貴州中公教師考試
我感覺不難。
我考的是小學教師資格證，一共兩科。
綜合素質我是看了一遍書，做了幾套真題，通過真題找到該科目的重點，尤其是主觀題，比如以人為本的學生觀等，只要牢牢把握這幾大重點主觀題不是問題。我當年是剛過分數線，幸運的是一次過了。
教育知識與能力稍微有點難度，主要在於它的問答題考點太多，我們不能全部背下來，往年真題考過的問答題再次考的機會不大，但最好也要記下來，不排除再次考的可能。另外這一科要多看書，知識點比較散而且很多，多做真題有利於掌握選擇題，我感覺每年選擇題的考點都是差不多的。建議大家做筆記，把常考的點記下來，有利於我們最後突擊複習。
考到69分我不認為是被卡在那裡，筆試應該不會限制通過率，面試才會有這種情況。
最後祝大家順利通過考試！
檸檬點點
一、合格率低
教師資格證的筆試通過率約40%，70分合格，如果好多人都在69分，說明了教師資格證考試有難度了，69只是一個分數線，有的考生見自己是69分，實際上卷面的分數可能是63分或者更低的，所以這更說明了考試確實有難度了。
二、非師範生和師範生相比較，非師範生通過率低
廣西的黃嵛老師，也擔任了幾年的教師資格
證考試的課程講師，帶了好幾屆學生參加考試（筆試、面試），其中有廣西大學、廣西民族大學、南寧職業技術學院的學生，但是考試通過率比較高的是師範生，廣西師範大學、南寧師範大學、廣西教育學院、廣西幼兒高等師範學校，像職業技術學院的學生通過率的比較低，因為職業技術學院的學生《教育學》、《教育心理學》沒有學過，這兩2學科的知識正是教師資格證的考點。
三、黃嵛老師願意把考試提高分的密招教給全國學子們，以提高學子們的應試能力，順利過關。
在《綜合素質》裡面那幾個考點在材料分析題裡面的頻率相當高，也是寫作的素材 《綜合素質》大家一定記下來。這是我貢獻給大家的福利對於不愛背書的同學是個很好的福利哦。
【一】素質教育觀
1)素質教育以提高國民素質為根本宗旨；
2)素質教育是面向全體學生的教育；
3)素質教育是促進學生全面發展的教育；
4)素質教育是促進學生個性發展的教育；
5)素質教育是以培養學生的創新精神和實踐能力為重點的教育。
口訣：“提素”“個性”“創”“兩全”
【二】我國教育目的的基本精神
1) 要培養的人是社會主義事業的建設者和接班人；
2)要求學生在德智體美勞等方面全面發展；
3)適應時代要求，強調學生個性的發展。
口訣：全面建設個性接班人
【三】新課改的教學觀
1)教學從“教育者為中心”轉向“學習者為中心”；
2)教學從“教會學生知識”轉向“教會學生學習”；
3)教學從“重結論輕過程”轉向“重結論的同時更重過程”；
4)教學從“關注學科”轉向“關注人”。
口訣：四個轉向
【四】、學生觀
1)學生是發展的人；
2)學生是獨特的人；
3)學生是具有獨立意義的人。
口訣：二獨一發
【五】、教師角色的轉變
1)從教師與學生的關係看，新課程要求教師應該是學生學習和發展的促進者；
2)從教學與課程的關係看，新課程要求教師應該是課程的建設者和開發者；
3)從教學與研究的關係看，新課程要求教師應該是教育教學的研究者；
4)從學校與社區的關係看，新課程要求教師應該是社區型的開放教師。
口訣：“促進”“研究“開”“社區”或 四者一社區
【六】、新課改教師角色的轉變（即教師職業的責任）
1)教師是學生學習的促進者；
2)教師應該是教育教學的研究者；
3)教師是課程的開發者和研究者；
4)教師應是社區型的開放教師；
5)教師應該是終身學習的踐行者。
口訣：五者一社區
記憶技巧：學生不僅要在課上接受教育，還要去社區終身學。
【七】、教師職業的價值
對教師個人：可以滿足教師作為個體自我生存和發展的需要。
對他人：對國家，社會，集體和人類都有著巨大的貢獻，為社會進步提供精神財富，培養全面發展的建設者和接班人(或者①教師是文化傳遞者②教師是文明促進者③教師是智慧開啟者④教師是道德塑造者)。
