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第一：給孩子準備好學習環境
我的做法是讓孩子在電視上觀看網上授課，然後把他的學習桌搬到客廳，把客廳的東西能清理的清理乾淨，防止孩子學習過程中走神，目前來看，這種方式孩子的學習效果挺好，效率挺高！
第二：要像學校一樣，每天給孩子定工作量
我的做法是給孩子打印一個表格，表格的縱向是語文，數學，英語，然後每一把要做的內容細緻的表示出來。
比如說語文要寫清楚，他每天要乾的事情，比如讀一遍書，做一頁的字，課後詞組等等，橫排表示的是日期，這樣每天孩子做完一項呢，就可以畫一個對勾，既有趣效率還好玩！
第三：要每天對孩子的學習情況做一個反饋，做到心中有數
畢竟在網上學習，對孩子來說也是第一次，對家長來說也是第一次，所以說一定要及時的進行一個反饋！
跟著張老師學數學
我女兒私立幼兒園大班，園長要求網上授課，孩子完全聽不懂，感覺不是在給孩子上課，倒像是給家長找事情做，每天因為教女兒做作業，著急上火，她們六七歲的孩子，聽老師不聽家長的，讓她寫幾個字得要墨跡一兩個小時，頭疼
紫玉0320
線上課還是能聽懂，但還還是分老師還看培訓機構不同有差異，因疫情原因我也是網上找了很多培訓機構網課給孩子聽，你可以先網上找試聽課，多找幾個不同的網課機構，看看那個時候你孩子，現在各個培訓機構免費活動特別多
花花姐Vlog
我家孩子上小學，借了兩家，才把課本湊齊。最大的問題是沒課本，孩子不能很好的看書預習，不能很好的跟上節奏。上課節奏特別慢。家長還要在一邊輔助孩子，孩子小好多手機軟件不精通。初中高中的同學，同樣沒課本，但是可以網上找資料，應該能學會。這就要孩子學習主動性了。
電工課代表
之前開課的時候我發佈過一個視頻，這過來爹走了，這幾天講的和課本上的不對照，但是每天還是堅持聽講，學習，練習，孩子的老師也會給孩子留作業，雖說學生也學到了，但是孩子的掌握情況沒有在學校時候好，還是需要制定學習計劃的。
大曉的幸福生活
線上授課對於年齡大一點的孩子似乎還好一些，但個人感覺有幾個問題是遠程的一個共性問題。
1.注意力比較難集中，這取決於老師的水平、孩子的上課習慣，單純依靠家長監督效果也不好。
2.互動性一般，如果是一對一或者小班制的，老師可以時刻關注學生的動態與注意力，可以隨時提醒。當前疫情情況下，多數是錄製視頻的方式而非直播，對於效果一定有很大折扣。而且人數都較多，就更保證不了效果了。
3.長時間使用電子產品，對於孩子的視力會有影響，需要格外注意使用時間。
4.效果跟蹤的問題，由於線上授課要不然人數太多，要不然就是錄播，對於線下的授課效果沒有辦法第一時間得到反饋，需要家鄉的配合與檢查，這也是現階段教育的一個大問題。
不過現在國家也在嘗試通過人工智能的技術，進行因材施教的教育模式，青島、湖南、廣東、北京都看到了通過線上授課+課後反饋+線上動態分析的綜合方案，可以根據每個孩子的實際情況制定不同試題難度、講解的難度與內容，是孩子循序漸進的接受新的知識。
通過自己家孩子近兩年多的在線學習，現在也在接受疫情期間的在線文化課的學習，感覺還是有一些好處的。由於我們家還是一個8歲的二年級學生，所以學習壓力沒有那麼大，那麼以下的優點就體現出來了。
1.平時一週的學習內容，現在基本上三天左右就可以學習完成，有了大量的遊戲時間[捂臉]。增加了親子時間。
2.在線授課的內容多了以後，可以選擇很多免費優質的課程進行學習，就算是後續選擇的在線課程的一個試聽。
