02.28 初一初二都不努力,成績很差,初三想上高中,可能嗎?怎麼辦?

bibi請叫我去學習


以一個過來人的身份告訴你完全有可能,不管是我個人的經歷,還是我從教時所教過的學生的案例都能證明這一點,只要努力啥時候都不晚,而且重點是初一初二是因為不努力才導致的成績差,而不是說您已經認真在學了,成績依然很差,因此這就更說明了,只要努力,就完全可以成功逆襲,我們不妨先來看一下那些成功逆襲的人為什麼可以做到絕地重生:

  • 1、馬雲:18歲高考,數學僅考1份。為進入心儀的大學,他經歷了3次高考的“洗禮”,從草根到商業界傳奇,他讓無數普通人看到了奇蹟,看到了夢想的觸手可及。


  • 2、孟非:1990年高考,數理化三科總分不足100分。落榜後,做過搬運工、報社印刷小工、保安。一個偶然的機會,孟非找到了通往傳媒行業的大門。現在的他已經是家喻戶曉的“明星主持人”。


  • 3、王寶強:從跑龍套到男一號,王寶強用了10年,憑藉馮小剛的《天下無賊》而走紅,《士兵突擊》裡面的許三多更是讓他大紅大紫。喜歡寶強不是喜歡他的顏值,而是喜歡他的那種願吃苦、不服輸的精神。


從這些成功逆襲的人身上如果讓我們找到一個共同點的話,那不論是王寶強的十年不拋棄、不放棄還是馬雲三年高考的執著,都離不開“堅持”二字!是的,想要逆襲成功,想要絕地重生,想要初三這一年實現大逆轉,你需要做的就是堅持!

當然僅僅有執著和堅持到底的毅力才只是具備了成功的基礎,真的想要成功,這一年的堅持過程當中如何做,怎樣去超越才是關鍵:


一、學習初三新知識的同時,重新梳理初一、初二的知識體系,爭分奪秒,夯實基礎!


不管有什麼高深的有效的技巧,有一點是不會變的,那就是你必須要有牢固的知識基礎,基本的概念、知識點都要牢牢把握,脫離了基礎知識去鼓吹什麼提升技巧根本就是無根之水,註定成功不了,有了基礎,一切才皆有可能!所以我們建議在基礎知識的重新梳理這一塊應該按以下思路來做:


  • 1、抓重點:初一、初二知識點眾多,但是中考的過程中考察的知識點有限,不可能所有點都會作為重點,所以我們有必要結合一些輔導書羅列的重點,結合近幾年的高考題當中的常考點,務必把這些重點知識先一一拿下,熟練掌握,有必要的情況下要重新進行摘抄和記錄,方便隨時拿出來回顧!



  • 2、抓難點:難點是在重點基礎之上摘選出來的,我們要在分析和總結重點的同時,找出自己的難點所在,尤其那些因為基礎不紮實而搞不懂甚至一竅不通的知識點,一定要通過詢問老師或者同學或者參考書籍的方式,百分百的掌握起來,要做到考試之前無難點的存在,這是必須要做到的!

二、強化背誦,不管哪個學科都要加強對於知識的背誦能力,不能滿足於看到就會!


初中學生的一個通病就是眼高手低,也就是說覺得啥都會,但是成績一出來就傻眼了,啥都錯,根源就在於平時知識的掌握太表面化,比如只知其一不知其二,比如只是照貓畫虎,具體的定理、概念含混不清,畢竟中考不是腦筋急轉彎,那是需要考驗我們的真材實料,因此必須強化對基礎知識的識記和復現能力!


  • 1、英語:單詞、短語、句型、語法以及課文都要背誦,尤其是課文,往往我們會比較重視單詞的識記,但是對於長篇的課文往往是望而卻步,殊不知很多的中考題就是在課文的基礎上進行的改編,不可能超綱,所以多背課文到時候自然能做到其義自見!


  • 2、語文:詩詞、範文、成語、名篇等等都要背誦,只有多背,我們才能在寫作的時候文思如泉湧,下筆如有神!


  • 3、數學:當然也需要背誦,尤其是一些重要的概念、公式、定理等等,必要的時候要一字不差的全部背下來!

