02.29 人在外地,學校突然通知要回校參加社區執勤,不參加扣績效課時費,怎麼辦?

佩韋581


不用擔心,他不能把你怎麼樣,你給學校領導說清楚就可以,他同意不同意都無所謂,你在外地,就算你能趕回去,小區也得讓你隔離觀察十四天,你問他能負得起這個責任嗎?再說了,如果你在武漢,難道他也非讓你回去?況且就不允許老師參與小區執勤。


夢繞丹陽湖


這個問題我在前幾天遇到了我們學校要求老師回去準備開學,必須要按時回去,否則就按曠工處理,結果我們這個地區封路,我給校長打電話之後說明了情況校長的態度依然很堅決必須回去,但是我也沒有回去。

結果只隔了一天,學校群裡又發了一個通知,堅決不允許任何市外的人員進入到市區內,不允許學生和老師回到市區裡,這是市裡的決定。

在這個問題當中主要是“突然”這個詞,現在屬於疫情防控階段,各個地區對於人口的流動控制都是比較嚴的,像我們小區每天都檢查出入的人口,所以學校這個突然的決定可能會給老師造成很大的困難。

我覺得學校在制定政策的時候,應該充分考慮老師的情況,如果完全不顧及老師的情況,那這樣制定出來的政策顯然是缺乏人性化的,而且是缺乏合理性的。

關於在社區之前的問題,已經有很多地方的政府出臺了相關規定,不允許老師參與社區執勤,因為老師具有其職業特殊性,一旦老師參與社區執行被感染病毒,可能會影響諸多的學生

我的建議:

如果不能回去你就不要回去了,把你的情況和學校說一下,課時費和各種費用扣就扣吧,錢再多也不能買回來安全。

這種事情並不是不敬業,而是我們要綜合自己的情況去考慮問題,人口流動現在對於疫情防控來說是不利的,我們應該從大局去考慮。


宇宙最好老師


還有這樣的事情,未免太不人性了吧!

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說實話,今年寒假,我們學校也有不少老師遠赴南方,要麼去陪父母,要麼去看孩子,結果因為這個疫情,全都被隔在南方了。

從初六開始,我們學校60多名老師,有30多名被抽調到社區去卡口站崗執勤,而且還是24小時戰備值班,除了中午一個小時可以回家吃飯,全天都在零下20多度的低溫中度過,你說有多難吧!

相比之下,那些在南方沒有返鄉的老師們,就實在是太幸福了!但是,疫情沒有結束,封閉沒有解除,交通也不暢通,學校要求他們繼續呆在南方,沒有通知不許回來。


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人在外地,學校突然通知要回校參加社區執勤,不參加扣績效課時費,怎麼辦?

I都服了you!

我都服這個領導的智商了,在我們這,哪個學校校長如果這麼做,那麼他現在已經被撤職了!

第一,全區全縣全鎮隔離,禁止外人入內,哪怕是出門的本地人,也絕不可以,那樣容易把病毒帶入。

在我們這,已經有多少例了,沒有區裡批准,擅自回來的,全都堵在外面了,不讓進去,而且就算進來了,也得接受14天的隔離,哪有回來之後,馬上去社區站崗執勤的,不怕傳染嗎?

第二,疫情來的突然,打得很多人都措手不及,很多事情都亂了順序,但是特事特例特辦,人家出門的老師也不想被隔離在外回不來,誰攤上這事也沒招,本來人家就上火呢,怎麼還扣人家績效,扣人家課時費呢?太不人性了吧?


很多地方都這樣,疫情開始時,手忙腳亂,朝令夕改,一片亂象,但是到最後,都撥亂反正了,我相信題主所言這件事情,就是一個標準的“亂”,總有一天會撥亂反正的,不用上火,等封閉解除了,返回本地後,也許一切都變好了呢。



小馬爸爸說教育


給你出個小主意,接到老師校長的電話讓你返校,一定要態度超好地答應他們,恨不得滿腔熱血都撒在學校的公益活動中去,過半天給他們回電話,含淚哭訴你遇到的困難,沒有通行證去不了學校啊。讓他們幫你辦理通行證,從村裡一直到學校的,表現出來一天都不想呆在家裡的態勢,讓他們趕緊去辦,把壓力甩回去,最後就是學校辦不下來你也名正言順地待在家裡了,他們還沒法挑理。



姜力汪


這個問題,我們要分成三個方面來分析:一是沒有線下開學,外地的老師是否該返回工作所在地;二是老師應不應該參加社區執勤;三是扣績效課時費是否合理。

首先,如無特殊情況,外地的老師應該返回工作所在地

目前,除了貴州已經明確3月16日,高三初三正式開學之外,其他地區開學依然沒有明確的時間表。但事實上,各地已經開展網上教學,也就是說,這個時候,作為老師,已經是上班狀態,而不再是休假狀態!

