德拉
在疫情面前什麼時侯開學，是拫據各地方情況而定的。疫情大於切，不要為一線的工作者，全國人民的付出前功盡棄。作為學生或家長耐心等待一就得了。關於網課方面，對於那些自格學習的學生來講是很好的學習機會，對於負厭學習的學生就沒起到什麼作用了。甚至有的學生藉助上課為理由拿手機去玩遊戲，十個有九個是一玩就上迷的。家長還是要工作的，一直監督是不可能的。再說不是哪個地方都有網絡與條件上網課的，這樣有條件自格的學生成績好上加好，沒條件與不自格的學生成績更差。網課對於那些沒網絡沒條件的家庭不公平。我個人認為各學校根據各地方條件情況，開學後應從頭上課，給拖後腿的學生再此機會。課程時間不夠的應叢假期時間補上。期望每個學子珍惜眼前寶貴的時光。
窮苦小子2383
我也是很期待疫情能儘快平息，從大年初一到現在孩子們還沒有出過門，在家已經快封印不住了，再過幾天房頂都快掀了。再一個我家兩個男孩，大的大班也是網課，個人感覺對這麼大的孩子網課效果不大反，本來就是正玩的年紀，再在家裡也沒有學校那種學習氛圍，網課也就是走馬觀花比較形式主義！搞的家長很疲憊，付出了時間和精力但孩子並沒有學到東西，也是很崩潰的！
黑小妹林林
首先我期待疫情趕緊過去，疫情全面控制後，就有望開學，具體開學日期需要根據疫情控制的情況，相信3月中旬有希望了，網課挺好的，鍛鍊孩子聽課的意志力，而且我發現網課的授課老師都很幽默，這樣讓孩子們很輕鬆娛樂中學到了東西，不至於太壓抑
盎然611
共有兩個問題。
1、什麼時候才能開學？
像湖南這邊本來是2月7日正常開學的，鑑於疫情原因，開學延長到3月2日。但是疫情還沒有完全解除，3月2日開學也是個未知數。如果開學，面臨的問題比較多。校園內每天需要消毒，學生們每天都要戴口罩。消毒水異味和口罩嚴重影響了學生們的學習熱情，還有並不代表每個學生都會認真佩戴口罩；中午就餐怎麼辦，都是一連串的問題。倘若一個學生感染，那會關係到整個學校。所以，真正開學的時間，最好在疫情結束後執行，只有這樣，家長老師們才會放心，孩子們才會集中精力學習。
2、網課對學生是否真正的有效？
網課，顧名思義，就是在網上上課。在電腦或者手機上下載一個某教育網的APP，通過網絡的方式進行直播。直播時老師出鏡，像坐在教室裡一樣，有黑板，也有書本，比較方便，足不出戶就能學習。網課也是最近幾年才發展起來的，如果學生真的愛學習，把集力放在上課上，學習的效果是非常好的。就怕有的學生不愛學習，家長上班去了，沒有人去監督他，他就會思想跑位，不注意聽課，玩遊戲或看動畫片。這樣，網課就失去了它本來的效果。只有認真聽網課，做好網課的筆記，在網上和老師互動，這樣，上課才有吸引力，才會真正學到知識。
以上問題，總的來講。只有疫情消除，隨時都可以開學的。即使不能開學，坐在家裡，足不出戶，照樣可以上課，可以學習知識。
湖南飛哥
很高興回答這兩個問題。第一個問題，什麼時候才能開學？我認為開學時間無法統一安排，因為各地區有各地區的實際情況，根據疫情情況基本上趨於好轉，開學時間也應該近在咫尺，疫情嚴重的地方可能會晚一些開學，其他地方也會陸續的開學，各地教育部門也會近早想辦法安排學生上學。
第二個問題網課對於學生是否真正有效？隨著現代化建設的進步，網絡教學已經成為教學中的一個部分，我認為大多數學生上網課還是很有效的，我從三個方面來講:(1)、多媒體教學已成為現代教學的重要手段，對於學生來講並不陌生，只是不同的是線上線下學習，個別學校也時常進行線上教學，線上教學讓學生的思維活躍，反應速度快，對於基礎知識紮實，上課認真聽講的學生效果要好一些，能跟上講課的節奏，相反基礎知識較差一些學生就要付出努力，課下需要進一步的複習鞏固。(2)、線上線下教學要求學生掌握知識的內容是不變，教師傳授的知識和作業遞交與批改都是一樣的，只是教學手段發生了改變，需要學生去適應，一節課一節課的學習，精神集中，頭腦會有些累，那麼下課要適當調節，因為許多地方教學沒有接觸這樣的教學方式，那麼就需要你的孩子去嘗試這樣的教學，適應幾節課後，我想也會很快投入到學習當中去，家長不必擔心。