王劭兮
王劭兮
6週歲，2014年2月生人，居住南京秦淮河邊
《風雪夜》，玻璃水粉，50*53cm
《千里江山圖》，玻璃水粉，110*30cm
《河邊奔跑的孩子》
（王宗英，南京航空航天大學藝術學院美術系副教授，劭兮媽媽）
《人物寫生》，紙本水粉，53*38cm ——這是劭兮畫的媽媽嗎？
劭兮學畫很偶然。他姐姐一直在學畫畫，2018年10月轉到我朋友那裡去學，因為路途遙遠，送了她之後只能等她上完課一起回家，於是乾脆讓劭兮也跟著一起學。
朋友孫霞是南京藝術學院油畫專業畢業的研究生，高校教師，兒童美術教育家，她的研究方向是兒童美術教育，有兒童美術教育研究專著出版，有著深厚的兒童心理學知識，她的教學理念我非常認同。她認為最大程度地保護兒童的天性是兒童美術教育的使命，不能用條條框框限制孩子的天性，應該啟發孩子去觀察、體驗，用充滿童真的眼睛去發現世界。她從來不教孩子怎麼畫，只是引導孩子怎樣去觀察、感受，通過繪畫從不同維度去開發和促進孩子的想象力、表達能力、觀察感受和思維能力，以及審美感知力。
《人物寫生》，紙本水粉，53*38cm
事實證明，孩子們在孫老師那裡確實變化很大，女兒從原來規則化的美術教育中慢慢抽離出來，重新學會了相信自己的眼睛和感受。而劭兮開始學習繪畫的時候只有四歲半，他是一張白紙，有著最活潑的生命力和最鮮活的感受能力。因此，只要教育的方法對了，他有著很強的爆發力。孫老師那裡所有的課都是寫生課，這對於成人來說都是非常難的，但是沒有任何美術基礎的劭兮出人意料，第一幅畫對景寫生了一顆植物和土坡，畫得很是靈動、鮮活。他的東西，很難用技法去衡量，從技法上評判那是一塌糊塗，型不準，構圖不知所云，可奇怪的恰恰是，這樣的畫作，你能從中看到活潑潑的生命力和孩子對這個世界敏銳的洞察力。
《場景寫生》，紙本水粉，53*38cm
劭兮學畫畫已經有一年半的時間，除了在孫老師那裡學，他上的幼兒園也是以藝術教學著稱，也有很好的訓練。這期間有靜物寫生、風景寫生、人物寫生，我們很難相信一個四五歲的孩子能畫出什麼來，但是不得不說，劭兮時常給我們驚喜，他的畫有個共同特徵，型不準，但是情緒飽滿，線條、構圖、色彩都非常大膽，尤其是色彩，他有著非常敏銳的感受力和表現力，他的色彩響亮、熱烈、不俗，不拘一格，沒有陳規。
《煙花》，紙本水粉，38*23cm
最近抗疫窩居在家，娛樂項目匱乏，於是姐弟兩個拿起畫筆塗塗畫畫，剛開始他們只是發現了兩塊玻璃板，覺得在上面畫點東西應該很有意思，於是兩人合作了兩幅小畫，我覺得挺不錯的，發到朋友圈收到很多朋友好評，孩子們受到鼓勵，從此一發不可收拾，在家裡到處找玻璃板、紙板畫畫。尤其是劭兮，他像是開闢了一個新世界，最近幾乎天天有畫作。他畫得飛快，一塊40*40cm的玻璃板他大概二十分鐘就畫完了，斷斷續續畫了近十幅。他畫畫的失敗率比較低，只有一幅敷衍了事，其他畫作都不乏可看之處，甚至有好幾幅很是耐看的精品。
《柿柿如意》，紙本水粉，23*23cm
比如他的一幅青綠山水，我把他命名為《千里江山圖》，取這個名字一來是因為色調和佈局跟王希孟的《千里江山圖》有點類似，二來的確是氣勢逼人，有咫尺千里之感。我第一眼看到被震撼了，畫幅長卷展開，青、綠、白三色為主，流水浩蕩，青山隱隱，白雲悠悠，繁花開落，借用一位朋友的話說：“看畫的人如同步入畫中一般，在畫中游覽。”這倒是暗合了中國畫“可行、可望、可居、可遊”的藝術追求。
