書是一顆小小的種子，當父母把它種在孩子的心田，用耐心去澆灌，小小的種子就會爆發出勃勃生機，長成參天大樹，啟迪心靈，滋養智慧。
閱讀，是一種能給我們和孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時也是我們獲取知識，開闊視野的有效渠道。
前幾天在交流群裡，對親子閱讀進行討論的時候，有的媽媽說:“我們孩子基本都是自己讀書，他們現在的繪本都是以畫為主，我們基本不用和他一起看。
為什麼非要陪她一起讀書？我這幾天忙的要死，哪有功夫陪他們一起看吶。”
閱讀的重要性大家都知道，但為什麼一定要親子閱讀呢？
一.在閱讀過程中，家長是孩子的引導者，激發孩子的閱讀興趣。
孩子由於年齡小，認字不多，最喜歡的事情便是聽故事啦！一定要有人誘導他們走進文字的奇妙世界，給他們指示閱讀的途徑。在長期親子閱讀的引領下，幼兒會很自然地愛上書。
二，在閱讀過程中，家長是孩子的支持者。幫助提高幼兒的閱讀能力，增強語言能力。
喜愛閱讀的孩子語言能力特強，孩子從書中領悟複雜的意念，欣賞語言的美妙。從而發展想象力，提高寫作能力與交往能力。
三，在閱讀過程中，家長是參與者，加深幼兒和父母的情感，促進幼兒身心健康。雙方經過書籍的閱讀，必能分享彼此的感動。在無形中增進感情。
最好的閱讀是“親子閱讀”，寶媽堅持“4步走”，培養閱讀小天才：
1.為孩子分級選擇讀物：為孩子買書，你選對了嗎？
讀書也像蓋樓房，需要一定的基礎，一層層打好基石，然後量變到質變，那些能跨年齡讀書的孩子也是因為前期讀了大量的書，有了知識的積澱，即使這樣，有些分級閱讀的讀物，也不能過早給孩子閱讀，所以，耐心一點，選書之前，還是先看一下書籍推薦年齡，別拔苗助長，使孩子喪失閱讀的興趣。
2.學會用自己的語言為孩子講故事
盡信書不如無書，有些書籍本身文字優美，比如《暖房子》，父母即按照書中文字為孩子閱讀即可，而有些書，故事情節吸引人，語言卻不夠優美，有些情節甚至稍顯突兀，家長就要適當加入自己的語言，為孩子講一個邏輯清晰，語言流暢的故事。
3.學會將書本內容多聯繫生活實際
不要一味的死讀書，讀死書，要將書本內容多聯繫生活實際，
比如一歲的孩子喜歡卡片式的大圖，如果父母拿起一張畫有蘋果的卡片，告訴孩子“蘋果”，孩子除了被大大的圖案吸引外，沒有任何思維的聯繫，如果此時父母在圖片周圍放上一個蘋果實物，相信孩子會感興趣很多，下次再看到圖片時，腦中也有了蘋果的影像。
4.父母言傳身教
據統計，國人閱讀量人均4本，作為父母，一年連4本書都讀不完，還好意思教導自己的孩子“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”嗎？說好的耳濡目染、以身作則呢。
家長可以在孩子睡前的一小時，跟孩子一起閱讀繪本漫畫之類的有益書籍，不僅可以增進親子關係，還能促進寶寶的睡眠。
每天最好固定時間，養成一定的規律，可以充分考慮寶寶的作息時間和精力科學安排時間。
繪本故事是孩子接收知識的捷徑，每次睡覺前我都會給寶寶讀《小腳鴨培養好習慣》這套書，從那之後，孩子很快就能進入夢鄉。
書中通過有趣的故事，色彩明麗的畫面，親子共讀的形式，無形中給孩子輸送良好的行為習慣，而且還會讓他們學會自我管理能力。
在看故事的過程中，孩子非常容易把自己帶入到角色當中，把自己當成主角，裡面的人物做什麼，孩子就會做什麼，通過模仿就會建立基本的行為習慣。
10個主題故事分別用不同的卡通人物表現出來，有各種各樣貼近生活的情景，孩子更感興趣，聽的更入神。
讓孩子快速入睡的過程中，還可以培養行為習慣，一舉兩得，全套10冊，僅需58塊錢 ，平均下來一本只要5.8，我們的一頓早飯錢就能幫助孩子養成很多好習慣，非常划算了！
想要了解的家長，可以點擊下面的圖片，非常時期也能 。
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