疫情期間,教育培訓補習機構,是當地最後一批學生開學後,再14天隔離期才能營業嗎?應該如何?

三人行教育賴帥


何時營業官方說的算

教育培訓機構什麼時候開始營業,應該是當地的工商部門或者教育主管部門來定。如果允許中小學開學了,就沒有必要再限制教育補習機構營業了,具體理由如下。


疫情得到了控制,開學有望

第一,從現在各地的疫情防控情況來看,除湖北省外,其他省份的疫情控制效果非常好,已經有24個省(直轄市)的新增病例為零了。有十幾個省份是連續多天零新增。

多日零新增,就意味著這個省份的疫情得到了控制,這些多日零新增的省份之所以還不敢貿然開學,就是為了確保學生的絕對安全。

再過半個月,這些零新增病例的省份已經近一個月沒有新確診病例了,我們有理由相信學校是安全的,此時已經具備了開學條件。


學校能開學,教輔機構就具備營業條件

  • 學校是人員更加密集更加複雜的場所,而教育輔導機構的場所更好管理,人員更少,會比學校更加安全。學校都開始開學了,那麼沒有理由讓教育輔導班再隔離十四天營業。

當然,無論是學校還是教育輔導機構,在開學或者開始營業的時候都要做好疫情防控工作。只有這樣,才能確保真正的安全。


小學語文課堂


疫情期間,說句實話,教育培訓機構的損失比較大,尤其是以下幾類培訓機構,損失最嚴重!

【1】新開的培訓機構。

由於沒有學員,再加上房租、工資等壓力,很難維持!

【2】藝術類培訓機構

比如舞蹈、美術等,線下效果最好,倘若轉到網上,教學體驗度勢必會變差……

【3】不會網絡授課的學校

疫情期間,只能上網課,倘若機構不會上網課,或上不好網課的話,比較危險。

老穆認為,培訓機構開學時間,一定是遲於中小學開學時間的,至於遲多少天,則要取決於當地的政策!

比如寧波,規定學員復課時間不早於中小學校正式開學後一星期。

對於寧波的政策,老穆有兩種理解方式:

理解一:

比如高三4月1日開學,培訓機構如果有高三學生,一個星期後,可以讓高三學生補課。

但是,高一高二、初中生和小學生則不可以去補課。

理解二:

如果只有高三開學,而高一高二、初中和小學均未開學的話,培訓機構連高三的學生也不可以補課,必須等到小學也開學後一個星期才能補課。

朋友們,你們是怎麼理解的呢?歡迎大家在下方評論區留言!


老穆說語文


教育培訓機構,最晚開業; 等隔離14天並檢查合格之後才能營業。

學校是事業單位,責任心比較強,政策而實施比較到位。

而,教育培訓機構屬於私立單位,以營利為目的。他們有時候為了盈利,或許會犧牲學生們的安全。

所以,應該在學校確保學生安全之後,再讓培訓機構開業

肺炎疫情,對培訓機構的打擊。

在肺炎疫情期間,很多機構受到了嚴重的打擊,比如教育培訓機構、旅遊公司等。

這些機構都是人員比較密集的場所,嗯,容易造成肺炎疫情的傳播和感染,尤其是教育培訓機構。

教育培訓機構,應該在最後一批學生14天隔離完成之後,才能營業。

由於培訓機構面臨著房租,銀行貸款,教師工資等壓力。急切的盼望開學。但是為了學生整體安全,應該嚴控開業。

國家和地區可以給予資金扶持,幫他們渡過難關,以免他們偷偷的營業,破壞學校學生的安全防控開學計劃。

各省市要求學校,制定分批措施入學的開學預案,即:

(1)學校根據學生人數和年級數,將學生分為不同的批次。

(2)初三和高三的學生,由於面臨著升學考試,作為第一批入學的學生,入學之後進行14天的觀察。包括學生體溫、健康狀況。

(3)如果在隔離區內,第一批學生沒有出現肺炎疫情,等14天隔離完成後,可以讓第二批學生入學。

這樣分批措施入學,能最大限度地保證學生安全。並且學校是事業單位,責任心比較強,政策而實施比較到位。

而,教育培訓機構屬於私立單位,以營利為目的。

他們有時候為了盈利,或許會犧牲學生們的安全。

所以,應該在學校確保學生安全之後,再讓培訓機構開業


牽牛花牽牛郎


這次疫情,可能導致校外教育培訓機構重新洗牌。一些小的機構,未必能挺過寒冬。不僅僅是損失了這個寒假的收入,還有在疫情打擊下,整個行業將面臨的蕭條,及成本的增加。

任何人都可以想象,疫情結束後,監管部門對學校的防疫工作要求,會提升到前所未有的高度。軟件方面還好說,制度建設、常規管理,多花點精力就可以解決。難的是硬件建設,可能需要很大的投入。

體溫檢測設備、防護裝備、臨時隔離房、消毒器具、藥劑,這是小投入。教室密度調整、食堂擴建、食堂衛生等,不但需要很多錢,還涉及到校點佈局的調整。

學校是這樣,培訓機構也跑不了,監管部門同樣會提出上述要求。學校有財政資金支撐,培訓機構卻需要自掏腰包進行改造升級。這是一筆額外的支出。

疫情之後,家長對孩子去培訓班這樣的人群密集場所,心理有肯定有所抗拒。至少在今年之內,培訓機構招生情況不會很好。

培訓機構會不會在學校開學後,再過14天才能營業呢?應該不會有這樣的規定。因為,既然學校可以開學,說明疫情完全得到了控制,沒理由認為培訓機構有更大的潛在危險。

只不過,如果培訓機構在防疫工作方面沒有達到監管部門的要求,肯定是不允許開門營業的。

另外強調一點,做教育培訓的朋友,防疫工作一定要落到實處,不能走過場,搞掩人耳目的把戲。

公共衛生與公共安全,不但需要法律與制度的約束,也靠大家的道德自覺。這次疫情,讓我們認識到,在這個國家,乃至整個地球,人類是一個命運共同體,每個人都要擔負起一部分社會責任。


毫米


關於這個問題,各個地方的教育部門是這樣規定的:延期開學期間,線下培訓機構嚴禁擅自開課!

教育部門的這項規定是什麼意思?

讓你不要擅自開課,言外之意,什麼時候開課會告訴你的,而不是讓你主觀來判斷所謂的隔離期限,普通的培訓機構是不可以自行研判疫情的,繼續嚴格聽從教育部門的指揮。

現在都是推遲開學期間,我們這邊從三月初還要正式開始線上學習,說明全面復課的時間,還有待確定,中小學本身都無從知曉真正的開學日期是哪天,何況培訓機構。

學生從外地返校隔離的安排都是由學校監督完成的,老師也是同樣如此,不管何時開學,都是要提前14天返回學校所在地。

所以,對於學生提前返回學校所在地的問題,培訓學校不用關注,培訓機構只需要關注的是機構的老師返校時間,如果你想在學校正式開學的第一天就開始營業的話,那麼所有老師都必須要在正式開學前14天回到學校所在地。並不是說開學後再隔離14天,當然,也不排除正式開學那一天全國的疫情管控徹底解除,那樣的話就不存在隔離的說法了。

簡單地說,在學校正式開學前14天,你們培訓機構所老師都已經回來過了,那就沒關係。


美蛙英語


疫情期間,教育培訓機構不允許營業,這是防控的需要,這種情形會一直持續到疫情結束,即在各中小學幼兒園都開學後,培訓機構自然而然也就能正常營業了。

到於題主說疫情期間,是當地最後一批學生開學後,再讓教育培訓機構隔離兩週才能營業,你說的這種情形不存在。目前為止,也沒有相關信息對外公佈,自然無需做過多的揣測。但是必須要從現在開始做好機構內的消毒清潔工作,同時還要對培訓機構的都是和員工進行持續健康安全觀察和記錄。

我之所以做上述分析,主要依據是疫情結束後,有關職能部門會對教育培訓機構做一次徹底的大檢查,合格一家批准開業一家。因此,對於教育培訓機構來講,至少要做好三項準備工作:一是機構場所檢驗檢疫必須要合格,二是教師和員工的體檢要合格,三是應對疫情預案要完善。這三點滿足了,就應該能正常營業了。

