詩芹畫意
首先培養孩子個人價值觀，
像醫護戰士們學習，長大了報效國家。
父母教會我們熱愛祖國，幫助他人，做個講誠信，有責任的中國公民。
孩子也一樣，懂得為人之本，
至於孩子將來的工作，我倒是憑他自己的個人興趣愛好，不管是醫生、公務員、軍人，企業家，平民百姓，每個行業都有發光發熱的優點，只要我們努力工作，都是為國家作出貢獻。
當祖國需要時，我們又像戰士一樣奔赴前線，像先烈一樣，犧牲自己，換來社會長治久安，也值了，這就是活著的意義。
所以我希望孩子能做自己喜歡的工作，最擅長的工作。
謝謝！
何慧群
這次疫情確實給我們的生活、健康帶來很多威脅，一級響應，封村封路，這不得不把我們困在家裡，返崗上班掙錢成了奢望，很多人都感嘆，從來沒有這麼強烈的感覺想要回去上班，因為沒有工作，就沒有工資，沒有工資背後還扛著柴米油鹽，房貸車貸，確實給很多打工族重新審視下一代做什麼工作最好的問題，那麼我把我認為最適合抵抗疫情的工作羅列一下，不足之處，歡迎補充。
公職人員
公職人員包括所有拿國家財政工資的人員，包括公務員、機關單位裡面的事業單位人員、教師、醫生等。從這次疫情的情況來看，對收入影響最小的是公職人員，他們拿著財政工資，工資按時發放，不會因為疫情影響到工資發放。工作也非常穩定，七小時上班時間，週末、節假日、公休假保障，同時相關的工會福利等都能按規定發放，公積金也比較高，買房子可以用公積金貸款，利息低，壓力不大，對陪小孩子成長有很大的優勢。
程序員
程序員的工作可以在家裡完成，在疫情期間可以居家辦公，不會影響工作進度，工資也能按照正常上班發放。同時，程序員工資待遇確實高，雖然996模式讓人詬病，但是高於公務員兩倍的工資確實讓人羨慕。如果能進華為、騰訊、阿里巴巴這樣的大企業，年收入上百萬的員工也很多，這是窮苦人家迅速賺錢的絕好機會。
教育培訓機構老師
通過培訓再教育提升技能是未來趨勢，特別是網絡教育逐步成為在職人員提升技能的好方法。網絡教育可以不分時間、不分地點學習，最優質的教師可以全國授課，學員可以把零散時間利用起來，不論考證還是提高學歷等方面都有很大優勢。這次疫情，很多學生也是通過網口教育實現停課不停學，以後網絡教學是很好的職責，工資待遇也會逐步上升。而且工作可以在家裡完成，居家隔離也不影響授課。
自媒體
現在是互聯網社會，處處都有商機。我看了一下有的自媒體人分享收入情況，八萬粉絲的自媒體人一個月有一萬二的收入，這是很不錯的，更不用說百萬粉絲的大V了。只要有創意，寫出大眾喜歡的文章，拍出大家喜歡的視頻，播放量點擊量閱讀量上去了，自然有廣告贊助費、流量費等相關收益，而且可以隨時隨地開展，不限制於公司、單位。受疫情影響比較小，反而疫情期間，更多的人呆在家無聊促進了自媒體從業者的收入。
以上是我個人的一些看法，不過近幾年行業更新換代很快，十年以後最好的職位，誰也無法預測，但總的來說，最穩定的還是公務員，因為他們的經濟來源是國家財政，財政是強制性取得，不會因為任何原因影響他的收益。希望可以幫到你！
幸福小橙
疫情籠罩之下，全國人民都過了一個宅家的春節，孩子們更是過了一個超長的寒假，並且這寒假還不知道什麼時候可以結束。
因為我們當地沒有爆發疫情，所以鄰里之間偶爾會走到一起聊聊天。
有一天，鄰居嬸嬸對我說，他的兩個兒子都吵著要回市區了，因為每天宅在家裡，不能出去，只能看電視玩手機，兄弟倆都覺得自己快要悶到發瘋了。
我說，回市區還不是一樣要宅在家裡，在鄉下還有更多的活動空間呢，而且菜也比市區裡的便宜多了。
無聊、悶，恐怕是疫情之下很多孩子都曾有過的感受，當然也有例外的，例如武漢放艙醫院內的“考研哥”，住院治療期間仍不忘學習。
正如很多網友評論的：這麼努力學習的人，將來必定大有作為。
網上有句話說：你怎麼過一天，就怎麼過一生。
雖然乍一看去感覺太過絕對，但是細想之下也有它的道理。
比如上面說的考研哥，在醫院治療期間仍然不忘學習，說明他平時也必定是個勤奮好學的人，他將來的人生必定不會過得太差。
