有人說書法只有打破傳統,才能出大師。你認可嗎?

林慶逢358


這個問題雖然是屬於中國書法的範疇,但書法的發展、大師的出現與否,也是世間尋常事物之一,我們完全可以用“揚棄”理論來分析、解釋、判斷。

“揚棄”是黑格爾解釋發展過程的基本概念之一,通常的理解是繼承和發揚舊事物內部積極、合理的因素,拋棄和否定舊事物內部消極的、喪失必然性的因素,簡言之,“揚棄”就是發揚與拋棄的統一,強調新事物對舊事物的既拋棄又保留、既克服又繼承的關係。

說了這麼多繞口令一樣的哲學道理,我們還是趕緊回到題主的書法命題去吧。

書法與尋常事物並無二致,也存在一個學習、總結、積累、提高的基本過程,要想在書法領域取得輝煌成就,登峰造極,成為書法大師,必然也要有揚有棄。通過學習前人優秀的書法理論,臨摹古人優秀的書法碑帖,汲取精華,為我所用,棄其謬誤,引以為戒,並且循序漸進,日積月累,筆耕不輟,才有可能最終成為書法大師。

單純地想去打破前人的書法體系,任意發揮,我行我素,不符合哲學發展規律,必然是行不通的。這一點毫無疑問!

事實上,當今社會,隨著互聯網技術發展、自媒體平臺的發展,的確滋生了一些怪相,他們為了不可告人的目的,強行打破古人書法體系,完全拋棄前人寶貴的書法理論經驗,搞一些吸引眼球的、令人噁心的醜書表演,謂之“創新”書法,自詡為“書法大師”。

時間會證明一切,書法是藝術,也終究是美好的事物,她要發展,就一定會把這些打破書法傳統,只知道胡鬧的書法敗類扔進垃圾桶!


永書101


我認為學書法首先要入古,也就是說要繼承傳統,傳統書法經過千百年來的沉澱與積累,已是書法之精華,博大精深,一個人用一生的精力也很難繼承下來!因此說在書法領域要想打破傳統真的很難,更何況創新?所以說只有打破傳統出大師說法不完全正確。以上是個人拙見,請朋友們指正。[祈禱]











錦業書法56662


書法只有打破傳統,才能出大師,你認可麼?

傳統與創新之間的矛盾,影響著書法藝術的發展。打破傳統,就是破舊法出新法。自古變革都有艱難性,必須對改革者有一定的理解與寬容。現在的規矩,都是延續古法,想要繼續進步,不能停步不前,不前則滯後。


縱觀古代變化書體,豐富了書法新血液,顏真卿,成為一代書法大師,經過了創變魏晉楷則,形成了筋骨書,有了書法厚度。整個唐朝都是在魏晉基礎上得到了繼承和創變。

王羲之也是變漢魏之法,成流便行書體。上升到書法欣賞性的高度。

因而當今社會,時代賦予了發展觀,不能不前進,必有打破常規,破法創新,成就一代大師級書法家。歷數當代書法前鋒者,也都在探索和砥礪。拭目以待,數風流人物,看今朝。



狂喜淡墨a


打破傳統,心高氣傲的宣言。

說大陸可能有人不服,那就看臺灣。臺灣一直用繁體字,沿自清,發展。

打破傳統。

打破說的是字體的進化。篆→隸→行→楷。

這是破而變為進化,導制書寫變化。

有人去用高不見頂的預言去說打破傳統。

所謂傳統就是現在看到古人的貼。那已是極致的書寫。現代人去求變。

變成枯,潤,變成花體,變成文藝表演,變成高傲的你不懂,也懂不了的藝術。

高人氣的花式高級,

的確打破舊的,才能新生。還沒到臨界點。

也不說是錯的。



凌峰山顛


我們學習古法,是為了超越古法!

然而,不能在沒有學成之前就急於超越,那樣只能是畫虎不成反類貓!