【八】、教師行為轉變
1)在對待師生關係上，新課程強調尊重與讚賞；
2)在對待教學上，新課程強調幫助、引導；
3)在對待自我上，新課程強調反思；
4)在對待與其他教育者的關係上，新課程強調合作。
口訣：你我他它
【九】、教師職業道德
1)愛國守法——基本要求(教師要以身作則，知法懂法守法用法，用法律來規範自己的行為，從而為學生做出示範和榜樣。
2)愛崗敬業——本質要求(教師應有“鞠躬盡瘁”的決心和“蓬勃向上”的工作熱情，不斷挑戰自己，超越自己。
3)關愛學生——師德的靈魂(沒有愛，就沒有教育。教師應時刻關注學生，善於發現其“閃光點”，採取發展性評價方式，培養學生健全的人格。
4)教書育人——教師天職和道德核心(這是素質教育全面發展人的要求，教師不僅應給予更多知識的傳授，更重要的是培養一個“全人”。
5)為人師表——教師職業的內在要求(學生的向師性與教師的示範性，要求教師時時嚴格要求自己，自覺維護教師職業道德。
6)終身學習——教師專業發展的不竭動力(要求教師樹立終身學習理念，在學習中博覽群書，厚積薄發，成為學生學習的“源頭水”。
總之，作為一名教師，我認為“三愛兩人一終身”方顯教師本色，也會時刻用教師職業道德規範來鞭策自己，精心培育桃李滿園春。
愛國守法——基本要求。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。
愛崗敬業——本質要求。忠誠於人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂於奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。
關愛學生——師德的靈魂。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
教書育人——教師天職和道德核心。遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。
為人師表——教師職業的內在要求。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣著得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。
終身學習——教師專業發展的不竭動力。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
口訣：“三愛”“兩人”“一終身”
【十】、瞭解教師專業發展的要求
1)必須學會學習，加強終身學習的意識和能力；
2)培養和發展自己的反思能力，成為反思型教師；
3)培養和強化創新精神和實踐能力；
4)重視交往與合作能力的培養；
5)要成為課程教育教學的研究者。
教師資格證筆試是按一定的比例通過的，70分(滿分120分)以上就是合格，比如今年的通過率是百分之四十，那麼你只要在這百分之四十之內，你就是70分以上，不管你卷面實際考多少分。有人說這通過率有點低，但只要你認真準備了，還是有很大的概率通過的，因為每年都有很多人是報著玩的，根本就沒有準備，有些人直接棄考，掛的基本上是這些人。我當初就沒有怎麼準備，考試前幾天臨時抱佛腳，最後也通過了。所以只要你去考，就是成功的一半。
【十一】掌握教學設計題，穩拿高分。
教學設計題是教師資格證考試的一道必考題目。考試時，一般不會要求寫完整的教學設計，會把題目拆成幾個部分，按題目要求作答即可。中小幼教師資格考試教學設計題包含分值如下：
小學教育教學知識與能力考查一道教學設計題目，給出語文、數學、英語、音樂、體育和美術六科內容，要求從其中選擇一科進行作答。所選科目不限，可任意選擇，分3個小題考查，共40分。
中學學科知識與教學能力考查一道教學設計題目，分3個小題考查，共65分。
幼兒保教知識與能力考查一道活動設計題目，分3個小題考查，共30分。