《千里江山圖》，玻璃水粉，110*30cm
《千里江山圖》局部
《千里江山圖》局部
我最近把劭兮的畫發到朋友圈，收穫了很多褒揚，評價最多的是天才、大師這一類的稱號，也有從畫作出發覺得六歲孩子畫出這樣的作品不可思議。我是高校美術教師，朋友圈裡很多教師、藝術家、理論家，好多美術界朋友對劭兮的畫很是讚賞，並給出專業指點，尤其是我的幾位長輩和老師，覺得孩子很有天賦，經常叮囑我一定要好好培養、引導孩子。
《人物寫生》，紙本水粉，53*38cm
天才這個帽子太嚇人，從劭兮的日常表現來看，他跟天才邊兒都沾不上，頂多算是有一點色彩天賦。看他創作的過程真是不忍卒睹，他經常調色盤都不用，直接把顏料擠到畫面上，然後拿刷子或者大筆來回揮舞，搞得到處都是，有時候我覺得刷子刷出很漂亮的效果想讓他保留，他是絕對不會聽我的，跟著自己的感覺即興而為。看了兩次我就再也不看了，看他把顏料甩得到處都是我怕忍不住發飆，也意識到他就是在玩畫畫，就給他感受、體驗的自由，隨便他怎麼玩吧。
《春又來》，玻璃水粉，50*53cm
我跟劭兮爸討論過劭兮對色彩的敏銳度這個問題，覺得這樣的敏銳度也許僅限於現階段，等他上小學各種規矩、規則加身之後很可能很快喪失這種敏銳度。不管怎麼樣，我們現階段看著他開心地玩，不打擾、不干涉，鼓勵、引導是僅有的我們能夠做到的。
《一抹山河》，玻璃水粉，50*53cm
河流是劭兮畫面中經常表現的，我家緊鄰秦淮河，遠望莫愁湖，平時疲憊了我們最常做的就是站在窗口看河、看湖、看景、看人，劭兮受我們影響也是如此，河邊的春來秋去、花開花謝、日出日落，歷歷可數，我們每天都在感受。天好的時候，放學接了劭兮我會帶他在河邊逛逛，看花，看釣魚，常常為發現一棵稀奇的植物、摘到一顆獨特的種子而歡呼。這樣的劭兮溫暖而多情，善良而明亮，他呵護每一朵花、每一棵草，喜歡每一種小動物，他幾乎總是快樂的，甚至睡著了都經常發出咯咯的笑聲。因此，他的畫裡總是播撒著陽光，盪漾著清風，飛揚著笑聲。
河邊風一樣奔跑的小夥子，願你永遠這樣的溫暖、快樂、明亮！
《落霞與蘆荻齊飛》，紙本水粉，38*23cm
孫霞老師（王劭兮的美術老師）：如果讓孩子自己去講述他的畫，會更貼近真實，也更有存留價值和意義。培養熱愛需要平和自然的環境，不干擾要求，不捧殺，讓做這件事本身成為獎賞，才能長久，進而成為真正的“天然之才”。
小夥子的色感是真實感知產生的把控，這種能力是與生俱來的，只要運用這種感知判斷，它就會越來越敏銳，但如果他開始介意他人的評價，模仿“標準配色”和形式，這種敏銳就會很難存留（這就是人們口中的：大了就沒有了）。所謂天才，就是他的天然感知優勢在自我完善中不斷進化，進而呈現他人無法輕易獲得的把控力。我們需要做的是培育他的天然優勢，讓其在訓練中完善。一旦“機器自然運作起來”，有了發現的眼和可以感覺的靈魂，創造力的火花將負擔起一切。
《浪遏飛舟》，玻璃水粉，50*53cm
【疫外 · 藝術對談】
提問：林智勇（2002年畢業於南昌大學建築學院視覺傳達專業，畢業後在江西科技師範大學任教，主要涉獵美術史、中國書畫方向；2019年結業於清華大學美術學院主辦的國家藝術基金“新型藝術產業”人才培養項目。）
1.林智勇：劭兮你好，我通過你媽媽的朋友圈關注到你和你的畫，你覺得自己更棒還是自己的畫更棒呢？
