筆尖寫字課堂
對龐中華，在我剛接觸書法時，曾經專門練過他的字；對田英章，作為書法愛好者關注的一個熱點，我也曾看過他的字。
說句實在話，就目前而言，對他們兩位的字，我都不喜歡。但是，他們又各有其價值。
龐中華，和那個時代的席殊、江鳥、楊再春等人一起，喚醒了人們對書法美的追求，激起了人們學習書法的熱情。他們提報春鳥，他們是先行者，他們的歷史價值無法抹殺，雖然用今天的眼光看，他們的書法還很初級。
而田英章的價值在哪裡呢？
我們讀書，要從幼兒園到小學，到初中，到高中，再到大學，各個階段，學習內容不同，傳授知識的老師不同，不可能有老師能將你從幼兒園教到大學。
學習書法也如此。田英章的字，將筆畫簡化了，讓你入門變得輕鬆了，這有點類似小學老師教我們識字、造句以及基本的作文。
而書法如果只是簡單、機械的筆畫拼湊，類似搭積木，那就和印刷體沒區別了，那是機器乾的事，失去了人書寫的趣味與意義。
所以說，田英章的角色，有點類似小學或初中老師，起著“師傅引進門”的作用。
這一點，學習“田字”的人如果沒有清醒的認識，一輩子坐在“田字”的井底，是不可能真正體會到書法之美的。
其實，當初龐中華龐大的“粉絲團”也是經歷了這一痛苦的過程的，當年“龐粉”何止百萬，遠比“田粉”壯大。當年在他們眼中，龐中華就是“當代王羲之”，認為他的書法就是“高大上”，但當他們的眼光逐漸提高後，也就自覺地從龐中華的字中走了出來。
我想，“田粉”也會重複這一經歷。
即便這樣，最後，我還是要說，我們應當感謝龐中華和田英章。
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千年蘭亭
龐中華和田英章都是不同的歷史階段，為硬筆書法的普及做出過突出貢獻的人物。論及硬筆書法的水平，田英章肯定超過龐中華，所以相比較來說我更喜歡田英章的硬筆書法。
龐中華藉助改革開放的春風，可以說是當時硬筆書法的明星人物，上電視、雜誌、報紙，出版各種字帖，在當時的硬筆書法界那是響噹噹的人物。對於我們這些六零後、七零後的人來說，龐中華代表著一種情結。那時候學硬筆書法幾乎都是學習龐中華的字，我那個時候經常被老師批評寫字差，因此也練過龐中華的硬筆書法。
龐中華的硬筆楷書，相對比較簡單好學，基本上你只要能寫成橫平豎直，然後再把整個字形壓扁一些，就八九不離十了。他的行筆行書也不復雜，能把他的硬筆楷書寫好，筆畫之間加上牽絲，寫得再稍微快點，就是他的硬筆行書特點。當然我這裡說的有點簡單了，任何一種字，你要學會還是要花點功夫的。
但是後來我開始練習毛筆書法之後，瞭解了一些書法知識，那個時候還訂閱了《書法雜誌》還有《硬筆書法雜誌》等幾種期刊，因為是自學所以這些期刊雜誌也成為了我最好的學習資料之一。通過學習我知道了要想真的把硬筆書法練好，需要去向古人學習，於是從那之後就不再學習龐中華的字了。後來練硬筆書法就是臨摹古代的名家小楷，例如《黃庭經》、《樂毅論》、《靈飛經》等。
田英章老師的硬筆書法是基於他幾十年毛筆書法的深厚功底的，因此雖然是硬筆書法，但還是能給人一種傳統書法的韻味。這一點與龐中華的字一比，高下立現。田英章的硬筆楷書取法自歐楷，硬筆行書也不僅僅是楷書的快寫，而是有真正的行書風韻，這也是來自毛筆書法的功底。
所以如果是想練練字的話，我建議學習田英章老師的硬筆書法。如果是想往硬筆書法這塊發展一下的話，我建議還是以臨摹古人的小楷字帖為主。
翰墨今香
恕我直言，龐中華、田英章寫的字，我都不喜歡。原因是: 背離傳統書寫技法，畫蛇添足，矯揉造作，近似美術字的寫法，不是自然美，屬於很普通的寫字範圍，與書法毫無關係……八十年代起至今，比他們兩個寫的好的人多如牛毛。如果不是媒體炒作、出版社助推，他們什麼都不是，名氣大不等於功夫深。
凡是認為龐中華、田英章寫的字非常好的人，都是不懂書法的盲目崇拜者，審美標準低級，他們只是覺得字體挺好，並不知道書寫技法是錯誤的！
龐中華、田英章，雖然是一個寫硬筆字，一個寫毛筆字，但是，他們的書法理念和教學方法，以及商業化運作模式，基本上是相同的，甚至他們的目的也都是一樣的，口是心非! 難道不是嗎？打著弘揚傳統文化的幌子，教授自己的字體，粗製濫造，兜售假冒偽劣字帖與書法教材，幹著誤人子弟的夠當，利用媒體傳播歪理邪說。他們兩個是典型的書法傳銷分子，一門心思研究怎麼能賺錢，所以，他們走的是旁門左道，不屬於正宗的書法之路……
無論怎麼自圓其說，龐、田二人的字，就是地地地道道、普普通通的鋼筆字、毛筆字，根本不是真正的書法!
