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我覺得現在就說3月份大部分學校即將復課，為時過早，根據目前彙總的各地信息，只有河南是表明了3月1日以後有序開學，但是具體也沒有定日期；安徽省則更是提出了3月2日才開始進行網絡授課的通知，因此分析起來3月份是否實現大面積復課依然是個未知數，關鍵存在以下不可預測的風險：
一、學校師生上下是否對於當下疫情有充分的認識，是否有自我防護的意識！
疫情當下，全國各地的情況是有著相當大的差異的，除去湖北以外的省市，尤其是病例較少或者無感染病例的地區，很有可能在這個漫長的假期裡面並沒有充分意識到疫情的嚴重性，對於疫情的認識不到位，甚至依然有很多人認為：小孩子不會傳染，年齡大的才有風險等等錯誤的認知！這必將對未來開學帶來很多風險，比如學生中午和晚上放學以後，老師和家長不可控的時間，學生是否能避免去往人群集中的地區？近期部分地區出現的人群扎堆現象就說明了這一點，稍微一鬆懈，病毒就有可能趁虛而入，捲土重來，這不是危言聳聽，山東等地監獄疫情集中爆發就是非常典型的案例！
二、學校人員高度集中，大課堂形式如何進行有效防範，有效杜絕相關疾病的傳播，這是教育系統上下必須要去面對的一個新課題！
實話實說，目前很多地方不少的學校，在衛生、安全等方面的意識依然做不到讓人放心，舉個簡單例子，一到夏天我們不妨去往各地學校的教室裡轉一轉，教室裡氣味渾濁的、衛生死角處理不徹底的、通風狀況不理想的、包括大班額帶來的人員擁擠的等等依然不在少數，這些客觀因素的存在必然會加劇相關病毒的傳播，不光是針對新冠肺炎，即使是其他的傳染性疾病也會在這樣的環境裡面隨時有可能滋生肆虐！所以我覺得就像之前全國上下掀起的廁所革命一樣，我們必須要掀起一場轟轟烈烈的學校衛生運動，從學生個人衛生到學校教室衛生到學校方方面面的細節進行一次徹底的革新，掃除不健康的死角，還學生一個健康的學習環境！
三、一旦發生了風險，學校是否能夠有效應對，是否有足夠的能力第一時間阻斷傳播！
我當然相信各地各學校都會有詳細預案，但是不得不說，長久以來的行文一大抄的老毛病至今依然存在，近期各地政府部門下達通知，要求各地中小學幼兒園都要制定出自己的開學預案，結果你一定會發現，不同的學校制定的預案甚至有可能會達到百分之八九十的神似，一篇文章一旦傳到網上，立刻就會有人蜂擁而至，前頭去尾留中間，就改頭換面成了自己的文章！我不知道這樣的預案在出現問題的時候會有多大價值，當然我相信各地肯定會進行嚴格的審核，嚴格的現場考察，但是百密一疏，沒有誰能做到百分百，如果這樣的意識不根除，什麼風險防控都將成為擺設！
所以一旦發生大的病毒傳染風險，我們的學校是否有足夠的能力、思路、人員第一時間介入處置，這是一個大問題！很多學校甚至連個醫務室都沒有，真不知道這樣的學校發生了這樣的問題，是不是還要打電話找醫生再驅車前來進行處理呢？再就是，學校相關的物資儲備是否充足，是否有專門的備用隔離教室，有專門的的隔離應急措施，比如食堂、後勤、保安的聯動機制等等，所有這些細節，不應當一紙文件就了結了，必須要深入到每個學校，瞭解每個學校的不足和短板，制定各自不同的防範措施，才能在風險來臨的時候真正發揮作用！
學生安全無小事，在目前疫情發展還不明朗的前提下，切不可一時衝動貿然提前開學，要知道學生一旦發生疫情傳播，帶來的社會影響會更大，會引起更大的恐慌，所以最穩妥的方式就是耐心等待，等待疫情解除的那一天，等待疫苗研發成功的那一天，學生的功課我們總有時間來進行彌補，但是生命健康不能有一絲一毫的小覷！
葛老師教育新智匯
看到這個問題，我立馬回想起2003年，當時的非典，五一放假後，停課了兩週。大概是五月中旬，開始上課，學校依然是每天進校門的時候要測量體溫，每天消毒。
今年的形勢可比03年要嚴重得多！特別是對於高中和大中專院校都是集體就餐，集體宿舍。該怎麼樣解決這一難題呢？這無疑是給格雷院校出了一道難題！
首先是口罩的問題。
我們這個也算疫區的城市，到現在為止藥店還沒有口罩銷售！所以要想開學口罩問題，必須得先解決。
