山間泉溪
一、培養孩子要有自信心
“自信”對一個人的發展非常重要，它是心理品質的重要組成部分，是人格的核心，是做人的重要基礎。只有自信的人才會百折不撓地去迎接人生的各種挑戰，克服困難，去爭取成功，才會有幸福的人生。6—12歲這個年齡階段正是形成自信的重要階段。現在不少學校取消了“三好學生”的評選，而是根據學生的特長設置獎項，讓每一個學生在學期結束時，都能得到一張榮譽證書，目的是讓每一個孩子從小都能樹立自信心。相信自己，“我能行”、“我最棒”。
二、培養孩子養成好習慣
一位哲人曾經說過：“一個好習慣的形成，可能成就一個人一輩子的事業。”在教育心理學領域有一句經典名言：“播種一種思想，收穫一種行為，播種一種行為，收穫一種習慣，播種一種習慣，收穫一種性格，播種一種性格，收穫一種命運。”要讓孩子從小具備成功者的素質，一項刻不容緩的任務就是：“幫孩子培養一生的習慣。”
三、培養孩子對學習的興趣
“興趣是最好的老師。”這是愛因斯坦的一句名言。有了興趣，就有了學習的動力，就會自主地學習，變“要我學”為“我要學”。那麼怎樣才能培養孩子的學習興趣呢？關鍵在於保護好孩子的好奇心。著名教育家陶行知先生曾遇到過這樣一件事。一位母親對他抱怨說，他兒子非常淘氣，把好好的一塊貴重金錶拆壞了，她把兒子打了一頓。陶行知先生當即說：“可惜呀，中國的愛迪生讓你給槍斃了。”這個事例說明，在我們的家庭教育中，很多父母正是在無意間扼殺了孩子可貴的好奇心。其次要有意識地誘發孩子的求知慾。求知慾一般由好奇心發展而來，是人們積極探索新知識的一種慾望。當一個人把求知慾當做自己的慾望時，他就會主動地通過各種方式獲取知識，積極地思考問題，對學習產生濃厚的興趣。
四、培養孩子從小愛讀書
書是人類寶貴的精神財富，是採掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是走向未來的基石。讀書是人們重要的學習方式，是人生奮鬥的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。朱永新教授反覆強調說：“一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。”“讀萬卷書，行萬里路。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”古往今來，不少仁人志士對讀書都做了精闢的概括。我校在讀書期間，向老師們徵集了部分讀書格言，現摘錄部分，以維大家。“讀書的樂趣在書中，讀書的益處在書外。”“書是溺水者得救生圈，書是登上者得攀懸繩。”“書是精神的家園”，“工作是生活的原動力，家是衡量生活質量的標準，讀書時一種調節催化劑。”
小馬兒課堂
我是三個孩子的父親，老大老二是女兒，大的十三歲，現在在一所封閉學校讀初一，學校管吃住，半月回家一次，因為學校管吃住，每月生活費不能超過50元，但只要學校開家長會，我再忙都會開車四百多公里趕到學校；老二六歲，是堅決不能玩手機電腦，每天兩小時練字換算；三兒剛兩歲，因為他模仿我抽菸，吐菸圈，二十多年煙齡的我把煙戒了，三個孩子小到言談舉止，過馬路紅綠燈，走人行道……大到為人處世。正人正己，父母是孩子的第一任老師，也是孩子永久的榜樣！做人，給他們樹立正確的三觀！
正覺然
看了網友們的評論，我覺得大家都是深有感觸的。看樓主似乎是一個醫生，平時工作應該挺忙的，如果妻子的工作也忙的話，那就一定要注意多花一點時間陪陪孩子。我周圍有很多小時候父母忙著工作，沒時間照看，搞得長大了跟父母沒得感情的孩子。他們可能會做很多叛逆的事情，泡吧、喝酒、抽菸，最後成績也不好。他們做這些就是為了要吸引父母的注意。如果不及時糾正，最後可能高中都沒有唸完，就離開校園外出打工了。