成功來源於我要,我要我就能,我一定要,我就一定能,一年的時間,365天,每天比別人多付出一個小時,那你就相當於多爭取了15天的是時間,每天多兩個小時,就相當於你的初三比別人多了一個月!在保證學習時間的基礎上,注重實效,穩紮穩打,強化識記,多做練習,考上高中就指日可待!


葛老師教育新智匯


我不知道這個很差有多差。

我有個例子,我姐家的孩子,初三總分考了300多分(包括體育分100分,她體育厲害,拿了滿分),第一年沒考上高中。

然後回家過暑假時,我姐讓她進一個工廠打工,打了幾天工,累的不行,體會到了生活的不易和學習的好處。

強烈要求上高中,要上大學。說哪怕是上個大專也不想在家進工廠。然後就託人進了一個初三班復讀。孩子很想學好,但基礎太差,每次模擬考試成績出來,孩子都氣的哭。看到別人的成績比自己高那麼多很傷心。

我就告訴他,抓基礎,把課本知識學好,多做基礎題,放棄難題。孩子是比較努力的,但是基礎比較差,所以一年下來,成績還是提高了100分多點,今年中考成績,加上體育(還是滿分100分),總分考了490幾分,考上了我們縣的第三個檔次的高中,雖然學校不是很好,但我相信,只要高中三年努力,保底上個大專應該沒問題。

所以,針對此問題,我想說,初一初二成績很差,初三要想取得實質性的提高很難,除非是那種非常有天賦但就是不學的那種,可能能做到。

對一般學生來說,前期基礎沒打好,要想在初三考上高中,就必須把精力放在基礎知識上。基礎知識掌握可以通過家教和基礎培訓班來專項提高,絕對不要漫天撒網去做一些綜合題、難題。把主要目標放在課本上的基礎題上,認真學習一年(主要是數理化),語文、英語要在平時慢慢積累,可以系統複習,但一年內提高不會很明顯。

另外,關鍵的一點是態度。沒有願意學的態度,上面說的都是白費。像我姐家孩子就是學習態度很好,非常想學好,也在這一年非常努力,所以才能在一年內提高100多分,否則不可能取得這樣的成績。

所以說,想上高中有可能,上個差一點的高中還是有希望的,但必須努力並且講究方法,缺一不可!


瀚海雨霖


初一初二成績很差,只要初三努力一樣可以上高中。我有一個發小,小升初是抄我的才考上中學的,由於本來學習就不認真程度就差,到了初中科目的增多成績變得更差,以至於到最後淪落成班級最後幾名,到了初二,更是破罐子破摔,每天就是睡覺看小說。初三開學第一次月考,長長的光榮榜上,我竟然在第257名處看到了他的名字,當時我真是驚呆了。在後來的每次考試中他都能夠慢慢的進步,到了最後的中招考試我倆僅以三分之差同時進入了我們縣城最好的中學。


直到我現在成了一名老師我才真正知道從班級最後幾名到最後考入重點中學要付出多大的努力,我發小是如何成功的我沒有問過,但我想應該包括以下幾點。

01 堅強的毅力

如果你不知道班級後幾名有多厭學,就一定不知道他們要想從一個後進生變成一名尖子生要付出多大努力。看出看不進去,看進去也看不懂,勉強看懂了也理解不了,到最後題還是不會做。對他們來說,學習就是對他們的折磨。要想變成一名尖子生極,他們就需要一次又一次的折磨自己,強迫自己,直到成功。

02 極強的自制力

一個習慣了每天渾渾噩噩的學生,一個習慣了每天吃飯睡覺的學生,一個習慣了每天從不做作業的學生,要想變成尖子生需要極強的自制力。要控制自己認真複習之前什麼都不瞭解的知識,還要控制自己心中蠢蠢欲動的貪念,還要控制自己認真完成學習計劃,這每一項對他們來說都是極大地挑戰。

03 需要一個蛻變的契機

毛驢只會拉著磨盤,日復一日,年復一年,從來都不想改變。如果有一天毛驢掙脫了繩索,奔向了一望無際的草原,那麼我想一定是它心中的某顆種子發了芽。一個差生,要想讓他們自學考上高中,他們也需要這樣一個蛻變的契機。如果,還是一無所謂的態度,這樣的情況絕對不會發生的。



沒有什麼是不可能的,只要願意改變一切都有機會。初三,用你自己的努力去改變你的一生。


金融小民工


我是教育育人,一名90後數學老師,為教書育人奉獻畢生。若想了解更多請關注,每日更新,有問必回!

