對疫一線醫護人員子女升學加分,你是支持,還是反對?

職場焦點


反對,那我們這些業務員遊街串巷的送藥也很辛苦,我們的工作也很有意義,我們的子女也該加分,清潔工子女也該加分,工人農民在大疫期間加班生產防疫物資,難道不該加分嘛!若只是醫務人員子女加分,那麼我們這些送貨的,清潔工,工人農民就全撤了,讓他們去防疫吧!


四川瀘州李戰勇


我認為是不妥的,可以給他們獎金給他們升職加薪,但是學校升學是一個公平公正的平臺,有的人發狠讀書就是為了讀個好學校,特別是現在以分數選學校的社會情況,你加了一分給其他的孩子就造成了不公平的現象,給他們醫務人員子女加分顯然是不合理的一種獎勵方式,對其他的學生不公平呀,再說學生就應該以實力憑自己闖出自己的天地,這麼小就享有父母的恩澤不見得是一件好事。而且畢竟事情一馬歸一碼,對他們的子女的考試,應該體現社會公平性,父母的貢獻不應加在子女身上,所以我不贊同


高鐵小哥的家庭生活


堅決不支持,功是功、過是過,誰的奉獻歸誰所有。高考是考能力,選人才,不是獎勵,不是讓拿上文憑養一輩子。


邊鎮晨曉


維和部隊 邊防戰士 公安 消防 海關等等 哪一個不是在用生命捍衛百姓的生活 科研 航天航空 民用製造等等哪一個不是用一生的時間為國家和百姓謀福利 請問難道他們的子女不該加分嗎 一旦所有有功人員的子女都享受了加分 剩下的就全是些不啃老不拼爹的光腳百姓的子女了 一視同仁人人平等又體現在何處 加分需謹慎 謹慎 謹慎


Mr洛夫斯基


人心啊,想想當初的烈士家屬,人家是拿命在拼,你卻在喊公平,真是可笑。我舉雙手贊同給他們加分,哪怕是自己孩子的名額。那些喊公平的想想自己是那個患者,被他們在戰場上拉回來,他們冒著生命危險為你們付出,你們心在哪?你們的思維想法令人心寒。


中國人做中國事


不支持,這是兩碼事。首先非常敬佩醫護人員的英勇精神,對於一線的醫護人員,可以加薪、升職等,但給孩子加分確實不合理!


小呆Damon


我是反對的,理由如下:

1、破壞教育公平。特殊時期,所有相關人員都在為抗疫做出自己的貢獻,抗疫物資生產、運送人員,保障疫情期間城市清潔的人員,維護社會秩序的,各行各業都在自己的崗位上為抗疫的成功做著貢獻,是不是他們的子女也應該享受升學加分?

2、造成現有社會激勵機制失效。

3、對日後參與相關公共突發事件人員的心理造成不良影響,比如說地震、洪災、戰爭等突發事件的參與人員,他們參與其中,對自己的付出會有什麼預期,如果預期達不到,會不會降低參與感?

我不反對對所有參與此次抗疫人員的相關獎勵,但是必須做到儘量公平,以體現社會的溫度,比如參與火神山醫院、雷神山醫院的農民工,疫區的清潔工,他們雖然人微言輕,但也在用自己的雙手為抗疫的成功奮鬥著。


電子猴


高考是中國僅存的純粹的絕對的公平的制度,雖然有背景的特權階層或者巨產階級對它不屑一顧,等它是普通民眾的獨木橋,請不要毀了它,獎勵的方式可以有很多種!請不要人為的製造不公平。關於陪伴我想說一個實際情況:真正父母和孩子這種長期關在屋子裡足不出戶的日子,從剛開始的相看兩厭已經到現在的互懟和互怨,只是目前無法做到老死不相往來!沒有人質疑醫生和戰士的高尚品質,但請記住:醫護人員的責任就是救死扶傷的,就像士兵的天職就是保家衛國!擺個小攤還天天被城管欺負還天天在做貓和老鼠的遊戲!非要把話說得那麼難聽,你以為學醫專業出來的都可以進醫院了,你以為很多崗位是我們能進而沒有進去的嗎?知不知道在下面周邊縣市村裡,那些能在此時進聯防隊的,沒點村官關係,你能進去為人民服務。!我不是反社會分子!我說的是實情。沒有說不重獎醫護人員,只是說方式方法很多!


忘不了69127382


很反對。

第一,對醫護人員褒獎和對其子女進行加分這是兩碼事,不能混為一談,總有一些醫護人員想通過給孩子加分的情況,讓自己的孩子以後能夠上一個好的高中或者是上好的大學,

雖然有一些省份採用了這種方式但是我個人認為是極其不合理的,這就和古代的連坐制其實是一個性質,

只不過這是對於褒獎而那是對於懲罰,所以我覺得這種做法確實是很愚蠢的,不應該得到支持和推廣。

第二,公平應該建立在平等的基礎上,不能因為做出了犧牲或者身處一線就應該得到所謂的特殊照顧,這其實是對別人家考生的不公平,

這也是對一種職業的不公平,雖然醫護人員做出的貢獻卻是應該值得我們肯定,但是不可否認的是我們應該肯定的是那些在一系列的醫護人員而不是他的子女。

比如說有的省份對一線的醫護人員工資翻番,優先提拔這些方式是都可以採取的,正所謂重獎之下必有勇夫。

第三,這也是對職業的一種不尊重,我們常說職業沒有貴賤之分,不管是醫護人員還是其他行業都應該得到同樣的尊重和對待,

尤其是在高考上,如果因為它是醫護人員的子女就應該得到支持或者加分。我覺得這是對高考和中考公平性的一種挑戰。

對於很多人來說,高考和中考是決定命運的時刻,不僅是指學生,而且甚至是對家庭具有決定性意義的,倘若因為加分而造成不公,這是對別人的一種不負責任


公考遴選寫作大講堂


對參加在一線的醫護工作者,不顧個人安危,特別是主動要求到一線的白衣天使們,確實值得尊敬。但從另一個角度來說,救死扶傷也是醫護工作者的職責所在,就象發生了火災我們的消防官兵衝上去,抓壞蛋我們的警察衝上去,如果發生戰爭我們的解放軍衝上去一樣的,所以我覺得對這次參加一線的白衣天使們應該是以表彰為主,在加適當的獎勵,如果給學生加分是不是對教育質量摻假了呢?


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