在教師資格教學設計題如何作答？下面我教給大家教學設計題答題模板，保證拿到高分。
從歷年真題分析情況看，主要涉及識字課、閱讀課和寫作課三科類型。主要問題角度主要有以下幾種：
一、文本寫作特點
主要出在第一小題，有以下幾種問法：
分析文本的寫作特點/分析本文的景物描寫的特點。
主要分析課文的寫作特點。主要從文體、結構、語言表達、修辭手法、說明方法和表現手法等角度進行分析。
【答題思路】
1.認真審題，回憶理論點：文體、結構、語言表達、修辭手法、說明方法和表現手法等具體內容。
2.帶著問題和理論點進行閱讀課文，邊讀邊分析邊標劃，防止遺忘。
3.規範書寫。
【答題模板】
本文是一篇( )文，採用了( )的修辭手法或( )說明方法，採用( )表現手法，用詞\\語言( )，通過( )的結構順序(記敘了\\描寫了)(某個故事\\某地方的優美景色)，並從中悟出( )道理\\或抒發(表達)了( )情感。
二、教學目標
擬定教學目標，一般出在第二小題。從三維教學目標角度進行擬定。
【答題模板】
根據新課改的要求和學生已有的知識基礎和認知能力，我確定的教學目標是：
(1)知識與技能目標：通過____，學生能夠了解/知道/理解/掌握/學會/運用____
(2)過程與方法目標：通過自主/探究/合作學習____，學生能夠提高/領會/分析____
(3)情感、態度與價值觀：通過____，學生認識/意識/培養____
三、教學重、難點
教學重點、難點，一般出在第二小題。
【答題思路】
1.識字、閱讀課：
重點：掌握……字、詞，掌握……寫作手法，體會語言特色。(知識與技能目標)
難點：能夠運用……修辭(寫作)手法，體會……思想感情。(情感態度與價值觀目標)
2.寫作課：
重點：引導學生運用實例進行寫作
難點：敞開心扉，真實說出內心的想法，表達真實情感等
四、教學過程(導入、新授、鞏固、小結、作業)
設計教學過程，一般出在第三題，分值為20分。主要以閱讀和識字課型出現。
【答題模板】
(一)導入新課
本課主要採用：故事導入/直接導入/遊戲導入/情境導入等等
(具體怎麼導入，需要簡單闡述)
這種方法，不僅能引起學生的興趣，而且能夠引導學生思考，並且引出新課題。
(二)講授新課
在講授新課時，為了突出本節課的第一維知識與技能目標，首先引導學生自主學習，學生對基本的概念和知識初步感知，學習完成後，會對重要生詞(語文，其他科目視具體情況而定)進行講解，具體過程如下：
(講授第一維目標)
通過這種方法，既體現了新課改中以學生為主體的思想，又調動了學生學習的積極性。
這部分講授完成後，開始講解本節課的難點，也就是第二維過程與方法目標，引導學生進行探究學習，學生先進行探究學習，能夠用自己的話語總結____方法。然後，結合實例，對____方法進行詳細講解，具體過程如下：
(講授第二維目標)
通過這種方法，既讓學生能夠深入理解這種方法，也可以增進學生之間相互幫助的情感。
(三)鞏固練習
根據各科目自行設計
(四)小結
(五)作業佈置
佈置課後作業，包括必做題和選做題，必做題主要以基礎算式為主，選做題會選用一些開放性較高，需要學生進行發散思考的問題，以滿足那些學有餘力的同學，符合新課改要求。
(六)板書設計
板書設計內容主要是課文中重點的事物、特點(重點詞語)、教學內容內在結構、內容的補充等。形式多樣，有文字板書、圖畫板書和綜合板書，這裡為了吸引考官眼球，建議選用圖畫板書或者綜合板書。
設計意圖模板：板書是課堂的重要組成部分，是輔助教師進行教學的有效手段，幫助學生明確課文中心、拓展思路、鞏固知識，並培養學生寫作整潔、思路清晰的良好習慣，鞏固重難點，激發學生學習興趣，提高課堂效率，更能突出本節課的主旨，起著畫龍點睛的作用。對你有幫助的可以收藏起來，或者瞭解更多有更多你想要的資料
