用戶939124958725中何
你好，我是暖暖的馬老師。 因為疫情應屆高中畢業生誤了學程怎麼辦？這個問題我想回答一下。
我想問一下，你怎麼樣？是誤了學程的，因為疫情大家都呆在家裡學習呀，老師佈置的有作業，有的老師還直播，怎麼會誤了學程呢？
是你個人原因，還是其他的原因呢？你沒有表述清楚呀。
如果是你個人原因誤了學程，抓緊時間投入到學習當中，距離高考還有100天，還可以衝刺，抓住最後衝刺的階段，別錯過這樣的學習階段。
我教兩個班，兩個班的同學差別很大，一個班每天都按時完成作業，另外一個班只有幾十份，也就是說只有幾十個人交作業，其他人都不交，問也沒有人回覆你，不知道問題到底是在哪？
像這樣的不回覆老師也不寫作業，也不交作業，你不回覆，老師不知道問題在哪呀？有問題我們解決問題啊，這不就是耽誤了學程嗎？不知道你是怎樣的耽誤學程的。
如果要是外在的原因，那還好。協調一下是可以得到解決的，如果是個人問題，那就需你自己調整狀態了，最後一班100天，衝刺階段，努力吧！
暖暖的馬老師
兒子今年高三，我是陪讀家長。我們母子整天窩在出租屋，說不焦慮那是假的，但看到兒子學習上沒有鬆懈我的心情稍微好了點。每天早上六點準時叫他起床，打卡，早讀。上午，下午都有老師在線授課。晚上自行復習到十一點。要說耽誤課程那是實實在在的。在家學習不管老師講解答疑，學習氛圍，孩子的自律性和學校相比，真是差距很大，可是當災難來臨，什么最重要，首屬生命和健康。每天早上打開手機看疫情發展和一天比一天減少病例的數字，相信我們國家能控能治，對於高考的影響，做為家長儘量為孩子提供生活和學習上的便利，把損失降到最小。
文頂好
這個問題我們拆解一下，可以分為以下兩個個小問題：
1.無法按時回到學校，學習進度怎麼辦？
2.我在家無法高效學習，別人學了，那我高考就劣勢了怎麼辦？
第一個問題：
就我目前瞭解到的情況，雖說不能去學校，但是很多學校的高三生已經開始正常上課，通過釘釘或者騰訊課堂。
而且國家命題組已經出臺了相關說明，會根據現實情況，重新擬定高考題，或者直白點說，題目可能會簡單。
第二個問題：
這個問題無解，只能自己逼自己。如果一個高三的學生，依然沒有強勁的學習動力。那你應該去認真的思考一下，自己以後想過什麼樣的生活。
在家裡有更充足的網絡學習時間，除了學校老師的課程。我更建議網上名師的課程，他們都是無數學生用人民幣投票投出來的。不敢說他們的教學方法比學校的老師好多少，但最起碼不會差。
越是困難時期，越是彎道超車的好機會！加油，孩子！
荷小喬聊教育
因疫情高中畢業生，今年高考一定耽誤的。耽誤的不是一個人，而是所有參加高考的同學。所以來說也是公平的。
但是，對於一些自覺學習的會越來越好，對那些學習不自覺沒有好的學習方法的人來說，會越來越差。大家的距離會越來越大。如何做才能讓自己能夠自覺的去學習能夠讓自己脫穎而出呢，下面給大家講一些學習的方法？第一，一定要制度科學的學習計劃。
根據以前我高考的經驗，計劃可以這樣定。因為高三所有的高中知識都已經學完了，這學期學生差不多都是進行一個複習。在疫情，這段時間裡學生不妨對自己以前學的知識進行一個查漏補缺。發現知識的重點難點和易混點。把重點難點易混點找出來。可以用網絡和老師連線請教老師，家庭有條件的也可以進行網絡學習進行一對一的輔導，做好和老師的互動，做好自己的筆記。突破難點重點易混點。
第二有對知識進行一個系統的梳理，做到及時複習，及時鞏固，其實練習所有的只是在自己的腦海裡，形成一個完整的體系，把知識分成個個小塊，進行一定的刷題練習來鞏固這些知識，拓展這些知識，加深對這些知識的掌握。
第三要養成做作業，控制自己的時間，給自己規定，在單位時間內必須完成多少作業，這樣可以提高自己的做題效率，從而提高自己的應試能力。做作業時注意做題的方法，做題的基本過程審題，思考，尋找做題的正確方法，正確的解題步驟，最後一定要做到檢查檢查再檢查。
第四這段時間學習相對比較緊張，一定要做到勞逸結合，科學用腦。加強身體的鍛鍊，從而提高自己學習的效率。
不管，這次疫情耽誤大家多長時間，我覺得成功都是留給有準備的人，只有自己努力認真的準備，其實不耽誤大家的。在家裡，自覺地，認真的嚴格要求自己學習。我相信高考必勝。
青居老師
相信國家一定會給出一個比較圓滿的解決方案。
有一點可以肯定的是，好學生、自律的學生會越來越好，而不好好學習的同學、不自律的學生會越來越差，兩極分化加劇。
那是因為這段沒有上學的時間，自律的學生還會一如既往的努力學習，而那些本來就定性差不自律的學生，在這段時間：睡覺、玩遊戲。
等開學後，同學之間會有一個極其明顯的差距。
不要在寫實話大愛無疆
延後
皮鋪子趙家
已經開設了遠程直播課堂，就看孩子們認不認真，自覺不自覺了，機會是留給有準備的人，自己去悟
緣來緣去b7un
距離高考只剩下百來天時間，疫情幾乎影響所有應屆畢業生，換一種說法：2020年的高考，將考驗特殊時期非常情況下各地高中畢業班師生自主複習、應急備考與精準把脈命題方向，有的放矢強化訓練重拳出擊的定力、耐力與即戰力爆發力。
並不是所有學生(直接感染新冠病毒的除外)“因疫情誤了學程”。高三上學期，幾乎所有學校各學科都能結束基本教學任務並完成第一輪基礎複習。畢業季，更多的都是模擬實戰反覆演練。臨時從“課上”轉為“線上”，學習依然馬不停蹄。所以，“誤”之說，淡化了勵精圖治奮發向上的澎湃激情，忽略了人的主觀能動性，一定程度上誇大了不可抗拒的客觀因素的破壞力。實在找不出比高考更有誘惑更為敏感的話題，再也沒有什麼比高考更能檢視競爭的公平。疫情再囂張肆虐，也無法阻止高考的腳步。
鑑於此，請所有懷揣夢想的畢業生，拋棄不切實際目空一切的狂妄、消弭投機取巧不勞而獲的痴心，清空鞋中的沙礫與心田的雜草，向著高考，一路奔跑!
沙中古道
高三學生的課程已經學完了，剩下的就是複習和應對考試了，這個時候才能看出學生們的自律能力，自學能力，自控能力。應該是好處壞處各佔一半吧！加油同學們，[贊][加油][加油]
德州於哥
如果不是這次疫情，我想許多的高三學生面對高考的壓力，也會有這樣那樣的想法和顧慮。
對於高考而言，雖然沒有以前那麼看的重要。但是對於普通家庭的孩子而言，是一次改變命運的機會。承擔的希望和壓力會很大。這是每個人必須面對的一個過程。
其實疫情對高考能產生多大的影響，這時候所有的基礎都已經打好，就剩下最後幾個月的衝刺階段，其實勝負已見分曉。
拿去年的高考而言，很多學生都抱怨數學題特別難，但是照樣有人拿了滿分。
