聶先生的生活
如果孩子問你：“我為什麼要讀書？”你是如何回答的？為了考一個好大學？為了找一份好工作？為了賺更多錢？為了將來有一天能出人頭地？
龍應臺的《親愛的安德烈》裡有這樣一段話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。”
努力讀書，不一定能掙很多錢，卻可以開闊視野，看見更大的世界。讀萬卷書，行萬里路。當你拿起不同的書，你便會走進一個又一個不同的世界。當你在讀一本好書，你便在和世界上一個優秀的人談話，他會引領著你前行，見識不同國家和地區的美食、風俗、服飾和文化，也會帶你領略不同歷史時期的風土人情。你走進書中，就像旅行一樣，可以看見更大的世界。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！
努力讀書，不一定能美化你的容貌，卻能改變你的氣質。讀得書多了，你就能將無數前輩傾盡一生才華攢下的無盡寶藏變成自己的。讀的書多了，待人待物你會更加溫柔，從容不迫，言談舉止落落大方，不卑不亢。讀的書多了，你會少了很多功利心，更加懂得知行合一，縱使歲月流逝，你依舊內心沉穩。
很慶幸我家女兒居然從小很喜歡看書，當她還不認識字的時候，她就用一支點讀筆點讀，然後結合圖片自己講……第一次給我驚喜的是出去吃飯，這個娃要自己點菜，我想蒙她不讓她喝飲料，說沒有，結果人家孩子自己把要吃的菜和飲料點出來了！這次第一次發現她認字能力已經超出我的想象！以至於後面上小學在沒有上任何幼小銜接的時候完全無縫對接！現在的她依然喜歡讀書，一年級，可以看不帶拼音的書📚，遇到不認識的字就查字典，並樂在其中！👏👏👏
加油吧，孩子，爭做星河裡最閃亮的星河娃！
大龍女vs小龍女
一年級的孩子大多識字不多，不過已經學了拼音，可以通過看拼音來閱讀短故事。
我在家給孩子買了格林童話，寓言故事，動物故事，小故事大道理，都是圖文並茂的那種，每天晚飯後我會陪他讀兩篇。有時節假日讓他自己讀後給我講，用這種方法，孩子認識了好多字，語言和閱讀抖提高很快。
風平浪靜丶丶丶
正好是一年級，他是一個特別愛看書的孩子，現在跟你分享一下他看過的書。有笨狼的故事系列，神奇校車系列，卡梅拉系列，漢聲數學系列共42本，從小愛數學套裝，數學幫幫忙。從小愛科科學系列，宮西達也的繪本，鼠小弟系列，奇先生妙小姐一套，晴天有時下豬系列。羅德，達爾文系列，科學小牛頓，看裡面系列的揭秘類書籍，大中華尋寶記。中國古代神話故事。手斧男孩系列。還有各種繪本
凡辰生活
7歲一年級，只說疫情宅家正在讀的，漢聲中國童話幹掉三個月的九本；蔡志忠國學漫話六朝怪談，史記，聊齋志異，世說新語和六祖壇經看完，六祖配合看了點動畫片；太喜歡歷史了系列幹掉兩本正在讀兩宋；國際大獎小說紅頭髮，狗來了，石狐剛看完；穿插看了些雜書物種起源繪本，奇妙的數學世界和德國少年百科等。昨天剛入藏在地圖裡的成語一直在翻。
用戶8427357061245
我是蠟筆小新，作為一個10歲小男孩的媽媽，我很榮幸能回答這個問題。
站在個人的角度上來說，我是不推薦視頻教育的，不是我對它有偏見，一是覺得視頻看多了傷眼睛，二是覺得視頻給孩子想象的空間太受限。就我個人而言還是力薦好書的。
根據您的孩子目前讀一年級這個狀況，那他的識字量可能沒有高年級的孩子大，推薦一些繪本給你吧，都是比較暢銷的繪本，因為繪本里面插圖比較多，可以引起孩子的興趣，興趣有了，才能更好的閱讀。
兒童繪本
《不一樣的卡梅拉》、《爺爺一定有辦法》、《大紅狗克里弗》、《猜猜我有多愛你》、《石頭湯》、《風婆婆》、《騎鵝旅行記》、《半小時中國漫畫》、《昆蟲記》、《瘋了，桂寶》
《丁丁歷險記》等等，其實沒必要買太多，當然有經濟實力除外。
我之前都是自己買，後來發現圖書館去借更划算。無論是自己買還是去圖書館去借，主要還是要培養一個堅持閱讀的習慣！希望能幫助你一點點...