初一初二都不努力,成績很差,初三想上高中,可能嗎?怎麼辦?

首先,回答您可能嗎?

我在初中讀書時,產生了厭學心理。因為家裡條件不好,自己成績也不好就不想讀了。可是我爸媽強制要我去讀。我初一睡了半個學期,老師也不管。老師還怕我影響別的同學給我安排在第一排靠窗戶的位置。離期中考試還有半個月的時候,有一次上物理課老師問了一個問題叫我回答,我說:我不知道!老師直接來句,答出來你當物理課代表。我說:老師題目在那一頁!全班等了我5分鐘,我看了一下題目,回答對了。老師說:你就是物理課代表了,那一節課我認真的聽了課,心裡還挺高興的。下課後,我跑到老師辦公室對班主任大聲的說:我想認真讀書。我要選個位置,第一排窗戶口看黑板反光。老師說:我為什麼要聽你的。我說:期中考試保證考全班前三。老師讓我自己選擇位置,我坐在了第三排最中間。期中考試考了第三名,期末考到第二名。初二還被分到了全校重點班。中考考上了市重點高中,也順利考上大學。現在也是一名人民教師。真的感謝當年的物理老師和班主任。謝謝!

我這樣的學生也可以考上高中,考上大學。你比我差?有時候真的不是學不好,只是差一個可以點醒你的人!自己不要放棄學習,加油!努力一把未來在向你招手。

怎麼辦?

一,堅持,不放棄

每天不用多想,就每天看書學習。堅持一段時間,就發現慢慢養成了這種好習慣。

二,制定目標

制定每日小目標,不用太多。一二條就可以,讓自己可以輕鬆的完成,這樣增加了自信,目標完成起來也更簡單。

三,專心

專心的學習一小時大於心不在焉的學習一天。專心的學習成績上去了,其餘時間也多了。


小結:只要想學了,什麼時候也不晚。有志者,事競成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。


教育育人


只要自己想,就還有希望。如果自己不想,那麼希望非常渺茫。

我有一個學生,在初三一模的時候只有280分,但是自己突然醒悟了,想要上高中。所以每天全身心的投入學習,最後中考提升了100多分,考取了420分。這個分數不高,普高上不了,但是他有畫畫功底,最後上了藝術高中。

他學習很慢,腦子不快。但是性格堅韌,高中憑藉自己的努力上了華僑大學,現在已經在深圳一家廣告公司上班。


如果初一初二不努力導致成績不好,那麼逆襲是可能的,但是需要付出非常大的努力。因為習慣一旦養成,很難改變。所以沒有非常的渴望是很難逆襲成功的,這也是為什麼我強調是不是自己想,而且是特別想上高中?如果是,那麼成功的機會很大,如果不是,那麼幾乎不可能。

下面我們來看看應該怎麼做:這個暑假必須充分利用起來。

1、預習化學:大概20小時。買一本參考書,結合課本,網絡上搜一些實驗視頻,把上冊從頭到尾預習一遍。好處:化學是一門新開的學科,而且上學期相對簡單,爭取考到95分以上,這會給你很大的信心和動力。以我的經驗,不管你學習如何差,只要做到有效預習,那麼初三上學期化學考90分以上是絕對沒問題的。


2、複習物理:物理已經學了一年,儘快複習一遍。如果有條件,找個老師來帶是最好的。經濟條件好的找有經驗的老師,經濟條件差一些的找一個大學生。複習完了之後,預習電學,這是重點,也是難點。


3、複習數學:數學一開始絕對不要做綜合題(壓軸題)。只做簡單題和中檔題,快速先過一遍。重點是把課本的例題看懂,重要的定理都自己動手推導一遍。找一本練習冊刷一遍中檔題,切記先不要做難題。


