行走到何方啊lll
非常高興看到您的提問，我願意說說我自己的看法
知識是一股非常龐大的力量，知識是可以通過認真學習來得到的一種工具，有的人用知識來創造財富，有的人用知識來豐富自己，有的人用知識來投機取巧。
所謂知識分子，普通的知識分子用知識來工作，高級知識分子在不同的領域利用知識進行研究，探索，使知識得到進一步的昇華，推動我們的社會發展
我認為知識是一把雙刃劍，他與邪惡結合，就是魔鬼。
他與正義結合，就是道法。
每個人的一舉一動，一言一行，都是他的知識和認知上的體現，要把知識建立在道德的基礎去學習，方為真正的知識分子。
把所學到的知識和能力一定要運用在生活當中，把你所感悟到的愛和善良，一定要體現出來，表達出來，所謂知行合一。
謝謝！感恩！
皮膚病科研所
想知道怎樣做才算知識分子，首先要知道什麼是知識。知，是知道，認得表面，僅僅是憑藉人的眼、耳、鼻、舌、皮膚等感官。而識，不但要知其外表，更要知道其本質的、內在的性狀、功用、規律等等。是把感官得到的東西經過大腦加工以後，得到的東西。知和識合在一起才是知識。
稱得上知識分子的人，除了識文斷字外，三觀是很重要的，人生觀，價值觀，世界觀，你每一觀除了影響自己的人生軌跡外，也影響著其他人的生活。因為，你是知識分子，你就是他人的榜樣，他人從你這裡也想得到一些知識。所以，如果你的三觀不正，品行不端，就會引壞一大批人。比如一些邪教，會有很多迷惑弟子喪生於無知。比如一些文人，往往因為道德的敗壞使一些無知者淪為罪犯。
所以，要稱為知識分子，品德佔首位。當然，品德的生成，既源於家庭的教育，也受自己對三觀的認識的影響。家庭教育是原始的東西，自己在生活、學習、實踐中，得到的認識才是根本。三觀正確，品德就優良，又識文斷字，在有些方面比較優秀突出，比如作家，畫家，想想家，教育家，政治家，科學家，軍事家等等。其次就是在各個領域都比較優秀的人。再其次，就是在各個領域有一技之長，比其他人在這個領域懂得多的人了。一般人多，知識分子相對來說少多了。正因為少，物以稀為貴，才稱他們為人才。那麼，人才就必須三觀正，品德優良。
知識分子就是對人生規律、價值規律、世界規律有正確認識的識文斷字的人。因為有正確認識，才會有優良品德，才會對人類做出貢獻。
王桂蘭
一般而言，大部分知識分子是靠抄襲論文後評職稱和充當學術販子成為知識分子的，尤其是有名的大知識分子。很多人的博士文憑是向學校和老師自己校長們花錢找關係購買的。比如武漢病毒研究所所長和他武漢大學副校長的老公，成為教授，廳級幹部，中科院院士。這就是近一百多年來，我國所謂知識分子在世界現代科技創新領域毫無建樹的原因。饒毅對此深惡痛絕，以至於他為了挽救中國學術，自己都無法專注自己的專業了。
淡薄7744
嗯嗯:"知識分子"他戴著近視眼鏡，每天抱著書本，有著非常豐富的文化知識，又有修養，說話慢悠悠的，對他人也非常有禮貌，穿著舒適。但是呢，他是做不來任何家務的，
包括(買菜、煮飯、炒菜)等等。
我現在的繼父他今年96歲高齡了，
他就是我上面說的這些，希望老人家能愉快的活到100歲[祈禱][祈禱][祈禱][大笑]
姥姥登場
知識分子具有其自生特點，比如，知識積累較多，看問題有獨道之處，為人處世有自己的想法，人群中保持著一種自有的個性，外人對其保持著一種自然劃線的心態，等等。正是由於有這些特點，才讓人們對知識分子有不同的期待，不同的看法。那麼，怎樣做才算的上稱職的或是另人滿意的知識分子呢？看法有五：一是做有良知的知識分子。二是做堅持真理的知識分子。三是做為國為民的知識分子。四是做有骨氣的知識分子。五是做精忠報國的知識分子。
用戶Pgy195810020710
這個詞應該是個歷史名詞，對應的應該是工人、農民這些名詞。
印象中很小很小的時候廣播裡說大專以上就可以稱為知識分子。
現在不要說大專，本科，碩士以上很可能從事的都是重複簡單勞動，工人也有很高學歷的。所以我是覺得這個詞現在已經失去了原來的語境，討論什麼人能稱為知識分子也沒什麼價值。
蘇州宣超群律師
“三人行必有我師”。
知識分子，是沒有什麼標準的。
“一字之師，終身之師”，意思就是“是一個字的一輩子的老師”。
人，不能因為多認識幾個字，多懂一些東西，就“高傲自大”。你認識的字再多、懂得的再多，也有不懂不知的“漏洞”，在不懂不知的範圍內，你就是一個無知的學生。
“處處留心借學問”。“心懷敬畏，虛心好學”，“謙虛謹慎”。是人一生應該保持的學習態度。
靠譜使者
所渭知識分子是面廣人稀的一個知識領域。一個人在文化，衛生，科技，醫藥，製造，國防等領域有一技之長，懂得多見識廣認識深分析透的人都算是知識分子。並不專指大文豪大詩人。一個人對知識的掌握是一個學習實踐，再學習再實踐的反覆過程，只有達到精益求精學以自用，才能掌握知識真正成為一個知識分子。
用戶6133678359936
過去，知識份子一般都指教書先生。在農村，他們是最有文化的人，除了教書育人，還能作詩寫文章，什麼報告狀子他們都會，能夠服務農村的各種抄寫抄算。後來指大學生以上學歷的人為知識份子，必僅他們十年寒窗，苦讀詩書，知識淵博，學有成就，能夠獨當一面的勝任各項工作。再後來涉及到“教科文”領域和名行各業的科技工作人員，或有領導才能的中高層領導幹部。
我的TV616
達者兼濟天下，窮者獨善其身。
知和識分開來，知為知道，認識，即對這個世界的直觀按觸；識即認識，識辨，是為與世界接觸後的理解與明白。所以，需先知，才能識，才有識。
知識分子，絕不是我們狹意理解的讀了大學或有高學歷與文憑的人，而是對這個世界知道，認識，理解有多少。
如《紅樓夢》雲：世事洞明皆學問，人情練達即文章！
真正的知識分子，就應如此。