而在學習方面，我身邊很多同學，初中成績往往不咋的，但是一到了高中，懂得要努力了，要考個好大學了，成績蹭蹭地往上漲，甚至考個全年級第一的也有。
所以，我認為小孩的培養，品格和習慣很重要。品格要尊敬父母，理解父母的工作，尊重他人，也懂得自尊自愛，要獨立。習慣方面，要養成良好的生活習慣，例如早晚刷牙，吃飯要等長輩先動碗筷，時間規劃要合理，每天有一部分時間是專門的學習時間，有一部分時間可以隨便玩。多做一些有挑戰性的事情。
總結一下就是，小孩的培養品格放第一位，愛國愛家愛父母。習慣放在第二位，養成良好的學習和生活習慣，能吃苦耐勞，不斷挑戰自己。知識放在第三位，只要成績不會太差，到了高中完全是新的知識體系，可以重新努力的。再說初中和小學的知識並沒有多少，複習也很快的。
Lyngie
相信很多人都會把“品格”排在首位，我也覺得“品格”是孩子培養過程中最重要的。但今天我不想從這方面去闡述。
我想闡述的話題是”孩子成長過程中，要培養那些方面的東西？”我覺得應從這幾方面去培養孩子：
懂得感恩，方能遠行
今晚飯桌上我九歲兒子的一句話，讓我這個作為父親的感覺壓力很大，教育還未到位。那孩子是說了一句什麼話呢？他說：“外婆，今晚桌上沒有我喜歡吃的菜。”孩子之所以有這樣的想法，是因為生活中很多事他就認為是理所當然。如外公、外婆的痛愛、爺爺、奶奶的寵愛、爸爸媽媽辛勤的工作還有幫他洗衣、做飯等。“感恩”在他的心裡還沒有萌芽。但不懂的感恩的人，怎能遠行。
運動常伴，強身健體
我是一個喜歡運動鍛鍊的人，所以在耳濡目染下，我兒子也喜歡上了運動，這點我很欣慰。常運動，確實能強身健體，但更多能帶給人一種積極向上的精神面貌，能培養人一種“不言棄、不言敗”的精神。
好的習慣，受益終生
習慣包括生活中的習慣、學習中的習慣，從小能養成這些良好的習慣，將使人受益終生。
閱讀習慣，適合潮流
現今對孩子的閱讀能力提出了更高的要求，所以從小讓孩子養成喜歡閱讀，無功利性的閱讀，對孩子今後的人生大有裨益。
孩子的教育是一個系統工程，要做到面面俱到，方能成為一個全面發展，對社會有用的人。
初中物理芮老師
我是一個在中學二十幾年的老班主任，還是一個青少年問題諮詢師，可以算是一個比較專心研究教育實踐的老師，所以我對這個問題可以說上兩句話：
一個孩子到了中學，基本上就差不多定型了。所以我可以回過頭告訴小學老師或者家長關於什麼是最重要的。
第一個最需要培養的是和父母的親密感。孩子只有和父母有了親密感，父母的話孩子才可能會聽，也因此孩子在學校裡也會渴求和老師建立親密感，師生關係良好，老師講的話就像父母講的話那樣，能聽得進去。
為了培養父母和子女的親密感，肯定是需要家長親自帶孩子，家長不親自帶孩子的帶來的問題太多了，因為沒有親密感，以後孩子沒辦法接回到父母的手上，孩子內心不接納父母，父母說得再也道理的話他們也聽不進去，父母的愛在他們眼裡也是可疑的，他們想的只是儘快地回到撫養人身邊獲得一種熟悉環境的安全感，而不是呆在父母身邊。
更嚴重的我也看到，父母和子女之間關係淡漠到只有法律和血緣關係而沒有情感關係。
第二個注意點：幼兒園和小學教育固然要注意成績，但比成績更重要的東西還很多，比如習慣。到了初中，一些學生抽屜裡書本放得整整齊齊，一些學生抽屜簡直就是垃圾堆，固然這和小學老師有關係，但是和家庭不讓孩子做事情不培養孩子收拾東西有直接關係。比如有計劃做事情的習慣。現在很多家庭，做事情都不讓孩子做，孩子連事情都沒有機會做，更不用說做事情還要有計劃。到了初中之後，帶這樣的學生很累，什麼事情只有老師吩咐他們才會做，沒有大人招呼，就是一根木樁戳在那兒。更不用說那麼多的學習習慣。這些都是比成績重要。