既然是上班狀態,好無疑問,就應該按照工作職責,根據學校的總體安排,做好相應的教育教學及管理工作。

所以,這個時候,還在外地的老師,如果不是特別特殊的情況,比如,當地封閉,如同武漢一樣,不準出來,那麼,理論上是應該早就返回到工作所在地了。

比如,三水三心所在的城市,原定是2月17日開學,那麼,作為老師,就應該在2月16日之前回到工作地所在城市,做好開學準備。迄今為止,據統計,還有個別老師沒有返回工作地,主要是在湖北,前期由於交通管制未能返崗。這是特殊情況,可以理解的。但為了避免有人鑽空子,都是採取技術手段,要報告位置的。

其次,鑑於老師的工作性質,不應該參與社區執勤

在全國人民都奮戰在抗疫戰鬥中的時候,作為社會的成員,老師又豈能置身事外?所以,有個別老師說,社區執勤不屬於我的工作職責,這些說法,本身就是與時代格格不入的。

但作為老師,最好不要到可能感染病毒的崗位去,因為老師的工作性質相對特殊,主要面對的是未成年人,一旦老師染上病毒,傳播給學生的風險實在太大。也正是基於這一點,全國已經有多個地區明確規定,不得抽調老師參與社區執勤!(見下圖)

不知道題主所在區域,也不知道是哪個部門,竟然敢冒天下之大不韙,要求老師到社區執勤!

最後,既然是上班狀態,不服從安排扣罰績效是有依據的

但我們還得從另一個角度來思考這個問題。學校是社會單位之一,肯定應該積極參與社區的各項活動。如果當地有關部門要求學校安排老師參與社區執勤,學校可以據理力爭,但也是需要服從安排的——中大公共安全一級響應,當地是可以調動一切資源的,這其中,自然包括教師!

所以,不應該安排教師參與疫情防控執勤,並不是不能夠安排教師參與社區執勤,這是兩個概念。

那不服從安排,不去執勤,扣發績效工資,有沒有依據呢?

關於這一點,前面其實已經談到。從原定的正式開學時間算起,作為老師,已經是上班狀態——國家給了工資的吧?

但沒有學生,你給誰上課呢?所以,工作上進行調劑,是管理權限之內的事情吧?你不服從管理,不服從工作調配,給予相應的工資處理,豈能說是沒有依據?

該你上班你不上班,自然是需要懲罰的嘛!

只是,作為地方各部門,如果連老師因為工作性質的原因,不應該參與風險較高的防護和執勤工作這一個道理都不懂的話,真正是可以“回家賣紅薯”了!

關於這一個問題,你有什麼看法,歡迎在評論區友好互動!


三水三心


教師是整個社會分工的一員,在國難當頭之時,為人師表更應作出表率、楷模作用,任何冠冕堂皇的巧言令色只能讓國人對這一行業更添寒心……!


容容容


人在外地,學校突然通知要回校參加社區執勤,不參加扣績效課時費。看來題主是老師。作為學校的教職工,應該參加學校安排的社區工作。人在外地,可以向學校說明,並安排其他人代替,抓緊時間架參加社區工作就可以。關鍵是要向學校說明情況,變通處理。


吉林省律師陳維國


有好幾個省份,最早是內蒙要求所有的中小學老師不得參與一線的防疫工作。

不知道提出問題的這位朋友所在的省會,不知道這個學校的領導腦袋是怎麼想的,當然有的時候不一定是學校領導決定的。

在描述中已經描述了人在外地,其實這名老師完全可以和學校領導進行溝通,這種情況下即使回到了北京,也可能會聚焦隔離14天,才有條件參與學校的一些工作。

當然我個人覺得提出問題的這位朋友估計沒有和領導進行溝通或者溝通的方式,沒有表達清楚一些具體的情況,造成了一些強制性的要求回崗。

現在是肺炎疫情控制的一個重要階段,任何一個閃失都不應當發生,所以這位朋友應當和領導說明白自己的特殊情況,爭取領導的理解和支持,既然要準備開學了,這位朋友也應當抓緊先回到本地去,然後自行隔離準備,開學上課了。

事情非常複雜,可能單純的描述會讓更多人感受到誤解或者錯誤判斷。

現在這個特殊的大環境下,每個人都知道應當如何做,應當怎麼做。


義誠老師


老穆認為,學校的做法不夠人性化,略顯魯莽!

誠然,應學校要求,老師參加社區執勤,是一件為民好事,但是,如此強行要求,恐怕就不妥了吧!

老穆看到河南多地出臺了政策,禁止老師參加一線抗疫的。

比如河南漯河市,規定全市所有老師不得參與疫情防控值班值守工作,讓其在全力做好自身防護工作的同時,做好網上教學等工作。



教育部印發《關於在疫情防控期間有針對性地做好教師工作若干事項的通知》,其中有這樣的規定:

【1】教師參加在線教學或網絡遠程培訓,按照考核認定的學時數計入教師培訓學時(學分)。

【2】教師承擔在線教育教學、在線輔導答疑、作業批改等計入工作量,納入績效管理。

教育部並沒有規定老師要參加社區執勤,更沒有說“不參加就要扣績效課時費”。

你現在人在外地,如果一時過不去,請把情況說清楚,希望能夠得到領導的理解!

朋友們,你們對此有何看法?歡迎大家在下方評論區留言!


老穆說語文


學校通知你,是因為上級有要求。

再者,學生放假並不100%等於老師放假。

你去外地,如果是長時間的話,有沒有跟單位報備呢?如果沒有報備,那單位怎麼知道你在不在家?有任務,自然要通知全體教師。


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