02.27 佛冈教师化身“主播”上线辅导

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徐少丹在家为学生直播上课。程浩 摄

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罗燕芳与丈夫共同制作网课视频,讲好开学第一课。程浩 摄

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南方日报讯 (记者/程浩 通讯员/邓光添)“制作学习视频、开直播,学生线下学文本、老师化身主播线上辅导答疑……”近段时间以来,线上教育成为假期学生和家长们一段难忘的经历,任课教师化身“主播”,拿出十八般武艺,为学生们线上讲课授业。

为有效解决学生因疫情无法正常到校上课问题,佛冈县教育局专门制定了相关的工作实施方案,指引全县各中小学规范、有序地开展线上线下的教育教学工作(幼儿园不开展线上教学),家校携手达成“居家成长”共识,共创育人环境,实现师生“离校不离教,停课不停学”。

为了最大限度降低疫情对全县中小学教学工作的影响,佛冈县教育局指引全县各中小学规范、有序地开展线上线下教育教学工作,发布了《关于“停课不停学”致全县师生、家长的一封信》,要求疫情防控期间,全县师生及家长把疫情防控工作放在首位,除工作和购买生活必需品外,平时不出门、不聚会、不聚餐、不会友,要做到多通风、勤洗手、出门戴口罩等,全力做好疫情防控工作。

在延迟开学期间,针对初高中毕业年级,在保证全员参与和学习效果的前提下,适当开展新学期课程线上教学。其他年级的线上教学,是以复习巩固已有知识、提高思维能力、提升学科核心素养为主,新学期正式开学后实施“零起点教学”。任课教师指导学生制定学习计划,提供学习资料,筛选网络优质教育资源,以学生线下文本学习为主,教师的线上辅导、答疑为辅,并和家长一起做好检查和督促,

在线教育“停课不停学”期间,县教育局还要求各学校将疫情防控知识学习和国家课程学习相结合,及时抓好爱国主义教育、生命教育、心理健康教育和安全教育,促进学生德智体美劳全面发展。

佛冈县城北中学九年级英语教师徐少丹:

线上辅导学生备中考

“直播、做PPT、在线互动……”近两周以来,徐少丹“触网”的时间比以往翻了几番,自从“停课不停学”线上教学开始后,城北中学九年级英语老师徐少丹感觉自己越来越像一位十八线的资深“主播”,每周二、周四、周五三天,徐少丹都会准时上线钉钉校园平台,向97班、98班的96名学生展示她的新产品——“英语网课”,开直播、发网课,在线与学生互动答疑成为她假期生活的日常,她希望通过这种不同寻常的教育方式,线上辅导这群孩子备战今年的中考。

城北中学教导处主任罗志民介绍,为了落实上级关于“停课不停学”的相关要求,城北中学组织全校近百名教师开展线上教育,通过布置作业、发放学习资料等多种方式,给受疫情影响无法顺利开学的2225名学生开展线上教育。学校针对今年即将参加中考的13个九年级班级,组织15名科任教师按照复习模拟大纲在微信、钉钉等平台开展新学期课程线上教学,为今年中考做充分准备。

开直播、上网课成为假期日常

徐少丹是98班的班主任,担任两个班级的英语教学,此前她从来没有接触过直播,也没有上网课的经历,但为了做好这次中考备考,徐少丹利用春节假期和教研组的同事研究了多款网课产品,自学了网课PPT制作和直播、在线批改作业等新技能。

2月14日上午,城北中学组织学校老师学习钉钉平台操作技术,利用一个半小时的时间,熟悉和掌握家校本、直播、在线批改作业等功能的使用,并尝试自己开设直播课程。

“虽然这是新鲜事物,但是我们作为年轻人应该与时俱进,比别人走快一步。”徐少丹抱着这个信念,开始英语网课的设计和直播生涯。

考虑到目前九年级正在进行第一轮复习,在线教育时间不能过长,徐少丹将网课PPT做得十分精炼,既能让学生快速掌握解题的思维导图,又考虑到能和学生进行在线互动,每一个课件基本上都删改了三四次。

首次开播印象深刻

2月18日早上8点,徐少丹的第一堂英语网课正式上线,此前为了保障信号的稳定,徐少丹特意购买了一个无限流量包,并提前半小时进行直播试麦、把课件从头到尾过了一遍。徐少丹将40分钟的课程分成了三部分,前20分钟为复习、新授部分,重点引导学生把握这堂课的学习重点,中间会安排休息5分钟给学生听听歌,做眼保健操,后半部分的15分钟,徐少丹侧重于情感教育和答疑互动为主,将疫情防控、爱国、尊重自然等价值观灌输给学生,让他们在学习过程中,也能实现成人成才教育。