還有一些德行方面，主要注意培養和別人分享合作的行為習慣。不願意和別人分享合作人短時間內似乎有好處，但是長時間他的發展就會受限。現在自私自利學生太多了，但是對學生來說，他們也很討厭自私自利，他們認為別人不滿足他就是自私自利，自己拒絕分享給別人是自己的權利，這些都是家庭教育存在比較大的欠缺，是家庭成員對子女的需要過度滿足和優先考慮引起的，對於自私自利的學生，老師也不待見，一般老師都會想在學生之間維持一個平衡，對於自私自利的學生，老師想的是，他們這麼能為自己打算，我如果不把這些好處給不爭不搶的學生，這些不爭不搶的學生會餓死的。
第三個問題是老師們最深惡痛絕的地方：用手機電視等電子產品來帶孩子。撫養孩子是累的，但是當父母必須得拿出時間，陪孩子，而不是把孩子暴露在電子產品下，許多家長只要孩子不鬧騰，管它是電視還是手機還是ipad，甚至花錢給孩子買電子產品，然後又要求老師嚴格控制電子產品，我一般都會問：這手機又不是學校給的，是你給的。
也就是說家長為省去麻煩用電子產品來哄孩子，現在要老師去解決他的後遺症。
要培養一個學霸千辛萬苦還要機緣，而培養一個學渣太容易，只要給他一個手機。
門前海藍藍
1、良好的生活習慣
良好生活習慣的培養對一個人一生都是非常重要的，兒童時期應努力讓孩子養成良好的生活習慣。生活習慣包括作息習慣、衛生習慣、文明禮貌習慣等。孩子在早期養成了正確的生活習慣，後面的學習和生活就會簡單不少。
很多家長覺得孩子還小，忽視了對這些良好習慣的培養，認為這些都是小事情，孩子長大後再要求也不遲。可是，真的是這樣嗎？
在生活中，我們經常見到有孩子已經上初中了還是丟三落四，不會收拾學習用具，桌面亂糟糟的......從小沒有養成良好的習慣，長大後很難糾正，這些不良習慣甚至會伴隨孩子一生。
2、從小就樂於讀書的好習慣
現在的人們越來越認同學習應該是一件終身的事情。終身學習的基礎就是要有閱讀習慣，自發地從各種書籍裡汲取營養。
現在的童書市場比以前繁榮很多，各種好書層出不窮，親子閱讀的理念也已經越來越深入人心，得到很多父母的贊同，不少父母已經開始在育兒之路上踐行起來。
在兒童時期就開始培養起閱讀的習慣，會比成年後再來培養容易得多，也會更容易在無功利性的閱讀中發現閱讀的樂趣。當一件事是有樂趣的，那麼離成為一種習慣就不遠了。
3、良好的抗挫折習慣
在孩子成長的過程中，難以避免地會遇到困難與挫折，對此孩子通常會用哭、鬧、耍脾氣的方式來面對，作為父母，應該通過積極的引導來幫助孩子正確認識挫折，讓孩子們明白：遇到挫折是很正常的事，只要我們勇敢面對，一切困難都會煙消雲散。
父母可以用講故事、看視頻的方式對孩子進行抗挫折培養，通過一個個生動形象的“勵志”小故事，使孩子能夠正確看待挫折，從而增強孩子的心理承受能力，從而養成良好的抗挫折習慣。
4、旺盛的求知慾和學習習慣
求知慾和上進心，就是對知識的學習具有一種內在的渴望，按照我們的話說，就是“愛學”。孩子只有“愛學”，才可能“學好”，並持續地保持好成績。
作為父母親，在孩子成長的兒童階段，注重激發孩子的求知慾和學習興趣，無疑是非常有益的。
5、具有一定獨立生存的好習慣
很多孩子在父母的細心呵護下成長，對父母產生過強的依賴心，一旦離開了父母這個保護傘，便不知所措。
是滴如何才能讓孩子學習獨立生活呢？父母應從吃喝拉撒睡玩運動等作息規律培養；也要學會照顧自己、整理內務，具備一定的自理能力；更要培養孩子在學校、自然、社會、公共場所中的安全意識及自我保護能力。
視覺志尚
我是子鵑
一，習慣培養。我國著名教育家葉聖陶說過:"積千累萬，不如養成好習慣。"父母是孩子的第一位老師，孩子好的生活學習習慣，父母一定要從小重視並培養。如清理玩具，整理抽屜，講究衛生，愛整潔，有條理等好習慣。
父母身教勝於言傳。只有父母熱愛閱讀，才能讓孩子在濃郁的閱讀氛圍中養成良好的閱讀習慣。講故事，玩玩具時觀察孩子的注意力，想象力，從而摸索並培養孩子集中注意力，豐富想象力的方法。
老師也應以身作則，身正為範。不遲到，聲音洪亮，板書規範，書寫工整，培養孩子不拖沓，不膽小，不潦草的好習慣。