他們習字幾十年，並沒有潛心鑽研傳統書法，只是一知半解學了一點皮毛而已，沒有把古法用筆核心技術精髓吃透，只留於琢磨字形，沒深入研究技法，相反，還把古帖技法核心精要——筆法動作，給篡改了。試想，執筆法、運筆法、結字法，三大技術要訣都搞錯了，是什麼書法家、教育家? 純粹是偽裝者!
他們的字，最典型的特徵是，沒有實用性功能，缺少藝術性元素……可惜，很多人卻一直矇在鼓裡痴迷不悟，還為他們大肆鼓吹，並且藉助自媒體想方設法竭力傳播他們的歪理邪說。如圖:
▲圖片源於網絡
我認為，硬筆書法方面，普通大眾最需要的是: 寫得好、寫得快、平時用那種字體及其寫法，也就是說，實用型硬筆字及其書寫技法，才是眾望所歸。而龐中華、田英章等人寫的硬筆字，全都是帶有刻意頓筆的，恰恰是這個細節特點，猶如駕車在路上行駛時總踩剎車似的，說好聽點兒像正步走……嬌揉造作，只為了誘騙外行人。
根據我多年從事教學課題研究，實驗結果證明，龐的硬筆字、田的毛筆字，都不適合初學者，尤其是中小學生，一旦練習他們的字，副作用和後遺症非常大。比如，字體方面，沒有兼容性，只能看而無法用。技法方面，矯揉造作，刻意描畫的成分十分明顯……容易養成不良的書寫習慣，日後想改善書寫手法，或者改學別的字體，會覺得非常難。如圖:
▲圖片源於網絡
我是五零後，與龐中華、田英章是同代人，八十年代那會兒，我也是一位硬筆書法發燒友，據我所知，沈鴻根、王正良、盧中南、任平、盧桐、顧仲安……他們才是真正的硬筆書法事業開拓者，而且是正規軍……《中國鋼筆書法》雜誌是有力的證據。
△圖為本人書寫的特大楷(單字15釐米)
關於硬筆書寫技能和訓練方法問題，屬於學術性、專業性課題，普通人是理解不了的。如果是潛心研習過傳統書法，並從事過寫字教學研究的人，就會發現，古人寫字是辦公、私信、陶冶情操，筆法動作特別簡單，根本沒有像龐、田等人理解的那麼麻煩。
我覺得，毛筆字筆畫的稜角，即所謂的頓筆之類，是由於毛筆材質、性能特殊，當筆鋒在提按、駛轉、調鋒過程中姿態變化時，導致筆畫稜角分明的狀況是自然形成的。如圖:
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潘茂生書法文化研究
首先，兩個老師，是我們大家的老師，我們作為普通愛好者，應該予以尊重！
首先，從性質上，他們出版的硬筆行書字貼，都是實用硬筆字貼，是服務於大眾日常書寫的！
有些初學者，一說到現代的硬筆書法家，就一臉鄙視，甚至對這些老師不屑一顧，真是呵呵了！
那你找幾個實用水平比較高的硬筆書法字帖吧，別又是自個整個美術字的描字速度，描出來古貼中的字，來和實用行書對比，以示自己水平甚高。
這種人我今天還見：稚嫩的線條，湊合的控筆能力，再臨下古貼，描出蹩腳的繁體字，就感覺王羲之附體了，出來晃悠到處好為人師！
先說田英章：
田英章的行書很自然，隨意，很有力度，扛肩較大，中宮收的緊，但是也很有雜亂之感。
可能每個書法家對硬筆書法的理解是不一樣的，比如，吳玉生的行書，那就簡潔了許多；而沈鴻根的，更突出硬筆的實用性，線條卻有扭曲狀，偏行草一點。
田英章行書：
而田英章的行書，好在哪裡?