辦法:國家統一調撥，統一發放給各個學校，學校統一發放給學生！要求學生上課，下課統一戴！
其次是吃飯問題。
這個也是最難把控的，一人聚集,二是都不帶口罩。
好的辦法:就是錯峰吃飯。像我們三個年級，初一11點半開始吃飯，12點進教室。初12點吃飯，12點半進教室。初12點半吃飯，13點進教室。（就這也有流動性）
還有種方法，就是把飯送到班級。
另外，對餐廳的有關人員也一定要做好防疫工作。
第三是關於體檢
對於來自疫情區的，或者是跟疫情地區的人有接觸史的人，要做體檢。
另外，對於發燒的同學要及時的隔離體檢！
第四，高校一定要封校，限制學生的流動。
也要做好教職工的防控工作！山東監獄不就是一個很沉痛的例子！
疫情給各個學校出了一道考試題，怎麼樣才能確保考試滿分，還需要各個學校，以人為本，對學生負責， 做好、做細工作，確保萬無一失，才能開學！
畢竟“生命誠可貴”！
做有溫度的教育，歡迎大家持續關注！
初中語文擺渡人L
我作為高校老師，我個人感覺3月份很難開學。雖然目前疫情有所好轉，多個省份出現了零新增病例。但是目前少數地方出現復工感染的情況。而學生群體是重中之重的群體，並且群體之大，生活場所之封閉密集。萬一出現一例感染者，那後果不堪設想。任何一所學校的領導也不敢冒這個風險。
我所在的大學目前收到的通知是學生一律不準返校，工作人員可以先回來自我隔離14天再恢復工作。我們學校旁邊的一所職業高中也是如此。那天看到學校的校長在學校裡巡邏，看到運動場有不帶口罩出來的家屬活動，立刻讓他們回家待著。並且讓保安把運動場封閉，任何人不準進入。有些家屬不滿，抱怨都沒機會出來曬太陽，沒病都憋出病來了。
我想學校也是沒辦法，必須謹慎行事，出了事擔當不起這個責任。學校早開學，家長們肯定都不放心，本來心就懸著，如果一聽說病例出現，那不得炸了。所以儘管有些地方通知3月開學，但是我個人認為可能性不大。寧可讓孩子在線上課，也不能過早讓他們聚集上學。
以上僅代表個人看法！
風雲我輩之漫漫科研路
可以肯定地說，3月份大部分省份的學校都不會大面積開學。一旦全線開學，那一定是疫情得到了控制，學生上學在基本防護下沒什麼風險，家長們不用過於擔心學生安全，只是可能要為在線教學抓狂了。
今天我埋頭一天，只是為了給我縣所有教師的在線教學寫教程。因為我省已經明確下文，從小學一年級到高三全面開展在線教學。
此次我省下發的文件中有一個有意思的事，也許能讀出一點其他信息。為了提高效率，我省全省統一錄製課程投放，各地教師同步只要給學生線上指導。但在下達錄製課程任務中卻沒有安排錄取初三和高三的課程。
因此我個人認為這一方面是由於初三和高三課程難以同步不好統一錄製，但另一方面是不是初三和高三3月份開學呢？
和我省一樣，上海也是自3月2日全面開展在線教學。那大家認為三月份全面開學可能嗎？
我不排除有少數疫情不嚴重的省份3月份會開學，但大部分省份不會去冒這個風險。家長們還是看看孩子所在學校使用什麼軟件和方式進行在線教學，認真積極學習學習孩子在線學習的方法，充分做好3月份整個月各地進行在線教學的準備吧！
如果有地方是用QQ群和釘釘進行在線教學的老師和家長，可以關注我的頭條號，從今天起我將連續推送這兩種方式進行在線教學的教師使用教程和學生使用教程。
輕風教育
聽到這個消息，心裡一顫：僅剩十來天，學校如此密集的場所。。即使不是這次新冠肺炎，往年倒春寒，班裡都有很多孩子感冒發燒，都會傳染給體質弱一些的孩子，記得去年下半年，班級裡基本一半孩子請假，這還是小學高年級，低年級，和幼兒園的孩子更是可怕！！生活自理能力弱，也不懂的保護自己。。即使戴口罩也根本帶不住，我今天下午去跑步了一下，帶著口罩都憋的慌，孩子們在教室裡下課期間打鬧成群，怎麼會戴的住口罩😷？？而且這還是乖巧的孩子，若是遇到調皮搗蛋的孩子，那將更難以管理，記得女兒二年級的時候，班裡有個小男孩，總是愛超女孩子們吐口水，如果遇到類似的情況發生孩子們不是鬧翻天了？？家長們也會異常騷動！！那給老師帶來的將是更大的工作量！！！想想都可怕！！！如果是我個人，我都在想，如果學校開學我都給自己孩子請假，讓她在家裡學習更安全。。。