王劭兮：我更棒。因為我能創作出那麼好的畫，但是畫不能創作出我自己。
《雪浪》，玻璃水粉，70*40cm
2.林智勇：很羨慕你在少年時期就能畫出這麼多好作品，你覺得自己以後還會這麼喜歡畫畫嗎？比如以後作業會很多很多。
王劭兮：還是會很喜歡啊。以後也可以找到時間畫畫，比如休息時間，比如星期天，比如中午時間。
《春到江南鳥思歸》，玻璃水粉，110*30cm
3.林智勇：你能不能說說你的畫是什麼樣的？你畫畫的時候是怎麼想的？
王劭兮：很好啊。隨便想的。
《春風又度白雲歸》，玻璃水粉，70*40cm
4.林智勇：你周圍的小夥伴應該也有不少喜歡畫畫的，你覺得自己的作品和他們的作品有什麼不一樣嗎？看到其他小夥伴有好作品的時候，你是怎麼想噠？
王劭兮：我的畫是我自己想出來的，他們是老師教的。看到其他小夥伴好作品的時候，我覺得他再好應該也不會比我的好，但我還是會鼓勵他，等他超過我我再向他學習
《血與火的交響》，玻璃水粉，100*90cm
《血與火的交響》局部
5. 林智勇：你有粉絲嗎？就是特別喜歡你和你的作品的人，最好是和你同齡的，你的粉絲怎麼看你的作品，你認為他們看懂了嗎？
王劭兮：有啊，很多。但是我不知道他們是怎麼看我作品的，我又不是他們。
《春來江水綠如藍》，玻璃水粉，70*40cm
6.林智勇：如果有一天，你長大了，成為一名大畫家，給你三件最想做的事情，你會怎麼安排？
王劭兮：第一件事，我就轉來轉去看哪幅畫是最好的，把他放在最密封、最安全的地方，讓人看得最清楚，但用什麼武器都打不破。
第二件事，我會去看看小熊（跟他一起學畫的小朋友）畫得怎麼樣了，如果她畫得很好，我就請她一起展覽，如果她畫得不好，我就有空教教她。
第三件事，就是拿來一朵世界上最奇特的花，讓我來畫畫看。畫完看哪個位置能放得下，如果很大的博物館也已經裝滿了我的畫的話，那就堆在我的畫室裡面。
《小夜曲》，玻璃水粉，100*90cm
7.林智勇：您想對現在已經成為大畫家的人說點什麼嗎？
王劭兮：這我就不說什麼了吧，因為實在不知道說什麼。
8.林智勇：你的家就在秦淮河邊，你知道這條河多大嗎？你知道他的故事嗎？
王劭兮：秦淮河很長很長，我到它的源頭去看過，跟爸爸在那裡撈魚的。秦淮河是皇帝挖的，很多人寫了秦淮河的詩，我知道一首：煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。
《越過荊棘》，紙本水粉，60*53cm
9.林智勇：你願意把自己最喜歡的作品拿去拍賣，然後把拍賣的錢捐助給有困難的人嗎？
王劭兮：願意啊，可以送給山裡的小朋友，這樣的話那些小朋友也可以上學學本領，也可以送給治不起病的人治病。我上次捐過錢給一個白血病的小妹妹，她很漂亮，也很可憐，不知道她現在病治好了沒有。
《小夜曲》局部
【疫外線上展】
參展藝術家：
戰興隆、辛長龍、王劭兮、朱泓霖、朱泓彥、尚觀、張容、王蔚、林智勇、鄭曉輝、賴元順、欒新玉、高彥（排名不分先後，名單不斷增加中…）
藝術思想者：
程一鳴、戰興隆、林智勇、王宗英、賴靜芳、李沁珂（排名不分先後，名單不斷增加中…）
聯合發起人：
戰興隆、賴靜芳、程一鳴、王宗英、林智勇
策展人：
賴靜芳、程一鳴、王宗英
微信公眾號：藝why、四時榮落、程一鳴（名單不斷增加中…）
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