(3)、許多家長擔心的是孩子自制力的問題，這是關鍵問題，家長上班或沒有時間監督孩子線上上課，擔心孩子上網做一些與學習無關的事情，那麼就需要你的把控和學生的自制力的配合，這與網課學生掌握知識是否有效沒有關係，需要家長儘量抽出時間配合孩子克服困難，共同度過這段時間，畢竟孩子的學習不能像在學校那樣統一管理。總之，根據以上回答的問題，希望能幫到你，也希望疫情早點過去，恢復正常的校園生活。
海上明月飄
什麼時候能開學這種事情我認為直接等通知就行了，這事兒不是小事情，在疫情沒有得到有效控制的前提下沒有人會冒著風險開學的，即便是真的有這麼幹的，做家長也不會答應不是嗎？而且各地錄取做出了通知，起碼可以看到的是在3月之前不會開學的。而3月之後，也許在一起疫情已經控制住的地方會開學，但是我們相信防疫控疫的要求一定不會降低。而且這種要求應該會一直持續到全國範圍內的抗疫全面勝利為止。儘管學校不開學，但是孩子的學習卻是可以有序安排的。
網課是一種學習的方式，嚴格來說只要不是安排的太多了，比如每天控制在3個小時左右，而且時間都是分開的不是一氣看完的，那麼這種方式的學習對學生的學習效果提升還是有幫助的。
但是網課能夠替代線下課這事兒我是不認同的。
事實上除了個別學生能夠適應，對於大多數學生來說線下課的諸多優勢是線上課所不能替代的。
我只從兩個方面來說：
1、課堂“互動”的重要性
儘管我們說在線直播課也能夠解決一定的互動需求，但是比之下線課還是沒法比！
一般來說人們只是容易關注到老師和學生之間的學習互動，比如老師講課根據孩子們神態、回答問題的情況等作出授課內容的調整等，但是很多人卻容易忽略了其實課堂上老師還有紀律上的互動。事實上大多數的情況下任何一個班級裡都會有聽課不認真、走神的情況發生，尤其是走神這件事情，即便是一些成績不錯的孩子也會遇到。
而在線下，這種事情就比較容易解決了，不說老師隨時可能的提問、提醒，但說是老師的語調變化、講和板書切換等就可以讓很多學生重新回神。
而網課在這點上只是解決了“聲音”的距離，卻無法解決人與人之間的實際距離。
換而言之，孩子在電腦前是否在聽、聽得如何等等老師是很難感受得到的。
2、倉促上線的網課功能不全
對於這次的“停課不停學”絕大部分的教育部門或者是學校往往只能解決“授課”的問題，即只能提供課程的講解。
但是在學習效果的保障上，其功能其實是不足以滿足正常教學需要的。
比如我們上面說的“回答問題”，還比如實施的測試、針對學生表現而拓展或者補充的學習內容等等。對於網課的主體而言，只是在做一件“講”的事情。
而對於學生來說，純粹只是“聽”罷了。其實如果時間足夠的充足，這種系統也可以更好完善的，事實上一些老牌的在線教育機構他們已經在這方面做了很多的探索，功能上也更加的豐富和完善，但是對於我們的傳統線下教育來說，這點時間是不足以讓他們準備得更好的。所以就我個人來看，網絡課程在當下有其意義，它畢竟可以最大限度降低學生因為停課而帶來的學習上的影響，但是弊端同樣也不少。
各地教育部門也明確要求了，除了畢業班之外不得講新課，也就意味著學生開學之後還是會從頭開始學的——如果有人不遵守，那麼顯然是可以依規舉報的。
所以，網課不能替代線下課，但是非常時期作為學生學習補充還是有益的。
電影速送
首先，回答下什麼時候開學的事，目前各個地區情況不一樣，以我們遼寧為例，通過我所瞭解，及收看當地的新聞，相關的部門目前還沒有明確開學的具體時間，不過秉承著停學不停課的原則，相關部門在積極開展老師線上上課的準備工作，相信很快就能實施。
其次，就是絕大多數家長擔心的網課問題，其實說實話，網課的效果和線下授課的效果幾乎是一樣的，差別不大，只要網速可以，不出現卡頓的問題，那麼上課的效果也會相當不錯，唯一的缺點，個人認為是需要學生具有一定的自控能力，上課不要溜號，作業及時完成，這個每個學生情況不同，需要家長一定程度上的監督和配合。