反之，那些一宅在家裡就喊無聊喊苦悶的孩子，大概平時也難得靜下心來看書學習，成績只怕好不到哪裡去。
正如著名財經作家吳曉波在《把生命浪費在美好的事物上》裡說：每一件與眾不同的絕世好東西，其實都是以無比寂寞的勤奮為前提的，要麼是血，要麼是汗，要麼是大把大把曼妙的青春好時光。
所以，疫情之下，我覺得我們要好好反思的一個問題就是：想要孩子將來有出息，一定要培養孩子的這三種能力。
1.獨處的能力。
我覺得在同一起點下，拉開人與人之間差距的，是獨處時候所做的事情。
例如在同一個班裡，同樣的課堂，同樣的老師教，有的學生成績很好，有的學生成績很差，很大原因是課堂之外他們對時間的利用不同。
有人早上五點已起來背單詞，有人六點還在睡大覺；有人晚上十一點還在用微信侃大山，有人十二點還在讀書寫筆記；有人週末就三五成群一起出去玩，有人利用這難得的自由時間學習充電……
天長日久，距離就這樣一點點拉開了，落後的人還不知自己是如何被同齡人拋棄的。悄悄努力，偷偷提升，是那些自律的人對自己的訓戒
在很多孩子都喊無聊的這個春節，親戚的一個孩子看完了十本書，把下個學期的內容預習了一大半。一位作者寫了九篇問答，其中八篇獲得青雲獎，成功開通了問答收益。
耐得住寂寞，才能守得住繁華。每個人都喜歡和你分享成功到來時的歡欣喜悅，但奮鬥過程當中的寂寞只能由你自己承擔。
2.自學的能力。
聽聞延遲開學，很多家長著急了。開始上了網課，很多家長還是著急。
一是一天到晚對著手機或電腦，擔心孩子眼睛會近視；二是孩子欠自覺，孩子上網課，得有一個家長在旁邊“監視”著，否則你根本不知道他是在上課還是在打電腦。
對於孩子上網課的問題，我並不太在意。因為我覺得孩子缺的不是課，而是學的動力。
你看上課期間所有的孩子都一節不落的上了，為什麼成績還是不好？就是因為人在教室心在外。孩子不想學，一天到晚關在教室也沒用。
想學的孩子，他會自覺學習，哪怕沒有老師上課。我們要培養孩子的這種自學能力。
自學的能力，就是在沒有老師授課，也沒有旁人指點的情況下，自發地進行有效的學習。
比如預習數學，先是看書看例題，看明白之後做練習，然後驗證答案。遇到不懂的問題自己想辦法解決，如問老師、搜作業幫、問度娘等。
除此之外，根據自己的實際合理安排時間，如語文較弱的多花時間學語文，害怕寫作文就多閱讀課外書等等。
不要覺得自學很難，想想那麼多人通過自學考試取得了大專或本科文憑，你就會覺得其實自學小學初中的內容根本就是小菜一碟了。
看看每年那些高考狀元和學霸，哪個不是自學能力頂呱呱的？
3.抗挫折的能力。
天有不測風雲，人有旦夕禍福。通過這次疫情，應對孩子們進行挫折教育，告訴孩子沒有誰的人生可以一帆風順，面對困難和逆境，堅強是我們唯一的選擇。
我兒子告訴我，他們年級考試十連冠那個女同學，已經連續兩次失去第一的寶座了，第一次時哭得很慘，估計第二次也肯定傷心到流淚。
聽他的語氣，似是在為她惋惜，我卻說這未必不是一件好事
因為沒有人可以永遠考第一，讓她在初二的時候就明白這個道理，學會接受失敗，調整自己的心態，總好過在中考或是高考的時候才明白，只怕到時的打擊會更大。
有一句話從初中開始就一直刻在我的腦海裡：失敗並不可怕，痛苦也並不可憐，只有懦弱才是可悲的。
也就是無論任何時候，我們都要有重新開始的勇氣，相信風雨過後彩虹現。
也正如尼采曾經說過的：那些殺不死你你的，終將使你變得更加強大。
大聰先生
孩子教育問題、就業問題、結婚問題，號稱“1世紀世界三大難題”，尤其是在中國，為人父母，用心良苦。
兒孫自有兒孫福
這句話不僅是“無能”父母的自嘲，而且更是一種育兒方式，且無論從人性的角度還是歐美國家對孩子的方式中，都能看出啦，尊重孩子的意見，是很重要，我們做父母的只有引導和榜樣的作用，沒法為一個新個體做決策。
印度有個教育題材的電影《三傻大鬧寶萊塢》，雖然是喜劇，但它深刻得反應了關於教育和就業，父母之命和個人看法的衝突而演繹的影視。