徐少丹介绍,第一次直播的时候,同学们都觉得很新奇,大家没有表现的很拘谨,整个过程互动都很频繁,经过几堂课的演练,学生逐渐适应在线上课。在上课过程中,为了吸引学生注意力,徐少丹经常会突然袭击,连麦某位同学来现场答题,通过互动来活跃课堂氛围。

“开网课最难的应该是PPT教案的制作,前期要收集素材,要在有限的时间里把学习目标、教育意图、情感目标都放进去,内容要精炼、方式要灵活,还要有互动,所以每次都会花两三个小时来备课。”徐少丹说。

在当天网课完成后,徐少丹会立刻布置家庭作业,并在线上进行批改,一份作业通常需要批改两三分钟,90多份作业的批改、标注、答疑通常也会耗去徐少丹大半天的时间。

“线上教育有一个好处是,学生能够回顾所讲的知识点,发现自己的问题,并找到老师进行一对一辅导,查漏补缺、针对性很强。”徐少丹说。

徐少丹觉得,通过此次线上教育,让她体验到与学生线上互动的乐趣,她也希望能在恢复正常教学后,依旧能使用网课的部分功能,和学生一起共同学习、线上交流,共同备战中考,取得好成绩。

佛冈县第一小学一年级语文教师罗燕芳:

全家上阵备网课

讲好开学三堂课

受新冠肺炎疫情影响,寒假假期一再被延长,佛冈县第一小学一年级语文老师罗燕芳早早开始筹备假期学习的内容,当“停课不停学”的通知下发到学校后,罗燕芳觉得这个假期可以为学生们开开学做点什么,她开始摸索在线教育的小程序。

这时,微信上的班级小管家程序进入了罗燕芳的视野,在她看来,学生家长大多会用微信,但并不一定会很熟练使用其他app的功能,所以这个小程序成为她上网课的首选。

在功能选择上,她也只是选择家长和学生容易接受的布置作业、收集反馈意见等功能,她将作业任务二维码发布到班级读书微信群,学生家长们通过输入指令进入任务栏目,一个在线教育课就正式开启了。

讲好线上开学三堂课

罗燕芳介绍,有了在线教育平台之后,她全身心投入到网课准备中,为了丰富一年级孩子们假期生活,让他们度过一个有意义的假期,罗燕芳通过综合考虑,决定给孩子们制作三个视频教材,给大家上好家国情怀、敬畏自然、个人素养三堂课程。

“我通过参考全国各地网课教材,结合一年级学生实际情况,决定自己动手制作视频教材,让孩子们通过看视频、看动画的方式,学到知识。”罗燕芳说。

罗燕芳介绍,第一个网课视频是聚焦当下“新冠肺炎”疫情,让孩子们了解这些在抗击疫情中的英雄儿女们,培养家国情怀。第二堂课设计的主题是敬畏自然、尊重生命,让学生们通过了解“新冠肺炎”疫情发生是人类对大自然破坏后,自己吞下的苦果,让学生们明白要尊重自然,保护野生动物,爱护地球。第三节课聚焦当下假期学生们生活日常,通过收集部分学生假期作品,引导学生们养成良好的学习习惯,充实和提高自己。

发动全家老小齐动手

为了制作网课视频,罗燕芳发动计算机专业的丈夫给予技术支持,邀请女儿为视频进行配音,全家老小一起动手,来制作这三个视频内容。

2月15日上午11点,罗燕芳在班级群发布了第一堂网课作业,班级读书中家长们纷纷响应,很快这个视频内容被转到学校微信群,供全校学生学习。

“第一个视频我们最初设计是7分钟,后来文件太大无法发送,又重新删减到5分钟,而第二个、第三个就保持在五分钟以内,就没有再出现这样的情况。”罗燕芳说,

在发布了三个网课视频后,罗燕芳和同事经常在班级小管家平台上发布了亲子阅读的作业,她希望充分利用假期让孩子在家长的陪伴下完成课外阅读,通过拼读文章、做读书笔记,提高孩子们的知识储备,让孩子们养成良好的阅读习惯。

“虽然准备网课的过程很累很辛苦,但是看到学生们一条条语音反馈,家长们的点赞和支持,我觉得我们的付出都是值得的。”罗燕芳说。


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