親親老師
我家幼兒園中班，就算3月份開學也不會送過去……
小孩子的抵抗力沒有成人好，萬一出事了太麻煩了，最主要沒有學業上的壓力。
還有7天到3月份，學費到今天都沒公佈出來讓我們交，估計幼兒園可能還會推遲……
可憐的是那些要中考高考的孩子，哎，天災避不開，希望你們加油吧！
念暖暖
三月開學勢在必行，現在已經有幾個省發佈了關於開學的相關計劃，對於怎麼復課已經有了明確的說明。下面是河南省對於開學做了一個重要決定：
在疫情安全可控的情況下，各級各類學校要制訂和完善開學方案，分院系、分年級、分班級、分省份、分期、分批有序返校，高三、初三學生可先開學、返校，幼兒園可延後開學。復課通知中明確提出要分批次，分年級，分板機有序開學，並且高三初三年級可先返校。而對於用餐方面河南省的做法如下：
嚴格校內餐飲管理，探索實行統一配餐、錯峰就餐、分散就餐、室外就餐等，避免扎堆就餐、面對面就餐。要強化日常教育教學管理，合理調整安排春季學期教學計劃，合理安排上下學時間，避開上下班高峰，暫緩實行中小學延時放學服務。要將分散就餐、室外就餐的政策落實到位，我認為這一定程度上解決了人員密集就餐的問題，可一定程度上避免病毒傳播。
而我認為復課的首要工作就是抓好學生的健康問題，解決好學生、家長、教師的擔憂，首先要對即將返校的人員進行體檢，其次按照當地政府的規定施行“一校一策”的原則，具體學校具體分析再落實到開學的工作上面。
3月份大部分學校能否開學？
我認為對於非湖北地區的大部分中小學具有開學條件，各省市對於此次疫情的治癒率都比較高，大部分未治癒的病例都集中在湖北地區，所以到三月份大部分的地區都能有效控制好疫情的發展，再加上中小學人員分散程度不大，容易統計調查學生及教師的情況，這為開學奠定了良好的基礎。非湖北地區在這將近三十天的疫情抗戰中的治癒率逼近60%，到三月份有望達到80%以上，而現在各地企業也相繼復工，3月份非湖北地區學校完全具備開學條件。
而湖北地區已正式發出文件通知，3月10日之前湖北省全省不復工，這就意味著開學時間也要相繼延後，所以，三月份湖北地區80%都不能開學。
開學後需要戴口罩、體檢嗎？
鍾南山院士前幾天在廣東省召開的會議中和各位聽眾記者說了一句，大家都把口罩摘了吧，這句話很讓我觸動，目前疫情還算比較嚴重，而鍾老都能做出如此“大膽”的舉動。我認為開學後不需要戴口罩上課，因為真正開學的時候，各地的疫情一定能得到有效控制，如果政府及學校還要求戴口罩上課那這一定還沒有符合開學條件，所以開學後並不需要戴口罩。體檢，我認為開學前有必要給每位師生都進行一次全面性的體檢工作，一個是為了保證師生的身體健康，另外一個就是為了讓每一位家長放心，他們的孩子在學校很安全。
開學工作在即，我們作為學生有義務提前在家居家隔離14天觀察自己的身體情況，而作為老師與校方，我認為應該做好學生開學的保障工作。
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頭文字Li
“假如有學生攜帶性關病毒，但沒有發病，學校怎麼第一時間發現他？”這道題今天難倒了很多老師。
01
以一個上1000學生的學校為例，如果3月2日開學的話，需要面臨很多難關：
第一，你怎麼知道學生身上有沒有攜帶新冠病毒？
第二，到哪裡能買得到夠學生使用兩個月的口罩呢？
第三，中午吃食堂的學生，肯定會把口罩摘下來吃，怎麼能保證不互相傳染？
第四，就算所有學生都沒有病毒，那麼誰能保證，學生會不會被天天接送的家長傳染呢？
……
像這樣的疑問，有很多很多，就不一例舉了。
02
第一個問題：
有一個消息靈通的人說了，廣州現在已經研究出了，一種新型病毒快速檢測試劑，這種檢測試劑老厲害了！可以在15分鐘之內，用肉眼就可以判斷出，一個人身上有沒有新冠病毒，簡單又方便。
這真是一個好消息！但是有家長問了，你說的這種東西，現在批量生產嗎？各個學校有嗎？答案是否定的，所以，這個最大的問題，現在很難以解決。
第二個問題：