4、語文和英語這塊,重要的是積累。平時注意摘錄重要的內容,有空多記憶一些。這塊沒有速成法,需要長時間的努力。


翼翔老師的兒童教育


可以的,初中知識較為基礎,只要初三好好學習,考上高中完全是有可能的。

你好,我是一名清華在讀博士,從13年進入大學起就開始幫助初高中生學習,發現大部分初中生的自主學習能力非常弱,遇到不會的就跳過,老師講得聽不懂的放棄,導致基礎跟不上,成績差。根據他們學習中存在的問題,我結合歷年中考試題總結了初中各科目的考試要點和解題技巧,對中學生提升成績很有幫助。

如果有需要領取這本書的家長,私信:領書,我就會免費送給你。

初中知識雖然較為基礎,但是把三年的課程壓縮到一年,學習起來也是比較吃力的,所以學習時心中要有一個明確地計劃:

1.端正態度且明確目標,看看自己的分數與歷年高中錄取分數線差多少,該怎麼逐步縮小差距,月考、半期考、模擬考,分別達到一個什麼高度,各科目該怎麼提高分數,對於初三一年的安排,要做到心中有數。

二 、抓緊碎片時間

對於基礎不太好的同學來說,碎片化時間的利用非常重要。比如起床後背一首古詩、幾個單詞,午休前記幾個化學方程式,吃飯時留意一下生疏字詞,睡覺前回憶當天學習內容等,都可以大大提高學習的效率。

三、攻破弱勢學科

一旦哪個科目被落下,就會大大降低總體分數。所以初三這段時間你要做的就是強勢更強,弱勢不弱。記住,一定要戰勝讀對弱勢科目的恐懼,相信自己能學好,可以學好,只要抱著必勝的決心,這些困難很容易被克服。文科不好,那就多背多記;理科不行,那就刷題改錯。如果還是不知道怎麼做,那就試著慢慢來,從簡單題目入手,難度係數慢慢增大,直到有一天,你的弱勢學科成為你的強勢學科,那麼你就贏的很明朗了。

四、掌握必要的技巧和方法

數理化答題一定要寫好過程,雖然可能平常考試答案錯就直接不得分,但是中考不同,有過程並且過程有用,就會給分,後面實在不會也沒關係,寫出來過程,讓閱卷老師知道你有一定的思路,語文、政治、歷史這幾科簡答題一定要分點答題,按照分值確定點數,答題格式儘量整潔,這樣才能讓老師迅速捕捉到你的得分點。

總體來說,初中知識是比較簡單的,只要在初三最後一年堅持住,好好努力,進入高中是完全沒有問題的。

我整理了初中各科目的學習要點和解題技巧,有需要的同學,私信我:方法,就可以免費獲取。


清華博士高考技巧分享


今天和大家聊一個真實的逆襲案例。

這個學生叫小林,他找到我輔導的時候初三剛剛開學一週。

他找到我的時,問我的第一句話就是:“呆哥,我努力學一年,有什麼技巧能讓我數學能考140分嗎?”

慶幸的是,小林意識到了自己的水平和高考要求的差距,下定決心要奮起直追。

找準自己的定位

小林犯了一個意識上的錯誤,這個錯誤挺常見的,就是“好高騖遠”。

要知道,水平不同,同樣一年的學習時間,學習方法上會有很大的差異。

如何知道自己的真實水平呢?

很簡單,最近5次考試,自己的數學平均分是多少。大概固定自己的實際水平,定位自己的成績。

夯實基礎知識

詳細的分析了小林的試卷過後,我發現小林的基礎知識真的是一團糟。

小林雖然平均分有40來分,但並不比處於第一階段的人好上多少,所以基礎仍然是相當薄弱的,但慶幸的是,他能聽懂老師講的東西。

分析完了過後我馬上給小林制定了很明確的學習目標——打基礎。

一、從頭到尾仔仔細細學一遍我的基礎課。

二、搞清楚書上的例題、課堂上老師的例題,不懂的例題隨時問我。

一階段,聽不懂。為什麼會聽不懂?因為基礎太差,所有的基本概念都不具備,自然聽不懂老師說什麼。這個階段要求學習基礎知識,真正的搞懂課本上的每一個基礎知識,並且牢記。

