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練習書法本就是自我修煉的過程，修身修心！切勿心急……
不管是初學者還是有一定知名度的書法家，練習書法可能都會遇到這個時期，而且這個時期會伴隨一生的，那麼怎麼辦呢？
自醒，自我覺醒！
何為自我覺醒，在練習書法的過程中可以從兩大方面去調整和昇華。
第一，書法技法，堅持不斷臨摹，臨帖，臨經典帖
第二，學習書法的精髓，精氣神，提示自己的內涵。
這兩點做到了，那麼你自然而然就在練習書法的過程中發現了問題，並且很輕鬆的就解決了。
其實問題本身不是問題，問題在於你的內心！
不用盲目追求做別人眼中的最好，而是做唯一的你自己就好！
俊東說畫
如果從實踐看找問題主要是臨摹好創作，最容易想找問題而找不到問題。我們就從臨摹和創作兩個方面來談談。
首先，臨摹書法的時候，就要有學習書法的針對性。
我們學習書法，儘管目前的方法很多，各有各的道理，但是，缺乏一個有效的驗證方法。
就是，我臨摹的字帖，怎麼證明與字帖的筆法結構差距在什麼地方？
對於這個問題，其實我們一直沒有完整的最科學和有效的方法。
啟功先生髮明瞭一個方法：為了檢驗臨摹字帖到底哪裡有問題？啟功是這樣做的：他把臨摹的字，寫在一個透明的膠片紙上，然後，在重疊在字帖上看，到底筆法結構哪裡有不合適的地方。
啟功這個辦法對不對？千里馬認為也是一個筆法，但是，不能認為這就是檢驗學習書法的辦法。
千里馬提出一個“四法三筆”的方法，完全可以準確檢驗臨摹字帖的問題在什麼地方。
怎麼檢驗？首先檢驗“你是怎麼寫出來的”，字帖是“怎麼寫出來的”然後對比一下。
我們用“起筆、行筆、收筆”檢驗筆畫對不對，這本身就有很大的難度。
因為看起來這是最簡單的，但是，書法的起步就卡在這一步上了。
如果我們認真對應字帖的筆畫是如何起筆、行筆、收筆的，那麼，一定會找到問題的。
我們看這個隸書臨摹，這是清代書法家篆刻家吳熙載臨摹的《乙瑛碑》。
我們看“子”這個字，字帖第一筆橫畫是一個水平走勢，但是，臨摹是一個弧度，當然臨摹不對。
然後是折筆，字帖上與橫畫的銜接非常有節奏，因為橫畫的收筆，筆畫細了，所以，折畫的起筆就重了一點，但是，臨摹全部錯誤。
再看豎勾這個筆畫：起筆有一個小彎頭，然後略有向左的斜勢，寫到下方收筆，收筆比較長，是左向的橫勢寫出，而且是露鋒，但是，臨摹不但筆勢沒有力量，而且收筆是藏鋒了，嚴重有臨摹字帖的問題。
如果你想檢驗臨摹字帖的問題，就要這樣分析，每一個筆畫的起筆、行筆、收筆都對不對。
我們再看“為”字最長的一筆“撇畫”。這一筆，起筆就不是很好，行筆比字帖粗了，特別是收筆部位，字帖是一個方筆出鋒收筆，臨摹有寫成藏鋒收筆了，完全沒有字帖的味道了。
為你最後看“廟”字，第一筆點的筆法臨摹就是一個錯誤。字帖是隸書筆意，臨摹居然是行書的點畫筆意。
然後第二筆橫，字帖是蠶頭燕尾筆意，臨摹沒有寫出。
第三筆豎撇，字帖是露鋒起筆，略帶草書筆意，而且比例不對，所以，臨摹比字帖的豎撇長了。這個字的問題很多，就不一說了，例如“月”的第一筆收筆，字帖是頓筆露鋒收筆，臨摹沒有了這一筆。
我們再看一看董其昌臨摹的楊凝式《神仙起居帖》中的字。圖片右是楊凝式的字帖。例如這個“兩”字，楊凝式的，字帖橫畫長，然後，比較垂直行筆下來。而董其昌，不但橫畫短，而且，也不是垂直寫下來的，起筆-行筆、收筆都不對。
我們用這樣的方法之所以，一眼就能看出來，就是因為我們是用筆畫結構“起筆、行筆、收筆”來分析的。