3.個人覺得在線授課一定是個趨勢，可以接觸大量的信息，只要做好正確的引導、用吸引人孩子的方式、足夠精煉的內容，完全可能達到線下的效果。
線上學習節約出的時間，可以進行大量的戶外活動，參加更多的人與人的交流，讓孩子接觸更多的課外環境，也是對於學習效果的一個驗證與提升的機會。
希望有幫助。
donny52162166
請問你們的孩子線上授課都能聽懂嗎？你們感覺怎麼樣？
要回答這個問題，首先要明確另一個問題，你的孩子是跟自己的老師線上聽課，還是跟教育機構線上聽課呢？
如果是孩子的老師在講課，聽課的也都是自己同班同學，那應該能夠聽懂的。
因為自己老師教孩子已經至少一學期了，那麼老師對孩子們就比較熟悉，對孩子們課程進度把握的準確，在授課過程中會針對不同程度的學生提出不同的問題，佈置的作業也會比較合理。
如果是跟著教育機構線上聽課，那就不一定能聽懂了。
一是，教育機構的學生來自不同的學校，教學進度不同。二是，教育機構中的老師一般不是在校老師，而且比較年輕，對題型的把握和講解不一定符合學生的認知。
三是，教學進度也與自己孩子的課程不相符。
四是，老師不認識學生，那就只能泛泛而講，不能有針對性。
五是，沒有作業落實，不知道對知識點的掌握情況。
總之，在現在這樣的情況下，最好是跟著自己的老師上課，如果老師講的都已經明白的情況下，可以自己加餐，再去網上找些別的課程。
切不可本末倒置。
壹心微教
在此次特殊時期我也接觸了線上課。通過一些大型機構網課的發展來說線上課會成為一種趨勢。
從學校角度來看，各個學校也有線上課，這類線上課是為了響應教育局號召。存在的問題是沒有趣味性，有的學校以錄播為主，有的學校不是課本知識而是學校體育特色等課程學習，有的直接放映PPT。這樣的線上學習說真的並不能起到很大作用。
從教育機構來看，各個機構線上課是為了維護生源。機構比學校的要求更多，也必須要全面認真，讓學生家長可接受，這樣才能不流失生源。
線上課能讓孩子聽懂1、機構在上課前要有全面認真的備課，課前準備要充分，要有線下課的狀態。
2、對於學生來說，剛一開始接觸線上課並不適應，有的老師講完了還在遊離狀態，這樣根本沒有效果。但很多孩子在接觸幾天後適應了這種模式就會很快投入。這其中有自己的適應能力還有家長的督促和幫助，這時家長要起到作用，尤其對低年級孩子而言。監督學習督促作業。
3、線上課老師要和孩子有互動。有互動的課堂才能激發孩子興趣，有興趣才能有狀態。老師看不到孩子表現但能讓孩子思維動起來。孩子覺得比線下課還有趣，他就能更投入。
4、線上課是當前趨勢。以後也會有越來越多機構甚至學校使用線上課，想要有所收穫還是要孩子適應。這次幾乎所有孩子知道了網課，以後也不會再陌生了，但一定要能學到知識再去報課。
若相惜5135
自從網課以及電視直播開展以來，簡直是雞飛狗跳，家長老師出現各種吐槽，網課與電視直播到底為什麼引起家長跟孩子的各種抱怨呢？
今天我們一起來看看。
01
“土播”老師水平不行，夾生飯難以下嚥
網上很多專業優質的網課現在都免費了，棄而不用，讓山區老師強行土播，真是浪費資源。
對的，土播！太土了，一點質量也沒有！
許多網課很優秀，沒必要讓老師土播。老師可以改革成作業做好，批改作業。
這課就是白上，折騰老師呢，學校還要批評教育呢，因為孩子開小差。對著電腦百分之八十多學不進去。加上信號不好，老師電腦水平不夠。