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作為老師，這個謹代表我個人觀點，希望對你有所幫助。
宋老師說教育
開學是早晚的事兒，從目前網上的信息來看，各個省市的開學時間大都在三月初。不過此開學不是彼開學，此開學不是傳統意義的開學，而是一種新的開學形式。
要不多久下學期的新教材就要發給學生，儘管如此，並不是說讓學生都回到學校學習，而是在家先自學。等疫情徹底過去了，等能夠保證校園絕對安全了，就是學生迴歸校園的最佳時候。
網課是否有效，當然有效。利用電視，網絡以及其他多媒體進行學習是將來學習的主要手段。除了在校園（線下）學習，線上學習早以運用到社會上的各種進修培訓學習上了，利用電視直播，釘釘等教學工具進行網上學習，早以被越來越多的人所接受。
網上學習清楚明白，效果顯著。不過有一點家長必須注意，孩子自制力差，有效學習關注度時間短暫，必須有家長的督促，否則就會影響學習效果。
家長朋友們還請你耐心等待，相信要不多久孩子們就會回到久違的校園。
愛的暢享
先來回答第一個問題：什麼時候才能開學？從2.22和2.23號兩天全國以及湖北武漢的確診和疑似數據來看，數據有略微升高的趨勢，2月底之前開學一定無望。按照之前鍾南山院士的推測，若峰值已經到來，4月底前肺炎疫情能得到控制且全面戒嚴，那麼很多省市預計在3月中旬左右會陸續開學，畢竟學生是祖國的花朵，校園是密集型場所，各省市教育部也不敢掉以輕心。
第二個網課是否真正有效？網課有效，但效果卻非常一般，加之很多家長單位都已經復工，留下學生本人自己在家面對網課，可以說效果更是大打折扣。這種情況如何避免？幾乎無法避免，成人全天對著電視機或者網絡平臺尚且頭昏欲睡，更何況學生們還要從網課中獲取知識，對於學霸學習效率也許尚能70%，但對於後進生而言，這個學習效率預估20%-30%足矣。
各省市頒佈這個政策，屬於無奈也情有可原，假期較長，總要安排學生的文化生活。期待疫情早日結束，學生早日迴歸校園，學習進入正規。
墨魚觀
你好，很高興回答這個問題。
什麼時候才能開學?
關於這個問題的話我認為現在這個問題的話，我認為現在並不能確定。多個省市地區都有延遲學生上課，延遲學校開學的一個通知。我認為家長不要過於擔心，不要把不安的情緒傳遞給學生。具體的時間我認為你應該耐心等待學校的通知。學校到時候會給一個明確的答覆。現在您更應該關心的是學生怎麼樣做好學習，在家如何調整好心情。你應該怎麼樣幫助你的小孩更好的提高學習能力？你應該創造一個良好的家庭環境，讓小孩在家能夠好好學習，做自己的學習小主人。他現在需要你們的鼓勵。和幫助。開學的問題耐心等待吧！不僅是學習問題還是安全問題。我們都希望這些孩子們健健康康平平安安。
網課對於學生是否真正有效?
停課不停教，不停學。學生可以在家繼續進行線上教育。學習網課看網絡課程，認真完成學業。我認為網課對於學生是有一定的效益的。我們更應該選擇去相信學生。相信自己的孩子。你的情緒會傳遞給孩子。如果你開朗積極，認為一定他能學好。那麼他的心態就會像你一樣。如果你緊張焦慮，那麼他的生活環境學習環境也會變得比較有壓抑感。他的內心會和你一樣有緊張焦慮感。因此你目前更應該做的是相信他，鼓勵他創造一個學習環境給他。
網絡課程是有用的，在沒有這個網絡課程之前，很多時候學生在學校上課，回家很多也會學習這種在線課程。很多課外輔導課程也是由這種線上教育完成的。你應該幫助他學習習慣這種模式。讓他有一個獨立的空間。
但是這種網絡教課的話也要勞逸結合。讓學生在家也要做視力眼保健操，多看看遠方的景色，看看花草樹木或者學習一段時間就要休息一下。
結語
開學等通知，網絡課程有一定的用處。更應該做的是鼓勵她以及幫助創造一些良好的學習環境給她。
