工具。我們生活中根本不需要英語。

這些年的英語教育給了我們什麼呢?

以下內容僅代表個人觀點:

1.加重了學生課業負擔。每天大量的抄單詞、聽寫、背課文、練衡水體的英文書寫。這些東西強加在每一個孩子身上,確實費時費力。尤其是那些重複性的抄寫型作業,讓學生厭學情緒很濃。

有的人說,學習是為了將來。那我說,英語,一個大部分人都用不到的東西,幹嘛要花那麼大精力去學。我們多學點語文,多學點生物、物理、化學、地理等等這些我們生活中有用的東西不好嗎?

反而理化生地都成了副科,初中沒人學的小科。一個新冠肺炎,就暴露了多少人連個基本的初中生物常識都不懂;亂噴酒精消毒引起火災了,才知道初中化學知識也不會。。。

所以說,英語教育,尤其是初中英語教育,徒增學生課業負擔而已。

2.養活了一大批英語教育專家和輔導機構,包括外教。

在利益驅使下,一大批的英語教育專家和輔導班好似雨後的野蘑菇,順著牆根就冒出來了。以某某方為代表的教育機構已經開成了跨國機構,各地的輔導班也是參差不齊。各地學校為了搶生源、做宣傳,從世界各地廉價大量批發外教。各地學生因禍得福,學了一口流利的非洲英語、菲律賓英語,那玩意兒英國人都聽不懂[捂臉]

3.利用我們學英語,大量推廣甚至同化我們的文化和世界觀。

跟隨英語進入我國的是蜂蛹而入的英美文化,潛移默化中影響了我們一代又一代的人,崇洋媚外只是表面現象,有很多孩子骨子裡已經覺得聖誕節比過年都高興了。。。如此以往,傳統文化難續,細思極恐啊

以上僅代表個人觀點,歡迎文明人士拍磚、交流[祈禱][祈禱][祈禱]


湖人戰隊成員


我孫女四歲開始,媳婦就在孩子從幼兒園出來帶她去學習英語,佔用了孩子很多時間,現在快一年了,我多次提醒她要注重國學方面的學習和培養,國學才能真正增加孩子的知識和將來人生的厚度,英語只是工具而已,花費很多時間實在是浪費,可兒子和媳婦都說,現在上小學都是要有英語基礎才行,否則學校都不願意接收,這種本末倒置的學習真的要改進了


風靈草2


強制的學習英語,從其他方面來對比一下對不公平的上的不公平有多大,我是80後,上初中的時候開始學英語,現在有句笑說說人數學不好說是體育老師教的,我們當時真的是體育老師教的,而且後來這位英語老師真的去當體育老師了,記得後來有機會去別的學校對其他學校的老師教讀音,開始以為是這個老師錯的,最後知道是我們一開始就是錯的,強制的英語考試,對當時全國不知道有多少像我們一樣的學校和學生來說,公平在哪裡,還是像我們這些出生在農村的孩子來說就是活該.還有現在大約全國有多少人,拍著良心說,學了多少年的英語最後能用的上的


在北方的南方漢子


就是胡說八道的,學什麼都沒有影響,我對英語一竅不通,但是支持學英語,學英語對有的人有用,對有的人一點用處都沒有,當學生的不知道將來英語對自己有用沒用,所以都學吧。

其實學什麼外語,都會有不同的意見,這個不奇怪。


致遠178245221


我認同英語讓中國失去了很多優秀的人才。當今世界,科技還是西方強盛,頂尖科技研究基本來自英語系,英語沒學好的人,光看中文資料很難成為科技領域的大牛,尤其是科技越來越發達,不懂英語就代表了你的科技之路走不長遠。本來可以在科技領域一展身手的人,沒了英語,恐怕就碌碌無為了。

當然,並不是什麼領域都需要英語,尤其是中國的傳統文化方面的領域,因為從始至終就用中文,對這些領域來說,英語幾乎沒用,為什麼說“幾乎”而不是“全部”,因為國外也有研究中國傳統文化研究的很不錯的人,人家發表成果有可能會用英語發表,你不懂英語光靠別人翻譯有可能理解不到精髓部分,當然,也可以對人家的研究置之不理,畢竟外國人對中國傳統文化領域的研究很難有顛覆性的成果。

現在這麼開放,各國交流如此頻繁,總得有大家都比較認同的交流語言,如果哪一天中文成為世界通用語言,那我們絕大多數人不需要學外語,但現在的通用語言還是英語,學生時代學習英語,是為將來做準備的,有人說自己畢業後生活工作中用不到英語,碰到英語也有翻譯軟件,但是,在你畢業以前,你如何知道自己用不上英語,而且,你的工作用不到英語是因為你英語很好而找的工作用不到,還是因為你英語很差找不到需要英語技能的工作,目前的工作崗位,工作中有英語要求的往往薪資比較高,為了將來有個好工作,你也得把英語好好學學吧。


熊老師03


事實上,這幾十年來,英語作為中高考分數佔比較大的一門學科,確實擋住了許多在其它學科有著優秀天賦的人才接受更適合的專業教育的道路,不管你承不承認,從一開始的普及英語教學,到莫名其妙的將英語上升到和語文數學幾乎等同的高度沒用幾年時間,我們從小學到高中,花費十幾年時間去學習的只是對升學能起到決定作用,而在實際生活中基本沒有什麼實質幫助的另外一門語言,不知道意義何在。說句一點也不好笑的的笑話,當我們離開學校十幾二十年以後,我們中不知道有多少人和我一樣,所能記住的英語單詞比起我們從來沒有學習過英語的父輩們也多不了多少了。


張令zlz


我認為物理化學生物比英語更具有價值,以後人工智能可以即時翻譯各國語言,而物理化學生物可以嗎?那是需要紮實的理論基礎精細的算法和豐富的實驗經驗的。科學家這麼少,學英語能培養多少科學家?學會英語去國外培養?結果他們都改國籍了。。。我們普通人看對方沒事說英語就會覺得虛榮裝叉,踏實研究科學的我們覺得靠譜。我相信如果數理化作為主科培養出更多科學家的話,我們可以把漢語變成全世界的主科!


哈寒狐的寫字間


學習英語沒錯,但是過分了,甚至於本土語言學科變成了副科一樣,語文根本不受重視。再說學了英語有什麼用,工作後根本用不上,打遊戲倒是有用的很,這也是遊戲發展的飛快的原因。我有時候懷疑這就是某些商人故意設的局。當初鼓勵兒子學英語我就是說的這個理由,因為從小英語就不好,幾乎牽扯了大半精力。兒子高考考了個普通一本,英語居然沒有及格[捂臉]。其實可以把英語設計成選修,讓有興趣的同學好好學。


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