教育不要急功近利，磨鐮不誤砍柴工，鼓勵自學預習，短期內不要強行統一授課，否則就如蒸饅頭一樣，半生不熟再學就難了！
對於網課這一鍋夾生飯，孩子難以下嚥。開學重學，又會不認真，遺患無窮。
有人建議電視直播，要上就至少全省統一，設一個頻道。由小學到高三可以設定。比這個應該有效果。
但是也存在問題：我們學了的課難道都再次重新聽一遍，題再做一遍。現在的進度是不是停了，等電視。各地用的教材都不一樣。人教版，蘇教版，部編版等等十幾種，你教哪種？
02
孩子身體受不了，還偷玩遊戲
我家娃網課課程表，疫情結束了眼準瞎。
趕快叫停幼兒園的網課才是硬道理，學生只要縮短看電子產品時間還是可以的。
真的，停止網課吧！一個初二生，成績中等偏上，一天起碼有12個小時是看著電子屏幕的。本來就有近視，我覺得等真正開學之後起碼有300度了。每天對著手機平板上網課，1天2天就算了，多幾天，整個人都不好了，腦袋暈乎乎的，真的受不了啊。還有早自習，晚自習，各種打卡。
瞎說什麼“讓他們每天看上了五六個鐘頭的手機、電腦視頻”！十多個小時都不止。除了看七、八節課，還有寫作業看電子稿、課後複習看課本電子稿等等。
有家長大聲呼喊：請儘快用制度的方式制止網課，這才幾天孩子的眼睛就受不了了。關鍵是網課質量差，信號差，還要求打卡，上傳，讓人疲於奔命，全民焦慮啊！到現在好多學校還是強推網課，不收手，不調整，救救孩子吧！
網課讓老師和家長都煩，一直以來學校都提倡保護學生視力，遠離手機等相關電子產品！而現在網絡授課是不是難圓其說！
希望能把所謂的老師上網課停了，小孩子的眼睛受到非常大的傷害，孩子是國家的未來，統一由中央安排，孩子不要天天打卡曬作業，非常耗費時間精力。
初中小學真的沒必要上網課，佈置些基礎知識檢查就好，小孩子眼睛還未長成，長時間看電子產品，如果是我我寧可孩子落後也不給孩子上。
也有人質疑：說得好像不上網課就不會天天看電視刷手機打遊戲一樣。
但現實是：自從玩手機遊戲後小孩脾氣大學習下降，哎本來禁止碰手機，老師偏偏發作業在手機上，家裡兩老人也不懂手機丟給小孩，結果考試不及格，遊戲錦標賽拿了冠軍~
03
電視直播還得去買電視
網課，問題太多，效果差，所以很多家長支持教育部的做法，改為電視直播，堅信效果絕對比網課的效果好。
然而電視直播問題也不會少：堅信？贊同？我們家兩個孩子只有一臺電視怎麼辦？還得再買一臺，就是山區，現在也有兩個孩子的。
怎麼辦？怎麼辦？怎麼辦？
我覺得趁這個時間段，多給孩子補一點勵志課加強愛國主義教育和感恩教育，樹立正確的人生觀，激發他們學習的動力，這比什麼都重要，他要學比要他學效果要好得多。
正所謂世間安得雙全法，不負如來不負卿。有些事情有利有弊，關鍵是看到底利大於弊，還是弊大於利。
對於網課，你是什麼樣的態度呢？你又在上網課中面臨什麼樣的境遇呢？歡迎留言！
新高考前沿
感覺好累，雖然排的課表與平常的課程要少兩三節課，但真的絲毫不輕鬆，第一天老師對直播不熟悉，每一節課都進行的不順利，甚至有的老師講了半天的獨角戲才發現自己沒有開麥，直播中也遇到很多問題，全國幾乎都在上直播課，所以直播間裡有時會很卡。第二天幾好多了，老師掌握了方法，我們上課也很順利，但逃不掉的是作業，作業確實多，在家裡每天爸媽都睡得打呼了我們才寫完作業，早上他們還在睡懶覺我們就起床，現在又不能出門，早飯還要自己做，就要起跟早。有的時候家長還不放心我們，在家長群裡發牢騷，說不知道我們學了沒有。
唉，有苦說不出呀！熬吧，熬到盡頭就是美好的春天
