貴州中公教師考試
我感覺不難。
我考的是小學教師資格證,一共兩科。
綜合素質我是看了一遍書,做了幾套真題,通過真題找到該科目的重點,尤其是主觀題,比如以人為本的學生觀等,只要牢牢把握這幾大重點主觀題不是問題。我當年是剛過分數線,幸運的是一次過了。
教育知識與能力稍微有點難度,主要在於它的問答題考點太多,我們不能全部背下來,往年真題考過的問答題再次考的機會不大,但最好也要記下來,不排除再次考的可能。另外這一科要多看書,知識點比較散而且很多,多做真題有利於掌握選擇題,我感覺每年選擇題的考點都是差不多的。建議大家做筆記,把常考的點記下來,有利於我們最後突擊複習。
考到69分我不認為是被卡在那裡,筆試應該不會限制通過率,面試才會有這種情況。
最後祝大家順利通過考試!
檸檬點點
一、合格率低
教師資格證的筆試通過率約40%,70分合格,如果好多人都在69分,說明了教師資格證考試有難度了,69只是一個分數線,有的考生見自己是69分,實際上卷面的分數可能是63分或者更低的,所以這更說明了考試確實有難度了。
二、非師範生和師範生相比較,非師範生通過率低
廣西的黃嵛老師,也擔任了幾年的教師資格
證考試的課程講師,帶了好幾屆學生參加考試(筆試、面試),其中有廣西大學、廣西民族大學、南寧職業技術學院的學生,但是考試通過率比較高的是師範生,廣西師範大學、南寧師範大學、廣西教育學院、廣西幼兒高等師範學校,像職業技術學院的學生通過率的比較低,因為職業技術學院的學生《教育學》、《教育心理學》沒有學過,這兩2學科的知識正是教師資格證的考點。
三、黃嵛老師願意把考試提高分的密招教給全國學子們,以提高學子們的應試能力,順利過關。
在《綜合素質》裡面那幾個考點在材料分析題裡面的頻率相當高,也是寫作的素材 《綜合素質》大家一定記下來。這是我貢獻給大家的福利對於不愛背書的同學是個很好的福利哦。
【一】素質教育觀
1)素質教育以提高國民素質為根本宗旨;
2)素質教育是面向全體學生的教育;
3)素質教育是促進學生全面發展的教育;
4)素質教育是促進學生個性發展的教育;
5)素質教育是以培養學生的創新精神和實踐能力為重點的教育。
口訣:“提素”“個性”“創”“兩全”
【二】我國教育目的的基本精神
1) 要培養的人是社會主義事業的建設者和接班人;
2)要求學生在德智體美勞等方面全面發展;
3)適應時代要求,強調學生個性的發展。
口訣:全面建設個性接班人
【三】新課改的教學觀
1)教學從“教育者為中心”轉向“學習者為中心”;
2)教學從“教會學生知識”轉向“教會學生學習”;
3)教學從“重結論輕過程”轉向“重結論的同時更重過程”;
4)教學從“關注學科”轉向“關注人”。
口訣:四個轉向
【四】、學生觀
1)學生是發展的人;
2)學生是獨特的人;
3)學生是具有獨立意義的人。
口訣:二獨一發
【五】、教師角色的轉變
1)從教師與學生的關係看,新課程要求教師應該是學生學習和發展的促進者;
2)從教學與課程的關係看,新課程要求教師應該是課程的建設者和開發者;
3)從教學與研究的關係看,新課程要求教師應該是教育教學的研究者;
4)從學校與社區的關係看,新課程要求教師應該是社區型的開放教師。
口訣:“促進”“研究“開”“社區”或 四者一社區
【六】、新課改教師角色的轉變(即教師職業的責任)
1)教師是學生學習的促進者;
2)教師應該是教育教學的研究者;
3)教師是課程的開發者和研究者;
4)教師應是社區型的開放教師;
5)教師應該是終身學習的踐行者。
口訣:五者一社區
記憶技巧:學生不僅要在課上接受教育,還要去社區終身學。
【七】、教師職業的價值
對教師個人:可以滿足教師作為個體自我生存和發展的需要。
對他人:對國家,社會,集體和人類都有著巨大的貢獻,為社會進步提供精神財富,培養全面發展的建設者和接班人(或者①教師是文化傳遞者②教師是文明促進者③教師是智慧開啟者④教師是道德塑造者)。
【八】、教師行為轉變
1)在對待師生關係上,新課程強調尊重與讚賞;
2)在對待教學上,新課程強調幫助、引導;