但是，除了用“起筆、行筆、收筆”，我們還要注意“接筆”。我們把“起筆、行筆、收筆、接筆”合起來就叫“四法”。
其中“起筆、行筆、收筆”主管筆畫一個單位。無論點橫豎撇捺，我們都要用“起筆、行筆、收筆”來分析 。
例如我們前面分析對照的臨摹，筆畫對不對都是按照起筆、行筆、收筆分析的。
這是因為一個筆畫的重點，都在起筆行筆收筆這三個環節上。
起筆管一個筆畫的開始，行筆管一個筆畫的過渡，收筆管筆畫的完成後下一筆的交代。
我們把寫一個字“下一筆”的起筆，就叫接筆。這個動作非常重要，關係一個字的結構。
例如，我們舉例的《乙瑛碑》臨摹的“廟”字，點、橫、豎撇“下一筆”的起筆都不對。還有“子”字的橫折與豎勾的“接筆”即起筆也是不對的。
我們就是用“起筆行筆收筆接筆”這“四法”基本上把問題就找出來了。
如果還找不出來，那麼，我們就啟動“三筆”來檢驗臨摹。
什麼“三筆”？這就是筆法、筆意、筆勢。
我們把“筆法、筆意、筆勢”叫做“三筆”有什麼意義呢？
當然意義厲害。筆法就是“起筆、行筆、收筆、接筆”，筆意就是例如：蠶頭燕尾啊，藏鋒、露鋒、行書筆意，篆書筆意，楷書筆意，垂露、懸針啊，這些筆法的特點。上面我們已經做了這樣的分析了。
最後筆勢。我們簡單說，筆勢就是水平，垂直度等等。
我們寫字，不可能都是水平垂直的筆畫，但是，水平垂直是我們分析筆勢都主要參考。
筆勢就是筆畫的空間感。這是臨摹字帖非常重要的一個要素。
所以，如果我們有“四法”，又有“三筆”，臨摹找不出問題，那是根本不可能的。
千里馬，就是通過“四法三筆”訓練了一雙，一眼就看出來的本領。
我們學習書法，應該用“四法三筆”去臨摹字帖，應該沒有任何問題，而且進步很快。
我在頭條上也是多次的在說這個方法，與大家分享一下學習書法的快樂。
最後我們簡單提一下創作書法作品，如何給自己找問題。
創作書法作品是在有較好臨摹基礎上的書法學習，也是對自己書法學習的全民檢驗和考試。
所以，大家學習一段時間的臨摹字帖以後，就要對自己“考試”一下，以檢驗學習成績。
開始就按照自己學習的字帖，寫一首短詩。例如寫個20個字的五言絕句就可以了。
儘量安排整齊，不要勉強花裡胡哨的亂寫。如果能夠寫的工工整整，端端正正，就算沒毛病。
當然，這時候寫的字肯定問題很多，那麼，我們還是用“四法三筆”來檢查筆畫和結構對不對。發現問題，就想辦法糾正。糾正不過來，拿出字帖來，對比字帖是怎麼寫的。方法仍然是用“四法三筆”。
以上方法僅僅給大家提供一點建議和參考，不知是不是適合大家都學習方法。謝謝大家的閱讀，歡迎批評指正。
千千千里馬
個人認為要解決這個問題有單個途徑可以嘗試一下
一,找一個水平更高的老師給你把問題指點出來
二,去讀讀書法理論方面的書,包括書法技法理論及書法審美理論,這兩方面的書都是讀,讀過之後眼界自然會有提高,就能看出以前的問題了。在這裡推薦兩個人的書，一是邱振中先生，他的《中國書法147個練習》、《書法的形態與闡釋》、《書法》，這三本是寫的蠻用功的，另外一位是熊秉明先生，他的《中國書法理論體系》寫的尤為經典，可以說是關於書法審美讀物的不二之選。
三，拿自己練習的字不斷地與字帖比對，看看自己的字與字帖的字差別在哪些，然後去揣摩字帖，看看作者原來書寫是是怎樣的一種用筆狀態。然後調整自己的用筆狀態，不斷靠近古人。
縱橫書法
我是雨夜構想我來回答這個問題。
很多人練習書法都找不到自己的問題所在｡那麼問題到底出現在什麼地方呢?