二階段,能聽懂,不會做。這種就是很典型的缺乏實操經驗,感覺自己聽過,但是做不來。這兩個階段都要注重基礎水平的鍛鍊。

降低失誤穩抓穩打

小林學習了差不多3個多月的基礎課,平均分穩定在了80分左右。看到他能沉下心來學我的基礎課,踏實的打好地基,我很開心。

很多考八九十分的學生,都有一個毛病叫做“粗心”,但呆哥覺得這並不是單純的“粗心”,而是不能識別出題老師設計的“套路”。

三階段,犯錯經驗太少了,無法識別題目的陷阱和易錯點。

每個人對錯題的態度,決定了他是否能進入到下一個階段的學習提升。

接下來的兩三個月,我們兩人和“錯題”槓上了。

大家不要小看錯題,很多人連原題都做不對,如果稍微改一下題目更不會做。錯題是一筆財富,一定要吃透,吃透題目的套路,吃透出題人的考點。

第四階段,能做對,但是做不快。缺少的是總結和訓練,不要盲目刷題,用刷題的快感來使得自己滿足,然而沒有真正的提高。

最後兩個月,小林突破了自己,在中考考出了118分。

這個分數和他最初的理想140分,有差距,但是與他最開始45分相比提高了整整73分!

小林說,雖然說考試成績我挺滿意的,但是我還是有點後悔,後悔自己初一初二荒廢了那麼多時間,不然一定有機會衝擊更好的成績。

說到這裡,呆哥也有些無奈。

之所以給大家講小林的這個案例,就是想大家知道,一定要找準自己的“定位”,不可“好高騖遠”也不能“裹足不前”。

只要你初三這一年真的認真去努力的做過了,嘗試過了,你一定能考上任何一所你想去的高中。時間來得及。


高考數學呆哥


高考之後,幾家歡喜幾家愁!

但是,總有許多不想輕易放棄的學生。

他們或是浪子回頭,或是發揮失常,或是不甘於此。

但,無一例外他們都想拾起曾經的失望,將它視為動力和鞭策,激勵自己走向遠方!

我有個高一同學,18歲參加高考沒有考上,選擇去打工,在遭受了很多白眼和挫折之後,21歲時選擇回到高一開始復讀,也正式開始了三年復讀之路!高中三年之後,我們也聊聊許多,但都不能理解他的堅持和信仰。或許我們不太懂,從社會到高中的零基礎到高考二本的艱辛,但是我們能可以想想其中的千難萬苦!從社會上到學堂,心態的改變和知識點的匱乏,或許比高考復讀還絕望吧!但是樂觀的他也告訴我們:

只要有夢想,就會有辦法

只要紮根做,就會有結果

堅持!你們是否還記得走廊底的英語角從未缺席過的他?

堅持!你們是否還記得早自習永遠放開喉嚨、金雞獨立的男孩?

堅持!你們是否還記得真正敢於不恥下問的勤勞男孩?

堅持!你們是否還記得始終相信“量變引起質變”的倔強男孩?

堅持!你們是否還記得班級裡最後一個離開教室,保安催著關燈的人?

真正的學習方法就是沒有捷徑,腳踏實地的學習。

心靜下來,就是最好的學習方式。

願你有個好的過程,更願你有個好的結果!加油!!!


亦或再相逢


每個升入初三的學生不管是學習好還是學習壞都希望自己能夠上個不錯的高中。但是對於成績很差的學生來說,考上高中真的是太難了。

不排除有小比例的學生通過初三一年的勤奮努力實現成功逆襲。但是對於大部分成績差的學生來說,考入高中的概率比較小。

現在很多地方的高中錄取率基本上在50%左右。也就是說有將近一半的學生不能夠進入重點高中和普通高中,中考真正的實現了人才的分層,而對於成績很差的初三學生來說,要想通過初三一年的學習實現中考的逆襲的確需要學生付出常人無法想象的努力。因為你在努力學習的同時其他人也在跑步前進。



