儒家小子說教育
小學和初中都是語文老師最受累，再次是數學老師，再是英語老師。
語數外老師都可能做班主任。但首選的是語文。有的小學規定，語文老師一個人帶一個班兒，同時做班主任，數學老師可以一起帶兩個班兒。一般就是三個人兩個班兒，包班兒。當然還會有體育老師一個人交n個班兒，搭檔。
語文老師最累，美術品德各種科目班會，一人兼數職。
語文老師三年級以後還要有作文。
平時上的課多，備的課也多，有了作文還要批作文。總之是各種累。
數學老師也挺累的。數學老師得不停地呱呱呱講，你不講，學生不會。
英語老師會相對差些。
頂少錄音機會代替英語老師來讀。
但是總的來說呢，也各有好處。
因為做一陣子教師之後，你的腦子裡就只剩下了做老師的這一點東西。
但是做語文老師可能會例外。因為所接觸的科目，自然會關注各個方面。因為語文可以囊括生活。如果保持閱讀的習慣，保持對語言文字的興趣，你的天空就永遠不會萎縮。
自然進化的規律是用進廢退。
人情交往的規律是付出才有收穫。
這就看你怎麼去選擇了。
佳思佑玩爆語文
小學階段當然是語文老師最辛苦！
我家孩子現在上五年級了，平時嘴上說的最多的就是語文老師盧老師，每天盧老師這樣盧老師那樣說個不停！因為在孩子心目中，語文老師不僅僅是語文老師她還是班主任，管著班級裡八十多名孩子！哪個孩子身體不舒服了，哪個孩子和其他孩子鬧矛盾了，哪個孩子是單身家庭，哪個孩子是留守兒童，哪個孩子這幾天情緒不高……，她都要管！
孩子的內心是純潔的，也是敏感的！老師的一個肯定眼神可能就拯救了一個自我放棄的孩子！現在的父母寧願自己玩手機都不願意真正的如陪伴孩子，所以在小學階段語文老師還扮演者父母的角色！幫他們樹立正確的人生觀價值觀，教他們如何去面對生活中的不如意。父母只管孩子吃穿住，走進孩子內心的往往是他們最喜歡的老師！
小學老師尤其是低年級每天語文課可能有四五節，作業都是一題一題的改，幫助學生找出問題，及時更改，來的最早走的最晚，還要看著孩子玩耍時別摔著碰著！
數學老師一般情況下孩子不是太親近！因為小學數學相應簡單些，老師太重視自己學科知識教學，學生課下就跑的遠遠的！