二，品德教育。當代美國作家富爾格姆在他的哲理小文《信條》中提到:我們真正需要的是怎樣生活，怎樣做事，怎樣做人。
三，格局培養。我十分的讚賞這句話:"心志遠則視野廣，視野廣則格局大，格局大則命運盛"。可以這麼理解，命運盛是因格局大，格局大是因視野廣，視野廣是因心志遠。所以培養孩子從小樹立遠大志向尤為重要。
輔導員之家
看到這樣的問題，必須要說幾句，培養小孩什麼最重要？有人說知識，有人說品德，我以為都不是，是性格。因為這是我的切身感受，我就是身上的一些性格特點非常不好，自己有時候都煩自己，因此我太瞭解性格的培養對小孩子的重要性了。
性格決定命運，性格主宰人生。
小孩子要培養什麼樣的性格那？
首先要培養孩子自信的性格。
自信的人活潑。自信的人在其面容、姿態和言行舉止上,都會表現出一種活潑的生氣,顯得對生活充滿信心。我們可以在自己的生活中,發現和體驗心理學家的這種評價。自信的人不但自己充滿生氣,而且會給周圍的人帶來一種生機勃勃的氣氛,帶來一種樂觀的鼓舞。
其次要培養孩子吃苦耐勞的性格。
吃苦是成功的基石，任何事情想要獲得成功，必須經過奮鬥和努力，沒有吃苦精神就無法到到達成功的彼岸，也不能嚐到成功的喜悅。古今中外，凡成功者都是在實踐和艱苦的環境中磨練出來的。既然要做到吃苦，就要先認識吃苦，因為認識的深度決定行動的力度。在學習、生活中，我們要意識到吃苦是一種財富，是一種資本，是一種素質，那麼就要在自覺的學習、生活中堅持。
怎麼培養孩子自信和吃苦耐勞的性格？
孩子為什麼不自信？那一定是身邊否定的聲音太多了。時間長了寶寶就變的自卑膽小不敢嘗試新的挑戰，害怕失敗害怕被嘲笑，活的小心翼翼。很不幸這樣的父母太多了，打壓式的教育已經在我們心裡根深蒂固，殊不知父母隨口的你行不行？你怎麼那麼笨？這些父母否定的聲音讓你的孩子成年後很難自信滿滿的肯定自己。
孩子為什麼懶惰？最主要就是大人的溺愛。衣來伸手，飯來張口，什麼事情大人都想到前面，試問這樣的孩子怎麼能吃苦耐勞？
切身感受，泣血感言，孩子的培養，切不可唯學習論。學習是可以後期彌補的，但性格，孩子長大了，就不好改了。
寶爸萌娃
良好的家庭環境，給予孩子尊重、無條件的愛，是父母給孩子最重要的禮物。
一、良好的家庭環境
父母恩愛的家庭，能夠給孩子足夠的安全感。
心理學家諾費奧說：父母恩愛是給孩子最好的禮物。
父母恩愛，能夠提供一個快樂無憂、充滿安全感的家，是孩子溫暖的避風港。
為人父母，在日常生活的點滴細節中，營造和諧溫馨的家庭氛圍，把美好的感情分享給孩子，孩子自然能讓從父母身上學到各種愛的能力。
這種能力，能夠伴隨他們一生，讓他們在人生的道路上，內心充滿力量，更有自信。
二、尊重孩子
冰心說過：“要讓孩子像野花一樣自然生長，要尊重兒童的天性和選擇。”
在孩子的成長過程中，他們最需要的，也許不是禮物和玩具，而是來自於父母的尊重。
一個得到父母尊重的孩子，不會有逆反心理，有更好的掌控能力。
在孩子生氣、哭泣的時候，父母要付出耐心，接納孩子的情緒。
引導孩子更好地理解情緒、處理情緒，才是對孩子成長有益的、尊重的方式。
每個孩子都是獨一無二的，父母要做的，不是拿別人家的孩子相比較，而是尊重他們是一個獨立的個體。
鼓勵和讚美更能讓孩子感覺到父母的尊重和信任，也更能讓孩子健康成長。
三、無條件的愛
心理學家弗洛姆說：只要是我愛的人，我就應該接受他本來的面目，而不是要求他成為我希望的樣子，以便我能把他當作使用的對象。
給予孩子無條件的愛，不因為他們調皮、發脾氣，就對他們的愛有所減少，而懲罰、體罰他們。
接納他們本來的樣子，幫助他們成為真正的自己。
得到父母滿滿的愛，足夠的陪伴與支持，會感受到世界的善意與美好，長大才會變成善良、有愛的人。
父母對孩子無條件的愛，是孩子最大的底氣，讓他們在未來的人生中，無所畏懼，勇往直前。