我想有一句古詩可以解釋這個問題：“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。這句古詩完全可以解釋練習書法的時候，自己看不到自己的缺點在那裡。我們在練習書法的時候，總是說要脫離自己原有的筆法，完全按照字帖的內容臨摹。可是要做到這些又談何容易，多年以來形成的書寫習慣對於初學書法者來說，差不多已經是根深蒂固，想要改變不是一朝一夕的事。
隨著書法練習的持續，我們會越來越感覺到自己的水平好像越來越差，可又不知道自己的毛病出在哪裡。這讓我們初學書法者困惑不解，這時候我們需要請教專業老師來指導一下，經過指點我們就很快的發現自己的毛病在哪裡。可是像我們這樣的書法初學者，沒有老師指點又怎麼辦呢！那就只好靠自己了，根據個人練習寫字的經驗，總結出一些不算是經驗的經驗，僅供大家參考。
首先我們不可能所有的字都有毛病，那麼就不必單字排查了，寫一篇範文以後，仔細觀察自己的字，認真對照字帖上的字和自己寫的有什麼差異，這種辦法雖然比較笨，可是最實用的方法。可以時時的對照自己的缺點，發現並且改正。有時候即使這樣對比，也是不容易發現自己的毛病所在，只要多臨帖多練習，多對照多改正。就可以慢慢的發現自己的毛病並且及時改正錯誤了。
在練習的過程中難免會遇到各種困難，只要精心鑽研認真臨帖，就沒有發現不了的缺點，沒有改正不掉的錯誤。
雨夜構想
培養自己的眼睛。
看不見自己問題的原因大致兩個：
眼睛看錯誤的東西多了於是把眼力水平變低（看壞眼睛）
眼裡沒有正確的東西（眼力不高）
所以如果你是初學者，你應該去了解一些正確的技巧。筆法，墨法，章法，字法這些基本的東西要掌握；而如果你已經有了一定的基礎功，那麼你可以給你自己放幾天假，幾天不看錯誤的東西，把眼睛養好，然後再學。學書法並不是學的時間越久越厲害，而是懂得動腦子學，書法也是需要動腦子的。
周旭芃和多肉
寫一手好字，是人生幸事，練字要做好一下幾點：
先學楷書。
只要選好字帖，每天堅持寫兩頁，持之以恆，兩個月就可以收效。至於練寫的方法，仍是先描摹，後臨摹，然後對照找差距。對難寫的字，要分別記下來，專門突破。當練有成效的時候，就自然產生了興趣：越寫越愛寫，越看越高興！這就是成功的開始。
練字的三部曲一樣，先練楷；再練行；三練草。歷代書家一致主張，只有練好楷書，基礎牢了，再寫行、草就容易了。只有練好楷書，寫出的字，才能筆不浮滑，體不支離。
2.練習基本筆畫
從楷書基本筆畫學起，即點、橫、豎、撇、捺、提、鉤、折八種。
一個字好比一臺機器，基本筆畫練好，等於把“零件”加工好；練好偏旁部首，就好比開始“組裝”；練整個字形，就等於進入“總裝”。就是說，先學“分解”，後學“連貫”。所以說，楷書是基礎，而基本筆畫則是基礎的基礎。
在練寫基本筆畫時，要分類去練。如練寫“丶”時，要把丶、丿、丶、丨等分別練好，然後後再寫“連貫”，進行組合。
一般的規律：練楷書先練基本筆畫；再練筆畫順序；三練偏旁部首；四練字形結構；五練分行佈局。
漢字的“點”畫寫時要加重，如石墜地。什麼樣的部位需要什麼樣的點，要做到“意在筆先”。如“宀”上頭的點按鍾紹京、歐陽詢的寫法，用短小豎勢書寫是比較有力的。
3.持之以恆
堅持三天後，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最後經過矛盾的爭扎，一定要堅持了下來。尤其是碰到不順心的事情時，就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什麼煩心事都沒了。練字成生活的一種習慣，如裡哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，字有了一定的進步，繼續堅持下去。
張貽柱書法藝術
你能觀察出下面兩字的不同，就能發現你說的問題。
如果發現不了。那麼就是讀帖讀完後，寫時只跟印象寫，自我感覺還可以。
少了一步回頭去跟原帖對比觀察，可能出現
1，入筆出露鋒問題，
2，筆畫粗細沒變化，
3，輕重提按不明顯，
4，空間分佈不準確，部首各部遠近不正常，
5，出筆方向，收筆草率不受控。
6，結體筆順未讀出，書寫不順暢
7，握筆姿勢不好，中鋒側鋒轉換不利或用錯
臨帖儘可能保持原貼味道，才能體會人家的變化和心理。
凌峰山顛
練習書法卻找不到自己的問題所在該怎麼做？
這個問題相信是所有學習書法的朋友都關心的問題。其實，這個問題根本不值得擔心。為什麼？如果知道改正的方法，自己的問題也就不存在了。而不知道自己的問題所在，自然也不會知道糾正錯誤的方法。
很多專家會給出各種各樣的修改建議。我不能說他們的建議不對或是不好。書法每一個運筆的動作，不論你的功底有多深，要改變自己的用筆習慣去寫新的用筆方法，卻需要一個適應期，由生疏到熟練。功夫深的人適應期短一點。時間用的長短而已。不可能別人給出來的建議，立馬見效。而正是因為不能立馬見到成效，大部分人都不能堅持吸收他人的建議，在嘗試了一下之後，又回到老路上去。這就是習慣的力量，很難更改。
書法需要自悟。你不可能做到讓所有人都喜歡。當面對批評意見時，沒必要全部虛心接受。先確立自己的審美標準，按自己的標準去修正自己的目標。我覺得，這就可以了。
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子衿書法
練習書法首先要有自己的審美，要有自己的主見，否則，沒法練書法。
書法練習過程中，思想永遠是高於實踐的。像這個問題中的情況，說明手上的感覺已經達到了眼、腦的高度，眼、腦無法再去支配手去做相應的動作，也就到了一個練字的瓶頸期，這時有兩種方式可以解決：
第一，向老師請教，讓老師給指出方向。
第二，看書。通過閱讀跟書法有關的，有權威、高質量的書籍來提高自己的審美境界，很快就會有了新的方向。
尚意墨客
真正的問題是自己會不會讀帖。而不是你臨的像不像。在領悟和理解字的結構後，再去體會揣摩寫字的人當時的環境、心境，你會逐漸發現自己的變化。