3)在對待自我上,新課程強調反思;
4)在對待與其他教育者的關係上,新課程強調合作。
口訣:你我他它
【九】、教師職業道德
1)愛國守法——基本要求(教師要以身作則,知法懂法守法用法,用法律來規範自己的行為,從而為學生做出示範和榜樣。
2)愛崗敬業——本質要求(教師應有“鞠躬盡瘁”的決心和“蓬勃向上”的工作熱情,不斷挑戰自己,超越自己。
3)關愛學生——師德的靈魂(沒有愛,就沒有教育。教師應時刻關注學生,善於發現其“閃光點”,採取發展性評價方式,培養學生健全的人格。
4)教書育人——教師天職和道德核心(這是素質教育全面發展人的要求,教師不僅應給予更多知識的傳授,更重要的是培養一個“全人”。
5)為人師表——教師職業的內在要求(學生的向師性與教師的示範性,要求教師時時嚴格要求自己,自覺維護教師職業道德。
6)終身學習——教師專業發展的不竭動力(要求教師樹立終身學習理念,在學習中博覽群書,厚積薄發,成為學生學習的“源頭水”。
總之,作為一名教師,我認為“三愛兩人一終身”方顯教師本色,也會時刻用教師職業道德規範來鞭策自己,精心培育桃李滿園春。
愛國守法——基本要求。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。
愛崗敬業——本質要求。忠誠於人民教育事業,志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,樂於奉獻。對工作高度負責,認真備課上課,認真批改作業,認真輔導學生。不得敷衍塞責。
關愛學生——師德的靈魂。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。
教書育人——教師天職和道德核心。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。
為人師表——教師職業的內在要求。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴於律己,以身作則。衣著得體,語言規範,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。
終身學習——教師專業發展的不竭動力。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。
口訣:“三愛”“兩人”“一終身”
【十】、瞭解教師專業發展的要求
1)必須學會學習,加強終身學習的意識和能力;
2)培養和發展自己的反思能力,成為反思型教師;
3)培養和強化創新精神和實踐能力;
4)重視交往與合作能力的培養;
5)要成為課程教育教學的研究者。
教師資格證筆試是按一定的比例通過的,70分(滿分120分)以上就是合格,比如今年的通過率是百分之四十,那麼你只要在這百分之四十之內,你就是70分以上,不管你卷面實際考多少分。有人說這通過率有點低,但只要你認真準備了,還是有很大的概率通過的,因為每年都有很多人是報著玩的,根本就沒有準備,有些人直接棄考,掛的基本上是這些人。我當初就沒有怎麼準備,考試前幾天臨時抱佛腳,最後也通過了。所以只要你去考,就是成功的一半。
【十一】掌握教學設計題,穩拿高分。
教學設計題是教師資格證考試的一道必考題目。考試時,一般不會要求寫完整的教學設計,會把題目拆成幾個部分,按題目要求作答即可。中小幼教師資格考試教學設計題包含分值如下:
小學教育教學知識與能力考查一道教學設計題目,給出語文、數學、英語、音樂、體育和美術六科內容,要求從其中選擇一科進行作答。所選科目不限,可任意選擇,分3個小題考查,共40分。
中學學科知識與教學能力考查一道教學設計題目,分3個小題考查,共65分。
幼兒保教知識與能力考查一道活動設計題目,分3個小題考查,共30分。
在教師資格教學設計題如何作答?下面我教給大家教學設計題答題模板,保證拿到高分。
從歷年真題分析情況看,主要涉及識字課、閱讀課和寫作課三科類型。主要問題角度主要有以下幾種:
一、文本寫作特點
主要出在第一小題,有以下幾種問法:
分析文本的寫作特點/分析本文的景物描寫的特點。
主要分析課文的寫作特點。主要從文體、結構、語言表達、修辭手法、說明方法和表現手法等角度進行分析。
【答題思路】
1.認真審題,回憶理論點:文體、結構、語言表達、修辭手法、說明方法和表現手法等具體內容。
2.帶著問題和理論點進行閱讀課文,邊讀邊分析邊標劃,防止遺忘。
3.規範書寫。
【答題模板】
本文是一篇( )文,採用了( )的修辭手法或( )說明方法,採用( )表現手法,用詞\\語言( ),通過( )的結構順序(記敘了\\描寫了)(某個故事\\某地方的優美景色),並從中悟出( )道理\\或抒發(表達)了( )情感。
二、教學目標
擬定教學目標,一般出在第二小題。從三維教學目標角度進行擬定。
【答題模板】
根據新課改的要求和學生已有的知識基礎和認知能力,我確定的教學目標是:
(1)知識與技能目標:通過____,學生能夠了解/知道/理解/掌握/學會/運用____
(2)過程與方法目標:通過自主/探究/合作學習____,學生能夠提高/領會/分析____
(3)情感、態度與價值觀:通過____,學生認識/意識/培養____
三、教學重、難點
教學重點、難點,一般出在第二小題。
【答題思路】
1.識字、閱讀課:
重點:掌握……字、詞,掌握……寫作手法,體會語言特色。(知識與技能目標)
難點:能夠運用……修辭(寫作)手法,體會……思想感情。(情感態度與價值觀目標)
2.寫作課:
重點:引導學生運用實例進行寫作
難點:敞開心扉,真實說出內心的想法,表達真實情感等
四、教學過程(導入、新授、鞏固、小結、作業)
設計教學過程,一般出在第三題,分值為20分。主要以閱讀和識字課型出現。
【答題模板】
(一)導入新課
本課主要採用:故事導入/直接導入/遊戲導入/情境導入等等
(具體怎麼導入,需要簡單闡述)
這種方法,不僅能引起學生的興趣,而且能夠引導學生思考,並且引出新課題。
(二)講授新課
在講授新課時,為了突出本節課的第一維知識與技能目標,首先引導學生自主學習,學生對基本的概念和知識初步感知,學習完成後,會對重要生詞(語文,其他科目視具體情況而定)進行講解,具體過程如下:
(講授第一維目標)
通過這種方法,既體現了新課改中以學生為主體的思想,又調動了學生學習的積極性。
這部分講授完成後,開始講解本節課的難點,也就是第二維過程與方法目標,引導學生進行探究學習,學生先進行探究學習,能夠用自己的話語總結____方法。然後,結合實例,對____方法進行詳細講解,具體過程如下:
(講授第二維目標)
通過這種方法,既讓學生能夠深入理解這種方法,也可以增進學生之間相互幫助的情感。
(三)鞏固練習
根據各科目自行設計
(四)小結
(五)作業佈置
佈置課後作業,包括必做題和選做題,必做題主要以基礎算式為主,選做題會選用一些開放性較高,需要學生進行發散思考的問題,以滿足那些學有餘力的同學,符合新課改要求。
(六)板書設計
板書設計內容主要是課文中重點的事物、特點(重點詞語)、教學內容內在結構、內容的補充等。形式多樣,有文字板書、圖畫板書和綜合板書,這裡為了吸引考官眼球,建議選用圖畫板書或者綜合板書。
設計意圖模板:板書是課堂的重要組成部分,是輔助教師進行教學的有效手段,幫助學生明確課文中心、拓展思路、鞏固知識,並培養學生寫作整潔、思路清晰的良好習慣,鞏固重難點,激發學生學習興趣,提高課堂效率,更能突出本節課的主旨,起著畫龍點睛的作用。對你有幫助的可以收藏起來,或者瞭解更多有更多你想要的資料
全國的學子們,這就是我對教師資格證筆試的考試分享,考試確實有難度,但是掌握了方法和規律就不難。然後我再溫馨提醒大家:複習資料就看中公教育或者華圖教育專家編的書,從我教學的經驗來看,他們編的書總結答題方法強,能提高我們的應試能力,拿到高分。我不是在為中公教育、華圖教育做廣告,這只是個人的建議。最後祝參加考試的同學順利過關!