我們拿王羲之的筆法作例,千年以來學王者數不勝數,然而誰學成了呢?即便是王獻之在提按這一環節上,也無法達到其父的水平,更何況那些後輩呢!

有人喜歡說王羲之的字都爛大了,意思在說已經俗了,可是!我還是問那句話,有學成的沒有?沒有!所以王羲之是書聖,把字擺在那裡,你也學不會!

那麼有人就問了,既然誰都學不會,我們還學啥啊?我們學書聖的書法就是為了超越他,我們一代人完成不了,兩代,兩代不行,三代,誰讓我們喜歡書法呢?喜歡她,就得讓她達到我們所能達到的極致!

所以,有志於此的人,一定要努力,記住!只有學成了王羲之才有機會超越王羲之!

有些人可能不以王羲之為目標,可能是顏真卿,也可能是趙孟頫,不管是誰,想去超越古人就應該鼓勵。我要說,不想超越古代大師的書法人不是優秀的書法人!可是,你要超越一定先學到通融,先通融顏真卿,先通融趙孟頫,之後,你才有機會超越他們!

書法人不能固步自封,也不能妄自菲薄,我們懷著超越古人的思想,我們也踏踏實實地,虔誠地向古人學習,我想!即使是書聖也不是永遠翻不過的高山!


一笑貫長天


書法要打破傳統才能出大師,這說法我不認可。

書法就是傳統文化,是幾千年的中華文字精髓。打破了傳統,無“書法”之說;打破了傳統,不如說是新科技新創作。歷代書法大家各具特色,卻都離不開筆墨紙硯的使用和書法特有的章法。歷史就沉澱在這,誰都改變不了,這個根基不能動。作為華夏兒女,對“書法”,該是傳承。

現代社會的很多創新設計,可以是汲取傳統元素,而不能稱為打破傳統。而汲取傳統元素用現代“手法”進行創作的作者,出色的叫設計師,而不能稱之為“書法”大師。所謂宣揚“打破傳統”,都是無術之言。




藝趣博覽


有人說書法只有打破傳統,才能成大師!說這話的人我認為他是在放臭屁!他是對傳統書法的抹殺,古人已把字創造到了極點,也就是說到了高峰!需要後人攀爬!難道還有超越古人的嗎?試問人類自從猿猴進化成人,有哪個打破了傳統?腳長上面,頭長下面,眼睛長在背面,耳朵長在前面,鼻子長在下面,口長在上面的?這個傳統你有能力打破嗎?對於書法傳統的打破!難到你要把先人創造的字重新顛倒編排??左面的寫右面?右面的寫左面?上面的寫下面!下面的寫上面?將古人的傳統全部推翻不成?我敢肯定你在幾億年裡是辦不到的!奉勸你想成大家,必須尊循古人的傳統藝朮,刻苦專研古人的書法藝術,深造你的能力,能夠學到古人的百分之八九十那都算你不錯了!還談什麼創新!如果你硬要創新打破傳統!那你連人都不是了,還談什麼大家?再問你如果老天給你世個奇型嬰兒,你接受嗎?

奉勸你呀,還是好好做人!不要用強勢壓倒一切!為了錢財名利龔斷書法藝術,讓中華文化完全徹底的傳承下去吧!古人的字你學不來,還有其他人!!!


厚德載物192215333


怪狀!現在的專家和大師也太多了!拿起毛筆寫字的就是書法家,寫得龍飛鳳舞的就是大師。書法不就是寫字嗎,哪來這麼多層次!