有一所學校通知，要求每名學生準備兩個月使用的口罩。天吶！這是哪個奇葩學校啊？估計就是億萬富翁，也很難在一二線大城市，給自己家孩子買這麼多口罩，畢竟是你現在有錢也買不到啊！那普通家長，就更難以辦到了，這一點也行不通。
第三個問題：
對於城裡人而言，父母都有工作，孩子中午和晚上，需要在學校或者託管班就餐，平時可以戴口罩防護，但是不摘口罩怎麼吃飯哪？摘了口罩，肯定是太危險了！這一點難辦。
第四個問題：
如果是住宿生，倒是可以選擇住校，可是如果是走讀生呢？誰能保證在上學放學的過程中，不會被家長或者其他行人傳染呢？這一點誰也不敢保證。
以上這四個問題，我想了很多天，也沒有想到解決辦法，我想就算是有個別學校能解決這四個問題，但是全國那麼多所學校，該怎麼解決呢？所以，最好的辦法就是，在條件不具備的情況下，絕對不能開學。
小馬爸爸說教育
從現在的形勢來看，即便是3月份能夠復課。復課之後，也需要進行一段時間校內的嚴密防控。
每天進行學生體溫檢測的難度不大，各班配備電子測溫儀，組織落實好，登記好，信息對接好就可以。
但是最難的就是寄宿制學校學生的食宿和學生佩戴口罩的問題。
大家把學生戴口罩的問題可能想的過於簡單了，實際操作起來困難真的是非常大的。
第一、學生長時間佩戴口罩顯然是不現實的，特別是對於寄宿制學校來說，從早到晚10多個小時，學生戴口罩學習、生活、活動、運動，這肯定是不現實的。口罩帶兩個多小時以後幾乎就成了溼的了，而且極其的不衛生。絕大部分孩子帶的都是一次性口罩，口罩溼了以後就需要及時更換，那麼一個學生需要配備多少口罩才能夠用呢？這麼多的口罩又從哪裡去購買，而且又從哪裡能購買到合格安全的口罩？
第二、最困難的可能就是用餐和晚睡，對於寄宿制學校來說，學生集體用餐怎麼辦？難道不卸口罩就能用餐嗎？晚上睡覺又怎麼辦？就目前中小學的條件而言，絕大部分宿舍至少也是8名同學，難道同學們睡覺也戴著口罩？
第三、即便不是寄宿制學校，學生可以回家吃飯、睡覺。那麼學生在來回往返途中有沒有風險存在？即便是學生不和校外人員接觸，但家長也需要出去上班、做事、採買等等，肯定接觸的人比較複雜，也比較多，這樣情況就比較複雜了，這裡邊有沒有潛在的風險？
因此上，如果3月份復課以後，學生的佩戴口罩、就餐、體檢、消毒、信息核實等等，的確還是存在很大的困難。也不能夠保證完全杜絕漏洞，消除安全隱患。
這就需要教育部門、學校、家庭、社會方方面面做好充分的考慮和準備，進行詳細周密的安排部署，實行無縫對接式的管理，要絕對確保安全，儘可能的根據實際解決存在的困難。
教育探微
以目前疫情發展的趨勢來看，3月份應該疫情就會基本平息，也因此各地學校選擇在這個時候開學復課，但具體的開學日期基本都沒有敲定，但基本也都在二月底三月初。
然而，學校不同其他地方，人員密度很大，若是傳染病暴發，結果將無法預料，這麼急惶惶地開學恐怕不妥，因為一旦開學，將面臨很多問題。
首先，由於物資短缺，學生的人身安全問題恐怕很難得到保障。
預防新冠肺炎的很多基礎物資一直都比較欠缺，比如口罩、酒精、溫度計等，一旦開學，學校的每天的用量是非常大的。就拿口罩來說，沒人每天至少需要3個口罩，保守估計，接下來還需要一到兩二月的儲備量，也就是每人得準備100多口罩。現在的口罩基本上是有價無市，別說是100多個，連10個你都買不到。學校各個地方每天都要消毒，酒精和消毒劑的用量更是難以估計。
這些都是開學之後，學校所要面臨的現實問題。怎麼解決？
其次，在疫情的高壓環境下，教師和學生都沒有辦法專注於課堂。
雖然疫情暫時得到了控制，局面正在朝好的方向發展，但誰都不知道接下來會不會有二次爆發的可能性。在這樣的高壓環境中，學生、老師上課都戴著口罩，儘量避免接觸，人人自危，惶恐不安，心裡也都承受著巨大的壓力，這樣的課堂，教學效果難以保證，。
最後，建議畢業班可適當提前開學，其他年級暫緩，待疫情徹底結束之後，再行開學復課。
畢業班馬上面臨中高考，課程也確實不能耽誤，除了已經在進行的的網上直播授課之外，可以適當提前開學。一方面避免耽誤太多時間，影響學生的中高考，另一方面也可最大限度減小學校的人員密度，降低病毒感染風險。只是，即便只有一部分學生上課，也要做好預防措施，一切以健康為第一要務。
