02.25 高新一中初中校区美术课程——用美的教育滋润孩子们的心田

“停课不停学”的号召还未响起,高新一中初中校区美术教研组组长房艳妮老师就积极安排网课教学工作,不断细化统筹,发动学生进行美术创作为抗疫胜利加油助威。

举国上下团结一致,美术组13位老师的心也紧紧地凝聚在一起。为了微课有限的15分钟上的有深度有厚度,备课教研、录制商讨、在线答疑、分享批阅、课下反思,老师们隔空探讨、不断细化,精心打磨着教学环节中的每一个细节。

高新一中初中校区美术课程——用美的教育滋润孩子们的心田

每一节倍受学生喜欢的空中美术课堂都来自这个团队集体的智慧。你瞧!同学们在学中思,思中画,一句句,一幅幅皆是他们用心之后的收获。老师们乐此不疲,同学们热情高涨,屏幕前的你我仿佛又回到了昔日欢声笑语的课堂上。

虽然病毒阻断了老师和学生的面对面地交流,可是老师们身体力行,课前研讨,课后反思。目前已进行完的七、八两个年级的微课教学共四节,其中包括:

白刚老师讲授的八年级下册开篇内容《春》,以之为引导带领学生了解感受欧洲文艺复兴时期的文化特点和艺术氛围,进而启发学生发现中西方文化的差异。

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胡玉娇老师讲授的七年级下册开篇内容《格尔尼卡》,以无硝烟的病毒战争为引导充分激发学生对战争的感受力,进而欣赏毕加索笔下这幅充满残酷、暴力的画面,揭露战争的无情以及人类对和平生活的渴望,最后启发学生拿起画笔为武汉加油。

李容老师讲授的八年级下册第二课《手绘线条图像——物象的多视角表达》,提倡学生用笔尖思考,用图形说话!培养学生学会多角度观察的同时尝试以手绘线条的形式对物象进行多角度的表达,最后学会做人做事多角度的分析与思考。

高新一中初中校区美术课程——用美的教育滋润孩子们的心田

白刚老师讲授的七年级课外欣赏课《走进油画》,引导学生欣赏名家画作的同时带领学生了解画家及其作品的内在秘密,帮助学生积累了基本的美术知识。以上课程均受到了学生和家长们的喜爱,也为孩子们的居家学习增添了一抹温暖的色彩。就近期网络教学的实际感受,几位老师还这样总结道:

八年级备课组长白刚老师如是说:作为一名美术教师,在当前疫情防治的关键时刻,我们顺应新环境起早准备。春节期间,全体教师分工协作,整合教材。从美术素养,基础绘画到手工制作,创意创造,教学内容应有尽有。截止2月21日,七、八年级共完成4节网络教学,家长和学生配合积极,教师在线答疑及时有效,均得到了很好的社会效应,每次的课程点击量都达到了近3000次。在此,我们一起祝愿疫情早点结束,早日回到欢声笑语的校园!

高新一中初中校区美术课程——用美的教育滋润孩子们的心田
高新一中初中校区美术课程——用美的教育滋润孩子们的心田

七年级胡玉娇老师如是说:备课阶段老师们在网上搜集资料,将大致的教学流程和教学内容进行探讨,并采用不同录课软件,将制作好的PPT录好后,再剪辑修改调整,最后推送在美术组公众号上。在此阶段,老师们从研究课本教材到录课剪辑再到公众号推送,为了有更好的效果,老师们不断学习和提高网络教学技术,将继续努力为同学们带来更好的视听效果。不仅如此七年级学生听完网课后,还积极参与美术组的活动,创作出了许多绘画、书法、剪纸等美术作品,不仅获得了美术理论知识,还在家动手创新实践,为美术学习带来了更大的收益。

八年级李容老师如是说:我用心对待这短短的15分钟,深知疫情当前以不变应万变,只有怀揣爱国之心永不停止学习的脚步才能尽自己的一份绵薄之力教育和引导好我们的学生。视频不会剪辑我可以学,录制过程出错我可以重新再来,一次不行两次,两次不行三次,甚至几十遍的重复就为了学生能够高效地学懂、掌握,自知只有老师的精益求精才能换来学生的热情与高效。如今,我从一个网络操作的门外汉熟练成为了一个微课教学的“网红播客”。

高新一中初中校区美术课程——用美的教育滋润孩子们的心田

除此之外,老师们用心绘画、创意制作,也和同学们一起表达着对武汉的祝福,对战胜疫情的渴望。相信我们大家身体力行,团结一致,一定能够早日感受到2020年春天的活力。

华商全媒体记者 赵媛


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