書法的傳統是什麼?為什麼要打破?古代文人寫字,都是正正經經的,這是傳統,是寫字的傳統。那麼,要打破,是不是要加上怪誕的行為藝術,把漢字寫得像鬼畫符。

今人要麼把字寫得千遍一律,要麼把字寫成鬼畫符,大家都在結黨營私,追名逐利。什麼歐楷大家、柳楷大家、顏楷大家……得這家筆法、那家筆意,熟能生巧罷了。因此,另一部分“大家”便跳出來,以狂草抨擊“算子之書”,標榜自己的創新藝術。

今人之書和古人之書相差在情感,也就是神韻。今人之書“作”氣太重,所謂得古人之法,也只是得古人字形之法。所以,有些人的作品,看一件就夠了,因為其他都一樣。至於醜書和亂書之類的書法,沒什麼好說,世人已有公論。

大師!在當今社會環境下根本出不了。如果書法不能用於商業用途,無法賣錢,試問當今眾多書家、書法愛好者,還願意堅持否?


倚齋聽風雨


有人說書法只有打破傳統,才能出大師。你認可嗎?

談一下自己的想法,我是不能認可這種說法的。

首先一個書法大師不能僅僅侷限在書法上的能力,

一個書法大師必須是一個複合型人才,他要具備深厚

的國學知識,詩詞歌賦,琴棋書畫,在藝術方面表現出

眾多方面的才能,而且要取得很高程度上的成就。回顧

一下元代的趙孟頫,明代的董其昌,這些大藝術家

有哪個不是才華橫溢,成就非凡呢?

從書法的歷史發展來看,書法自宋代以後其實就沒有

本質上的突破,儘管宋以後的書法家們做了很多的努力,

但這以前的高山已經足夠高,完全能滿足後人們去

攀爬去追尋,所以,嚴格講,宋代以後所有被稱為

大師的無不是遵循傳統的精英,當你把前人的精髓

繼承的足夠好,你的綜合實力足夠強,你就有機會

成為人們心目中的大師了。

大師不是想能通過奮鬥或者努力就可以達到的,也

不會是因為僅僅打破了傳統就能獲得那麼簡單,

大師是時代的幸運兒,他不會以誰的意志而出現,

作為一個書法愛好者,還是踏踏實實的寫字,

不要想關於大師方面的事情,

因為這真的離我們太遠了。

附圖照片:明代書法家陸士仁【四體千字文】節臨作品

選自楊半撰書【中國書法臨摹創作全集】(明代卷)



素里布衣楊半


不認可,首先,傳統是豐滿的。傳統是兩千多年,從魏晉到民國,直到當代,包括王羲之、顏真卿、柳公權、蘇黃米蔡、趙孟頫、董其昌,王鐸傅山,清代翁錢何劉成梁翁,民國的譚、於,直到現代的啟沙林舒等等等,無數大師共同培育和錘鍊的,就是鄭板橋和毛澤東的書法,吸收的都是傳統的營養。這並不是今天幾個人,甚至所有人想打破就能打破的,也就是說,傳統是代表書法發展的正確方向。只有在立足傳統的基礎上,自然合理地、而不是矯揉造作地發揮自己的天賦與個性。同時,歷朝歷代,無數大師在書法上彰顯的各自的天賦與個性,又使得中國獨有的書法藝術傳統血肉豐美,璀璨多彩,乃至充滿人格魅力。這才是正確的書法學習之路。所以,傳統是我們吸收和完善的,而不是用來打破的。 當然,有正必有反,反傳統並不是今天才有的,有人認為顏真卿張旭懷素的書法,就沒有遵循二王的家法,但他們在藝術成長的道路上,是系統刻苦學習二王家法過來的,如果從一開始就與傳統勢不兩立,而最終能成長為大家的,可以說,藝術史上沒有。在系統刻苦學習傳統之後,在個人天賦和深厚功底的條件下,創造出新穎的藝術風格,甚至開創與傳統有所不同的藝術風格或流派,但這樣的藝術大師少之又少,而且從傳統到創新,是自然而然,水到渠成的,是純粹的藝術修為的覺悟和噴發。這與當下所謂醜書、亂書,甚至是注射器書法的這些開山鼻祖,打著反傳統的創新旗號,而行的是行為藝術之實,是本質不同的。


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