1、 符合大眾人的書寫習慣，就像桑塔納更符合早幾年普通民眾的轎車一樣。他的行書結體，實用性強，連筆流暢，更適合大眾臨摹，實用。
2、\t結體上，他的字中宮緊好，主筆外放。符合傳統書法審美。
但他的字有爭議的地方，又在哪裡呢！
因為他的字，中宮收得太緊，所以顯得骨感太強。
再加上，田英章的筆畫和牽線太長，所以，他的字作為一篇文章上的話，常常看上去有一團亂麻。
他的學生荊霄鵬，雖然行書筆畫也比較長，但是，就明顯迴避了某些問題。
再說下龐中華龐中華的字，他的字，在今天受到了大眾爭議。
正如20年前三七分，十年前非主流爆炸頭一樣，一個時代一個時代的審美。龐中華以肥為美的時候成為過去了！
中國的書法審美，總體上，還是沿襲二王為代表的南貼派。而龐中華的行書卻是從魏碑汲取營養，所以他寫出來的字，有點魏碑式的隸意。
他是個開拓者，在書法普及啟蒙時代，他的書法爭議聲是比較小的。隨著互聯網的普通，人們書法審美眼光的開闊。
人們的書法審美，逐漸迴歸到傳統的行書審美上的行書：
就是要中宮收緊，就是要扛一點肩，就是要大小突出，就是要有收有放。而這一切，龐中華的行書。好像都不太明顯，所以。
現在兩位老師，網上爭議聲都有，我更喜歡田英章，也練過田英章老師的行書！
“關注我，為你分享最真實有效的練字方法，和最有溫度的行書示範。”
行書一點通
另類君答題:-)
先說龐中華。龐中華號稱“中國硬筆書法第一人”，他這個第一併不是名次上的第一，而是開拓者的意思，從上世紀八十年代開始，龐中華致力於硬筆書法的推廣宣傳，發軔之始，無人與之並駕齊驅，可以說他是在蠻荒之地耕耘開拓的先行者。
另類君從小學一年級開始就接觸龐中華的字帖，據他自己所述，是“師承王羲之”，然而中國書法，尤其是行書，又有哪個沒有受到過王羲之的影響？
咱們再論書法美感。現在有很多人對龐中華有非議，為啥會有非議呢？因為龐中華當年發佈的字帖太多了，鋪天蓋地滿大街都是，而且在各處題詞的廣度更是達到無以復加的地步，說好聽了叫“審美疲勞”，說難聽點，那就是太膩味了。
從技術層面來講，龐中華的字並沒有得到王羲之的神韻，倒是有魏碑和隸書的影子晃動不已，王羲之《蘭亭序》的飄逸灑脫在龐中華字體中雖然有些許存在，但是由於龐中華故步自封，師心自用，雖然也曾作為範曾的關門弟子研習過範某人的書法技藝，然並卵。
我們再說田英章。田二郎的書法從技術層面來講好過龐中華，因為線條更圓潤，也更流暢，沒有龐中華那種妄自尊大的“肥美”，但田英章其人有個痼疾，那就是“館閣體”意味太重。
“館閣體”本身倒不是什麼弊病，但由於“館閣體”作為官樣字體，儘管有王友軍、蘇黃米蔡以及秦檜等歷代書法大家的風骨，但書法屬於藝術創作，即便是楷體字，也應有不拘俗套的飄逸靈動之感，但田二郎作為國務院工作人員，體制內人士的通病他也應有盡有，所以從他的書法上，感受不到王羲之的靈魂。
據說田二郎非常看不上魯迅的書法，認為魯迅沒有練過“館閣體”，所以魯氏的書法就“乏善可陳”。
有這種體制思維的人，還有什麼資格談論書法呢？
另類君認為，田英章的字寫的很好看，比龐中華好看的多，然而他遠不如另一個地位比他低很多的書法家：司馬彥。至於和他大哥田蘊章相比，那就更是判若雲泥，不值一提了。
另類君言盡於此，告辭！
另類文史
龐中華和田英章兩個書法家的字，我都非常喜歡！
1.定位不一樣！
他們兩個人在書法硬筆書法史上的定位是不一樣的，龐中華先生是硬筆書法的開拓者，而田英章先生是硬筆書法的普及者！可以說50%以上的硬筆基礎入門者都是用的田英章的字帖。
2.功底差不多
龐中華和田英章兩個書法家，他們在硬筆書法上面花的功夫都是非常深的。
很多人不喜歡龐中華先生的字，是因為覺得他的字形偏扁！
但是我們通過觀察龐中華老師的筆畫連帶與流暢的程度，在書法功底上絲毫不差於田英章先生甚至有過之而無不及。
其實田英章先生在青少年時期寫毛筆的時間是大於硬筆時間的。