這讓我想起了我曾經的一個學生。這位學生的成績,相對來說也不是很理想。剛剛升入初三的時候,我就對他進行了勸導。你要想升入高中就必須要有極強的自律性。從現在開始,掃除一切外界干擾,一心放在學習上。因為基礎非常差,所以第一步就要先抓基礎。就是將所有科目的課本知識要掌握牢固。迴歸課本抓基礎知識。中考考試中有70%左右的知識都是源自課本的基礎。如果能把這70%的基礎知識打牢的話,那麼升入高中是非常有可能的。這位同學當時也非常聽話,開始加強對基礎知識的鞏固。但是,過了一段時間以後,這位學生就受不了這種枯燥的學習,又開始依然我行我素。當時對這位同學也是非常無語。離中考一個月的時候,這位同學哭著向我訴說他想上高中。但是時間已經來不及了。在這一個月的時間裡面,他對考試表現出了極大的恐懼。最終中考成績也是非常不理想。



初三的生活已經過去了1/4。要想在剩下3/4的時間奮勇急追,提高分數應該是有可能的,但是是否能夠達到中考的錄取線這需要自己的付出程度。就如上面所說,必須加強課本知識點的鞏固。同時要擺脫一切外界因素的干擾,養成良好的學習習慣,在學習過程當中自己去善於總結學習方法和學習技巧。一切在於事在人為,只要自己真正的付出。達到什麼樣的分數已經不重要,只要不放棄自己就是最棒的。


蕭輝田老師


沒有什麼是不可能的!

初一初二都不努力,成績很差,初三想上高中,在本人18年的教學過程中,見過不少案例。

相反,好多初一初二時的學霸,因為種種原因,初三期間成績嚴重下滑,反而沒考上高中!

下面,就結合自己的耳聞目睹,簡單的談談。

成績什麼水平的初中生,能考上高中?

根據自己的瞭解,根據各種有關規定,全國各地的高中錄取率普遍在50%左右。

甚至,好多地區都不到這個數字!

更甚者,好多地方,錄取線普遍遠比不上普通高中的職業學校,好多初中生都無法去那裡讀書學習。

這幾年,本人所在的縣,每年都有幾千初中畢業生沒有學上!

補充一句,好多地方言必稱高中普及率能做到90%以上,其實這個數字包含各種各種職業學校!

部分口碑不錯的職業學校,分數線比普通高中還高。

本文,主要談談普通高中的情況。

一句話,不談各種指標生之類的,中考總成績在各個地區前50%的初中生,才有望進入普通高中。

想要進入重點高中,總成績怎麼也得再多幾十分。

敲黑板,各個地區指的是每個縣區,以及每個市區!

對題主以及好多情況類似的初中生、以及家長的科普。

眾所周知,這些年來,中考政策不斷變革。

因而,好多人,甚至是家長和學生都搞不懂具體政策。

簡單的來說,好多地區在錄取高中生的時候,會給各個初中學校安排一些錄取名額。

這些名額,在各個地區的名字不一樣,叫指標生的多一點。

拿到指標生名額的初三同學,中考總成績可以比正規錄取線第幾十分,一樣能進入重點高中,甚至是重點高中。

想要競爭這種名額,需要在初一初二必須優異。

很明顯,題主不符合指標生的標準。

對題主、以及情況類似的初三同學的建議!

發奮圖強!

初中知識不算太難,因為種種原因功課落下,只要狠下心努力一下,完全可以提升成績。

初三開學後,會增加一門化學。

另外,數學和物理新課的難度都比初二增加了一些。

最重要的是,好多功課,都要在年前結束!因而進入初三後,各個學科的學習進度都很快。

說句難聽的,為追求升學率和獎金、以及競爭優秀老師等,初三的時候,好多老師已經戰略放棄了好多差生!

針對這些情況,本人強烈希望,題主能抓住暑假這個寶貴時間,好好的補習一下初一初二的功課。

這樣一來,題主在初三開學後,自然會輕鬆一點。

不然的話,因為初一初二的知識太差,根本無法聽懂老師講課。

因為初三學習緊張,題主也沒時間補習初一初二的知識。

初二暑假期間,個人認為題主最好參加一對一輔導!

另外,寒假期間是最後一個提升成績的黃金時間,題主最好也要抓住。

至於平時的週末,題主最好將大部分精力都用在學習上。

同樣,題主最好參加輔導班,尤其是提升成績效果最好的一對一輔導。

總結。

初一初二都不努力,成績很差,初三畢業後想上高中,完全是可能的。

但,務必要做好下苦功夫學習的準備,抓住寒暑假和週末這三個補課的時間。

另外,務必要相信自己!


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