孩子的“社交能力”怎麼培養，掌握這幾點，成為社交小達人
表姐家的孩子性格一直都很安靜，今年到了該上幼兒園的年紀，表姐就把孩子送到了幼兒園，
一天，孩子哭著回來和表姐說，在幼兒園都沒有小朋友陪她一起玩，自己幹什麼事情都是一個人，別的小朋友都有伴。看到孩子哭的這麼委屈，表姐也很是心疼。
作為家長不僅要關注孩子的身體健康，還有關注孩子其他方面的能力，比如孩子的交往能力也一定要重視，那麼，該怎麼樣培養孩子的交往能力呢？
鼓勵孩子走出家門
只有通過與人交往才能學會交往的技能，所以孩子的生活空間不應該侷限於家裡，家長要鼓勵孩子走出家門，廣交朋友，讓孩子得到更多交往機會。
比如讓孩子去找鄰居的小夥伴玩，邀請小夥伴來家裡做客，或者同學來家裡做客。
心理學家指出，指導和訓練孩子掌握交往技能，幫孩子走出孤獨依靠同伴具有特殊作用，孩子從中學到的技能不是大人能教會的。
此外，家長也可以適當帶孩子進入大人的社交圈，外出做客時可以帶上孩子同行，讓孩子注意大人間的交往和談話禮貌。
如果家裡有客人來，也把孩子介紹給大家，讓孩子參與接待，而不是一味的趕孩子去旁邊自己玩。
日常生活中家長也可以利用各種細節讓孩子完成交往的過程，比如讓孩子去商店買些日用品，或者幫忙把東西轉交給他人等等，儘量讓孩子獲得更多的交往機會。
培養孩子良好的興趣和習慣
心理學家托馬斯·伯恩特說：
"友誼建立在共同興趣的基礎上。如果你的孩子朋友不多，那麼就培養他們的廣泛興趣。這樣，在參加共同的活動中可以建立朋友之間的友誼。"
在小朋友的群體中，能成為眾多孩子的夥伴，當然是那些有著廣泛興趣，能把食物、玩具和別人一起分享，善於照顧其他小朋友的孩子。
培養廣泛的興趣，增強自信心，併為他們結識新朋友提供了機會。
父母要幫助孩子在參加的各種活動中發現自己的興趣，同時要注意培養活潑、開朗的性格以及多方面的興趣與知識。
培養他們遇到熟人主動打招呼，對小朋友能禮讓的習慣；要求他們克服講粗話、罵人、打人等不良言行，逐步把孩子培養成為講文明、有禮貌、存愛心、善寬容的人。
教孩子合理處理情緒：
在人與人交往的過程中，情緒上的處理也是非常重要的。尤其是當孩子產生了負面情緒的時候，要教會孩子面對矛盾時，應該先舒緩自己的激動、憤怒的情緒，和父母表達自己的意願，但不要隨意對陌生人暴露出來。
並且告訴孩子，產生了負面情緒並不是可恥的行為，合理的舒緩才是可取的。只有這樣才能讓孩子積極地與他人相處，畢竟很多矛盾與困難在生活中並不能完全避免。
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