請叫我蠟筆小新
生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
一年級是正規學習的起始階段，我們在這個階段要做好低幼銜接，以溫柔的心、溫暖的手去迎接孩子感受到書籍帶來的無與倫比的樂趣。孩子可能更在意的不是讀書，而是和大人一起讀書的溫馨感覺。
我家大寶從兩歲半開始親子閱讀，開始是蒲蒲蘭系列，後面就是他自己去圖書館選書，每週兩次孩子小也只是插圖吸引了他。慢慢的開始引導他來講比如《阿波林的小世界》《小雞球球》到後來的《小兔湯姆系列》，《海底小縱隊》《不一樣的卡梅拉》，學習簡單的數學《鼠小弟愛數學系列》幼兒園最後一年讀完了風靡小學的《米小圈》一到三年級。所以一年級開學識字完全不是問題。現在沒有著急讓他讀新的書，把之前成套的書又開始讀了一遍準備清空，相信重讀一遍對他也會有不一樣的幫助。
暖菇涼的媽咪
二年級男寶，已讀完羅爾德全套，中國歷史，地心遊記之類，過年時因為疫情影響，已自己讀完平凡的世界，這兩天在看紅巖[捂臉]，反正我是沒耐心看[摳鼻]。
漪媽在哪裡
我們家孩子算讀書比較晚的，上幼兒園時也沒有刻意讓他讀書認字，從上一年級後，給他買了一部分老師推薦的書，目前讀過的書有全套十萬個為什麼、米小圈上學記(他自己要求讀的，因為給他報的託管班每天中午聽這個，讀了至少三遍了)、奧特曼的圖畫書、三毛流浪記，目前在讀上下五千年，都是拼音版，為的就是讓他多認字，驚喜的是現在有一部分以不標註拼音他也能認識了。
漂泊莊裡人
《猜猜我有多愛你》
一隻像孩子的小兔子和一隻像爸爸的大兔子。大兔子顯得很成熟和穩重，而小兔子卻像小孩子一樣愛比較。兔寶寶和兔爸爸一起比賽，看誰的愛更多。大兔子前一局獲勝，而小兔子最後用豐富的想象力贏得了比大兔子更多的愛。
《逃家小兔》一個小兔子和媽媽玩語言捉迷藏的簡單故事，這隻兔寶寶非常調皮，他和兔媽媽就住在蘿蔔地旁邊的一個樹洞裡。他常常說要離家出走，所以我們就叫他為“逃家小兔”。小兔子和兔媽媽的對話，極致地表現了母親對孩子的愛。
《小鹿斑比》
故事描寫了森林裡的既美麗又和諧的景象，展現了動物之間互相爭鬥和人類對動物的威脅，表達了對斑比和他的同伴們的讚美和同情，以及諷刺了人類的獵殺行為。
《神奇的校車》
將奇特想象和抽象的科學知識完美融合的科普繪本，情節驚險刺激，語言生動爆笑，對話童稚可愛，知識卻清晰嚴謹，展示了一種新奇的、另類的自然科學教育方式。
希望我的回答可以幫助到你。
小小思維家
卡梅拉，神奇校車系列，揭秘系列，迪士尼階梯閱讀，數學幫幫忙，上下五千年