廣西黃嵛
2019下半年教師資格筆試考試成績已經開放查詢,不少網友在查詢自己的考試成績之後表示很懊惱,綜合素質考了69分,差一分就通過考試了。我們來看看網友們的考試成績:
![](http://p2.ttnews.xyz/loading.gif)
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很多人考了69分,最悲催的莫過於最後一位網友,三門都是69分。
為什麼這麼多人考69分?
看了很多人都是69分沒過,其實不是真的差一分!每次考試都有壓人數,雖然說卷面考70分就能過,但是,還是要看排名的。他們有一個算法,根據本省需要的教師比例以及各種因素,確定過級人數。也就是說,如果這次考試題目比較簡單,過90分的人比較多,那麼他們最後會提高卷面分,可能你卷面考到95最後折算下來才是70,剛好過線。所以69分的同學們大多數都可能是過了90分,但是沒有達到那個排名。
對於自己考69分進行復查有用嗎?
答案是否定了。通過以上分析想必各位已經十分清楚為什麼會考69分了,基本上還是為了控制考試通過率。所以複查基本上是沒用的。只能再接再厲,爭取下次通過了!
愜意的時光
首先,你要明確考的是小學還是初中或者高中教師資格證,小學教師資格證只需考兩門,分別是《綜合素質》 《教育知識與能力》 ,初中或高中除了這兩科還好學科知識與教學能力,明確這個,再具體計劃安排學習時間。
下面分考試科目細說如何複習:
科目一:綜合素質
這一科考的基本都是書本上的基礎知識,主要是記憶類的知識,知識點之間有一定連貫性,而且基本比較簡單,看一遍基本就能理解的,所以學習的時候用心看一遍就能抓住大部分的知識點,中小學差別不大。
綜合素質主要分為五大模塊:職業道德,職業理念、法律法規、文化素養,基本能力
選擇題,看一遍課本,刷十套題基本就沒什麼問題。
科目二:教育教學知識與能力
選擇題 40分;簡答題30分;材料分析題40分;教學設計題40分
科目二的知識比科目一難一點,內容相對抽象,需要理解的會多一點,所以這一科我建議,一遍看章節知識點,一邊刷章節練習題,這樣可以加深對知識點的記憶和理解,
考試大綱如下:
教育基礎 學生指導 班級管理 學科知識 教學設計 教學實施 教學評價
選擇題基本還是課本知識,相對簡單,看過教材,書幾套題基本都能拿到30分左右;
簡答題考試題型是這樣的,給出一句話,讓判斷對錯,再解釋,答題的時候就是先判斷對錯,再用概念解釋證明你說的對錯。這一類題要求對教材上的知識點備的比較明確,主要是概念類的。我建議在看教材的時候,把刷題常見的簡答題出現的概念類的知識點有針對性的背下來。這樣心裡對概念就會有大致的認識,在考試的時候就可以用自己理解去答題。
材料分析題,考試的知識點基本是教學原則、德育原則、學習心理、發展心理。把教學原則,德育原則,發展心理,學習心理的具體內容都背下來,在材料題裡當萬精油用,看到這類題,你就先把這些原則寫上,再結合材料。
教學設計,答題完全是模板,在刷題的時候研究一下模板,然後換湯不換藥,直接套用模板,換內容就可以了。
橙橙橙澄
只要認真的去備考了,還是不難考的。69分的原因是教資筆試有一個通過率,你其實可能不是考了69,但是被通過率放在了69這一波里,通過率的具體算法同學在頭條裡搜一搜就知道了。
貴州教師考試
教師資格證現在是全國統考,考試人數眾多,所以會感覺某個分段人數較多,其實每個分數段的人都不少,但是資格證考試難度不大,用心準備,通過率還是很高的
考編上岸小助手
在教師資格證考試中,個人能力素質、解題思路與技巧都很關鍵。我分享一下自己的經驗:
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樂觀達家
難與不難是相對的,你自己去試試不就更清楚了嗎!