對於教育培訓機構來說,儘管這場疫情會造成很大的損失,可能會面臨著很大的運營壓力,有些機構可能會在疫情過後提高收費價格。在收費這塊,教育培訓機構必須要慎重,不要想著靠提高價格達到彌補虧損的現狀,否則,到時有人舉報,一但被有關部門介入調查,有可能會受到處罰,嚴重者可能會被責令停業整頓。

綜上所述,教育培訓機構在疫情結束前就應該做綜合考慮與準備,有些能提前做的工作必須要去落實,只有做好充分準備,待疫情結束後才能順利營業。否則,做不好準備,到時倉促營業肯定會遇到諸多問題,反而不利於機構的正常運營。


寒石冷月


我就是一個小小的培訓機構,說是培訓機構充其量也就是一個作業輔導班,看著一次次的延期開學,內心確實非常焦慮,房租、人員工資、各種費用,還有疫情過後的生源情況,等等這些都是最現實的損失,但是再看看那些大型的培訓機構,他們也和我們一樣,他們的損失要比我多得多。更有那些奮戰在一線的醫護人員,他拋棄生命安危,爭分奪秒地從死神手裡搶救生命,比起他們來,我們這點損失算得了什麼?在此我們只祈盼疫情儘快結束,讓國家安寧,讓人民安心,讓孩子回到歡樂的課堂!


墨韻添香2


教育培訓行業現在肯定很難,尤其是線下的培訓機構,我也在這個行業裡,看這個趨勢4月份開學都是樂觀的。

現在機構都在想辦法通過線上直播課給老學員上課,通過一些免費課吸引新學員,這個行業都挺難的,堅持不住的很多兄弟連是第一個倒下了,希望疫情快點過去吧!


徐老師聊創客教育


現如今學校何時開學都是一個問號,作為培訓機構,想的不是如何破局,如何在這種停課不停學的大環境下生存,相反,還想的是,什麼時候開學,什麼時候面對面授課。

這是不是有點不務實際呢?

為何要這麼說呢?

不誇張地說,學校開學,會是所有行業中,最晚的那一個。而且,時候可能還很長。這種情況下,作為培訓機構如何求變求活呢?應該把目光放到線上,放到網絡上。

您可能會說,我沒有經驗啊!

我一朋友開的輔導班,大概19年投了六十多萬,本來呢,在我們當地還算有點名氣,可是,在這種特殊情況下,他跟我說都快要破產了,房租,老師工資,還有學生預約的課程,以及很多家長要退費一系列問題。

我跟他聊的過程中,發現了他的焦慮點,和大多數培訓機構一樣,目光盯的都是線下。於是呢,我說,為何不變呢?不把目光把到線上呢?

他說,我也想過,可是,線上課程那麼多大機構,甚至上市的都在做,我們這樣的小機構,沒有優勢啊。

我呵呵一笑,並沒有說什麼。沉默了一會兒說,老王,你得對自己有信心,對自己的老師有信心,對自己的課程有信心。如果你都不相信,那麼,開下去,可能會賠得更多。

所以,別忘記當初的豪言,不試過怎麼知道呢?

所有的定論,應該是學生給的,而不是自己還沒有做,就已經給自己下了定論。這樣的話,是很難做成事情的。

列位怎麼看呢?


說文寫作


今年的超常寒假開學,教育部門已經明確錯峰、分批開學。這個開學,不僅僅是對學校而言,也包括教育補習機構。

可以肯定地說,學校是先於教育補習機構開學的。這不僅是因為學校管理更嚴格,操作更規範,也是因為有關部門要對開學後的情況進行觀察,發現是否存在異常情況。這是必然的要求,因為師生的健康和生命安全,永遠是高於一切的。

經過學校開學後一段時間的觀察,沒有異常狀況,才會批准教育培訓補習機構開學。考慮的新冠病毒的潛伏期是14天,隔離一般也是14天,所以,題主說的是有一定道理的,應該是學校開學後14天教育培訓機構才允許開學。

這次疫情,對於培訓補習機構來說,是有很大壓力的,之前的培訓計劃全部泡湯,所以急於開學的心情是可以理解的。但是,健康最重要,已經耽誤了這麼長時間了,也不在乎再延遲半個月。

疫情之下,不管是誰,只要是社會的一員,社會的機構,都應該同舟共濟,共同努力,戰勝病毒疫魔!


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