雖然藝術高於生活，但它終究是來源於生活。從現實中也可以看出來，在美國或則跨國企業中，高管基本上除了白人外，印度人最多，而我們華人更多的是一線打工的。當然這裡提到這些，不能說明什麼，只是也了表示孩子是你在世間的傳遞，但它不是你的“木偶”，他是一個有想法的人。
鞋合不合身，腳知道
在非洲，有錢的人穿阿迪達斯，中等人穿沒品牌的鞋，窮人家穿由輪胎改裝的“皮鞋”。我們不可能改變穿鞋的大小，只能在有限範圍內，提供力所能及的選擇。孩子想穿什麼就穿什麼。
總結:富人家都是提供一個環境，給孩子選擇的權利，而不是替他選擇。是在他選擇時，他有能力有眼光有興趣有底氣的去下決定。選擇後，我們能為孩子提供自己的意見和想法。
時間還很長，沒有到大學選擇的時候，我們做好其他工作為宜。
銷售那些事
通過這次疫情，你想讓自己孩子從事什麼工作呢？
我想通過這次疫情肯定會有很多孩子想從事醫生護士這個行業，這次疫情醫護人員是我們整個國家的英雄，為了救死扶傷，他們挺身而出，二話不說，國家的呼喚就是命令，他們一直在疫情期間工作很多天，顧不得家人顧不得自己，可是他們贏得了國家的信任，他們就是我們民族的脊樑。
像這樣的英雄我們國家還有很多，都是在這種艱難時刻體驗出了一種愛國之心，奉獻之心，我們國家需要這種英雄。我們的孩子無論未來做什麼都不重要，但是一定也要做這種英雄。
就像這次疫情中的醫護人員一樣，我們的孩子也要像他們一樣，成為那樣的人，成為我們國家需要的人。
程序員李軍
通過這次疫情，我想我們中華民族更加團結了，中華兒女是打不垮的人民，越是危難越是團結。在這次疫情中，有很多人逆行而上，不論什麼職業，都做出了自己的貢獻，只是所處的角度、位置不同而已。360行，行行出狀元，也行行不容易。也許醫生、護士、社工、警察，是這次疫情中比較引人關注的職業。但是，共產黨員，在這次疫情中是獨一無二的存在，獨一無二的擔當。我想，遵循自己的內心，為自己，為他人，人人講奉獻，這個社會才會變得更美好！
油膩Uncle
要麼去當兵要麼就去學醫，醫護人員緊缺，當兵保家衛國，因為疫情嚴重，醫生資源緊缺，一進病房就不知道什麼時候出來，我看到他們為了減少出來又帶尿不溼，渾身出汗也得挺著，心裡很不舒服，還有就是當兵，自己沒學好以後一定讓孩子保家衛國哪裡需要去哪裡
工作幫找工作
首先是社會生存環境決定了個體職業的選擇，一個良好的社會環境最基本的要求是具備:公平。那做任何職業也 不是天差地別三六九等的區分，從報酬上，社會認可度，才談的上獲得感、幸福感、歸屬感。
反之，社會風氣不好，正向的價值觀被顛覆，個人追求的只有名和利，怎麼賺錢怎麼來，不講道德底線；仕途有人脈就靠關係網，不講真實能力，就能上位。可想而知這會是什麼結果，誰還會去不辭辛勞的實幹，回報少，不受尊重，不被認可，這樣會有獲得感、幸福感、歸屬感嗎？
生存是第一要素，對於絕大數人而言，不是人在選擇生活選擇職業，而是生活讓你選擇職業。
鳳儛镹兲
孩子做什麼工作，憑他的興趣愛好去選擇，不過於強求。但要讓孩子在這場疫情中，看到人與人之間的風雨同舟、守望相助等大愛的存在；讓孩子永遠心懷感恩；讓孩子將來能有超越父輩的強大心理能力，從容應對未來人生中可能出現的任何困難與挫折。
曉曉之爹
工作不分貴賤，每一個勞動者都是祖國建設的一員，在任何崗位上都能發光發熱。將來我孩子的工作，取決於她自己的興趣和能力以及客觀形勢的要求。從我個人來講，可能這幾個工作未來比較受我個人偏向。
1. 教師。首先教師有假期，不受朝九晚五的時間限制，可以更合理的安排時間，能很好的平衡家庭和工作。其次，教師傳遞的是自己的知識，將自己的所學傳授給學生，成為學生走向社會的利器，那種成就感是油然而生的，工作的成就感較強。第三，薪酬待遇有保障。疫情發生後，很多行業停擺，工作生活受到嚴重影響。
2. 建築工程師。建築工程師的工作是顯性的，立竿見影的。工作滿意度較高。
3. 醫生。疫情好像彰顯了這個職業的危險，但更彰顯了這個職業的偉大，生命的意義應該是重於泰山，而不是輕於鴻毛的，所以我仍然支持我的孩子學醫。