而龐中華先生是專攻硬筆，花的時間比田英章先生還多，毛筆花的時間並不多！
3.受眾不一樣
龐中華先生影響的是七八十年代熱愛書法的年輕人！
當代一些出名的書法家，很多都受到過他的影響，對他都有一種特別的情節。
田英章先生影響的是90年代到2000年以後熱愛書法的年輕人。
隨著媒體的發展和龐中華先生年齡的增大，慢慢的淡出了大家的視野！
而田英章先生一直不遺餘力的推廣硬筆書法，取得了比龐中華先生更大的知名度。
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確實現在很多書法愛好者喜歡拿龐中華和田英章相比較，不管書法水平高低，這兩位可以說是當今比較受大眾喜歡的書法家，在硬筆書法培訓上更是少有人能及。
龐中華活躍於八九十年代，可以說在書法培訓和教育界獨領風騷了將近20年，他的書法字帖《談談學寫鋼筆字》成為當年最暢銷的硬筆書法字帖之一，印刷數量超過2000萬冊，積累了大批的粉絲，到現在還有很多的追隨者。
可是到了2000年，龐中華逐漸退出了書法愛好者的視野，更多的硬筆書法家開始被人們認識，包括司馬彥、鄒穆白、田英章等等，其中田英章的人氣最高，雖然不及當年的龐中華，但是現在的影響還是很大的，他出書、錄光碟、辦培訓，在當今書法愛好者培訓裡佔了半壁江山。
二者都對當今硬筆書法培訓產生過很大的影響，都被廣大書法愛好者喜歡，都被批評為俗氣。這種相似性不得不讓人感興趣，並且去比較一下。
百文摘
龐中華和田英章兩位，都是書名頗響亮的書法家，但是兩人卻有些不同，應該說受到歡迎的時段也不同。
我們都知道龐中華被譽為“硬筆書法第一人”，硬筆真正作為書法來提出是從他那裡開始的，他的一本薄薄的《談談學寫鋼筆字》一版再版，最後達到了兩億冊的印刷量，那個時候，中國人練習書法的熱情被龐中華調動起來了，幾乎人手一本龐中華字帖。
時過境遷，那時的龐中華字帖一家獨大，從九十年代開始，硬筆書法可謂是百花齊放，出現了許多的硬筆書法家，龐中華也曾坦言自己也感到壓力，因為人們有了更多的選擇，對於書法而言是好事，但是對於龐中華個人而言卻是壓力了。
田英章應該是時下最熱門的書法家，他成名應該稍稍比龐中華晚了一點，因為龐中華畢竟是率先提出硬筆書法概念的人，但是八九十年代的田英章也毫不遜色，八十年代就到日本舉辦了書法展，而且還是中國現代硬筆研究會的會長。田英章雖然主要是毛筆，但是在硬筆書法這一塊也有一席之地。
我想，很多人都有這種體會，剛開始練習硬筆字都是從龐中華開始，寫得也像模像樣了，然後就開始換其他的了，就開始“拋棄”龐中華，甚至說龐中華的字不好，誤導人等等。
我覺得這完全沒有必要，因為很多人都龐中華帶進學習寫字這個大門的，應該是龐中華給了你最初寫字的動力和信心，如果你在書法上取得了成就，那麼都應該感謝龐中華。
現在學誰不重要，也不是說非要學龐中華，但是不能忘了根本！
從現在的情況來看，龐中華逐漸淡出了人們的視野，而田英章雖然人到老年，但是卻依然活躍在書法教學一線，而且龐中華和田英章有一個區別就是，龐中華只是硬筆書法，而田英章卻是軟硬筆皆能，這一點也是很多人選擇學習田英章的原因。
我想但凡是書法愛好者，對於這兩位都很熟悉，自己心目中也有評價的標準，至於喜歡哪一個的書法，那也是見仁見智了！
對此，你有什麼看法呢？歡迎大家留言，感謝關注，我是鐵匠論書畫！
存希齋書法
字匠而已！書法講率性而為，筆隨心走！無神韻者皆是死字印刷體！俺只喜歡四川書法家李小龍大師的字！
儒學代言人
他們的字都不算好，都屬於“殭屍體”、“印刷體”。龐字形不正，不規範。相比之下，田比龐好點，至少單字看還是美的。可是他的字看整篇，那就完了。尤其是行書，字字獨立，各自為政，哪有古人所說的行神貫氣、血脈相通啊？要學字，可以把田字當入門教材。進門之後，就可以扔掉，然後找沈鴻根、任平等高手拜師吧。