全國的學子們，這就是我對教師資格證筆試的考試分享，考試確實有難度，但是掌握了方法和規律就不難。然後我再溫馨提醒大家:複習資料就看中公教育或者華圖教育專家編的書，從我教學的經驗來看，他們編的書總結答題方法強，能提高我們的應試能力，拿到高分。我不是在為中公教育、華圖教育做廣告，這只是個人的建議。最後祝參加考試的同學順利過關！
廣西黃嵛
2019下半年教師資格筆試考試成績已經開放查詢，不少網友在查詢自己的考試成績之後表示很懊惱，綜合素質考了69分，差一分就通過考試了。我們來看看網友們的考試成績：
很多人考了69分，最悲催的莫過於最後一位網友，三門都是69分。
為什麼這麼多人考69分？
看了很多人都是69分沒過，其實不是真的差一分！每次考試都有壓人數，雖然說卷面考70分就能過，但是，還是要看排名的。他們有一個算法，根據本省需要的教師比例以及各種因素，確定過級人數。也就是說，如果這次考試題目比較簡單，過90分的人比較多，那麼他們最後會提高卷面分，可能你卷面考到95最後折算下來才是70，剛好過線。所以69分的同學們大多數都可能是過了90分，但是沒有達到那個排名。
對於自己考69分進行復查有用嗎？
答案是否定了。通過以上分析想必各位已經十分清楚為什麼會考69分了，基本上還是為了控制考試通過率。所以複查基本上是沒用的。只能再接再厲，爭取下次通過了！
愜意的時光
首先，你要明確考的是小學還是初中或者高中教師資格證，小學教師資格證只需考兩門，分別是《綜合素質》 《教育知識與能力》 ，初中或高中除了這兩科還好學科知識與教學能力，明確這個，再具體計劃安排學習時間。
下面分考試科目細說如何複習：
科目一：綜合素質
這一科考的基本都是書本上的基礎知識，主要是記憶類的知識，知識點之間有一定連貫性，而且基本比較簡單，看一遍基本就能理解的，所以學習的時候用心看一遍就能抓住大部分的知識點，中小學差別不大。
綜合素質主要分為五大模塊：職業道德，職業理念、法律法規、文化素養，基本能力
選擇題，看一遍課本，刷十套題基本就沒什麼問題。
科目二：教育教學知識與能力
選擇題 40分；簡答題30分；材料分析題40分；教學設計題40分
科目二的知識比科目一難一點，內容相對抽象，需要理解的會多一點，所以這一科我建議，一遍看章節知識點，一邊刷章節練習題，這樣可以加深對知識點的記憶和理解，
考試大綱如下：
教育基礎 學生指導 班級管理 學科知識 教學設計 教學實施 教學評價
選擇題基本還是課本知識，相對簡單，看過教材，書幾套題基本都能拿到30分左右；
簡答題考試題型是這樣的，給出一句話，讓判斷對錯，再解釋，答題的時候就是先判斷對錯，再用概念解釋證明你說的對錯。這一類題要求對教材上的知識點備的比較明確，主要是概念類的。我建議在看教材的時候，把刷題常見的簡答題出現的概念類的知識點有針對性的背下來。這樣心裡對概念就會有大致的認識，在考試的時候就可以用自己理解去答題。
材料分析題，考試的知識點基本是教學原則、德育原則、學習心理、發展心理。把教學原則，德育原則，發展心理，學習心理的具體內容都背下來，在材料題裡當萬精油用，看到這類題，你就先把這些原則寫上，再結合材料。
教學設計，答題完全是模板，在刷題的時候研究一下模板，然後換湯不換藥，直接套用模板，換內容就可以了。
橙橙橙澄
只要認真的去備考了，還是不難考的。69分的原因是教資筆試有一個通過率，你其實可能不是考了69，但是被通過率放在了69這一波里，通過率的具體算法同學在頭條裡搜一搜就知道了。
貴州教師考試
教師資格證現在是全國統考，考試人數眾多，所以會感覺某個分段人數較多，其實每個分數段的人都不少，但是資格證考試難度不大，用心準備，通過率還是很高的
考編上岸小助手
在教師資格證考試中，個人能力素質、解題思路與技巧都很關鍵。我分享一下自己的經驗:
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樂觀達家
難與不難是相對的，你自己去試試不就更清楚了嗎！
