鐵頭師傅
樹了規矩，孩子和家長都能堅持和接受就行。
如果孩子逆反了或者難以堅持，就說明規矩可能太緊了，或者不合理。
比如不能玩手機電腦，本身沒什麼問題，但是如果他的同學們都在玩，每天在談論這些，他什麼都不懂，他自己是否可以接受? 如果他沒關係，就可以;如果他覺得特別難受，家長就要疏導他; 講不通，或者也可以放開一些，有限制的玩。
能執行的通就是好規矩，能讓孩子愉悅的接受和習慣就更好好了。關鍵是合理限制，適合你的孩子。終極目的不就是讓孩子身心健康，不影響學習嘛？
glddd
大家好！我是元小優。下面我給大家分享我家兩個孩子的情況！
①不讓玩手機辦不到，兩個孩子每人一部手機。從早玩到晚一直手機沒電才罷休。如果強行把手機收走，兩個孩子就大聲鬧，我怕影響鄰居只能給他們玩。
②我家孩子是看著電視做作業！現在的孩子真的不好管，電子產品太多，兩歲的孩子打遊戲就很熟了，真的是沒辦法。
希望大家有好的見意給我分享，兩個男孩的媽媽真的很難帶好孩子！
元小優
不讓孩子玩手機玩電腦，我真的特有發言權，最近可以說成功的把孩子帶離了手機電腦前。我是孩子的小姨，孩子跟她媽媽在一起的時候，兩個人一起看手機，有時候還會因為看哪個電視劇而爭吵，寫作業上我姐也是很發愁，每次她陪孩子寫作業的時候，總是從白天催到晚上，用老師的看法壓孩子也不管用。而孩子跟我在一起的時候，我們就一起鍛鍊，比如跳繩，石頭剪刀布，健身操等等，還會一起學習，我自學英語，她寫作業的時候我會把叫來一起寫，晚上睡覺前還會教她英文字母，她寫的也特別起勁。我爸都說我教孩子比她媽媽強。所以我覺得陪伴特別重要，如果你是玩手機的，家人也都在這玩手機，孩子也只能玩手機。陪伴就是陪她一起做你想讓她做的事情。
現在我就說一些我跟孩子在一起相處的有效方法。
1.寫作業方面，我會跟孩子一起學習，但她還是會發呆跑神，或者偷偷打開手機看，這時候我估計一下她寫完一項作業大概需要多久，或者寫完一頁需要多久，就跟她玩計時遊戲，如果規定時間內寫完就有獎勵，每次這麼做的時候，她的作業都能很快完成。
2.遊戲方面，其實每個孩子都愛玩，我第一次帶她跳繩的時候她說:電視有啥好看的，還是跳繩好玩。我就變著花樣陪她跳繩，有時候是我帶她一起跳，挑戰100個，有時候是看誰能先跳夠100個，有時候是石頭剪刀布，輸得跳30個。一個遊戲老玩她就會覺得沒意思，我也會想辦法用各種方式玩。有時候叫她，她急著看電視，但她聽到我在外面跳繩的聲音就會被吸引出來。說實話我把小外甥女當我的小陪練，陪我減肥，我還成功瘦了10斤。
3.第一次教她英語是她讓我跟她玩扮演老師學生的遊戲，後來她跟我睡的時候，我都扮演老師給她出題，她寫的時候我就可以學一會，她寫完我會給她打分，她因為追求得100分每次都特別認真。
4.當然，也不是說讓孩子完全脫離手機電腦，因為寫完作業，遊戲結束，她也沒別的事做，也可以適當讓她玩一會。建議幫孩子找一些能學到東西的電視看，我們家孩子喜歡看馬三胖，看完來找我們問隻字加一畫可以變成什麼字，沒有一個人知道，她就特別驕傲，所以看手機玩電腦有時候也會讓孩子得到一些意外的收穫，所以也不用控制特別緊。
這就是我的實際經歷和分享，希望能解決您的問題。
彤and曉
大家好，很高興能夠回答這個問題，不讓孩子玩手機電腦，必須寫完作業才可以，對於這個問題，我想我應該很有發言權，因為我現在也是一名在校大學生，很多感受都是不久剛剛經歷的，對於現在學生的想法也更加了解，畢竟年齡非常相仿，下面我來說說我的觀點：
1.現在的大部分學生，都已經被手機電腦遊戲禍害的很慘，比如說王者榮耀 絕地求生 英雄聯盟等等遊戲，顯然現在的學生還未意識到遊戲對於他們的危害，就是父母天天教育他們不要玩，但他們還是覺得玩一點點沒關係，可是每次都控制不了自己，玩了一局再玩一局，這種感受我是親身經歷的，現在作為一名在校大學生，感受十分深刻，因為長大之後我才認識到之前玩遊戲的時間真的是浪費。所以對於這個問題，家長們不要跟孩子們來硬手段，否則也是適得其反，激孩子們更加反感，所以應該從長計議。
2.要選擇換位思考，站著孩子們的角度去思考，孩子已經被遊戲迷的很厲害了，所以作家長的應該幫他們脫離遊戲的危害，要怎麼樣幫呢，首先，一定要讓他們認識到遊戲的危害性，多給他們看看負面例子，比如說誰誰誰的孩子因為玩遊戲而沒考上大學，最後去了打工，孩子慢慢看到遊戲的危害之後才會拒絕遊戲。
3.多帶他們去看看外面的世界，人外有人天外有天，現在很多學生沒有意識到自己跟別人的差距，認為在自己的學校自己很厲害，殊不知一些大城市的孩子更加厲害，玩遊戲只會增加他們之間的差距，讓他們的人生差距更加大。
4.作為學生，完成作業是非常重要的，所以必須讓孩子意識到這一點，家長應該以鼓勵孩子完成作業的心態讓孩子完成作業，而不應該逼迫或者威脅他們，否則之後讓他們變本加厲，可以要求他們先寫一個小時作業，作業要完成地很認真，再給他們手機半個小時，如果作業做得很好可以獎勵多一點時間，或者家長可以陪著他們一起寫作業，玩遊戲，因為孩子都需要父母的陪伴。
總結，想讓孩子寫作業，不能強制孩子，而應該從思想上去解決問題，讓他們知道遊戲的危害，以及學習的重要性，多陪他們去外面的世界看看，認識到自身差距，讓孩子碰碰壁，知道生活的不易。以上是我個人的觀點，如果有不妥的地方還請見諒，歡迎大家留言關注，謝謝大家！
大學生小郭
其實，手機，電腦，不會的話就與世界脫軌了，況且現在在那上面也能學到很多的道理和知識，我認為有必要適當的可以讓孩子玩的，只要作業寫完了，不就可以幹自己喜歡的事了嗎，難道這樣不叫勞逸結合嗎？現在的動畫片也多半都是勵志的，節目也有很多都是正能量的，還有電視新聞也要讓孩子瞭解，這樣他們的眼界會寬很多，知道世界上有很多各種各樣的事和人，要讓他們接觸這些的，這也是讓孩子們瞭解世界的一部分，還有玩手機遊戲也是要動腦子的，不動腦子是玩不下去的，這樣就是在開發他們的大腦啊！但是要控制時間，不能讓孩子有癮。孩子們的童年不希望讓他們回憶起來全是被作業堆滿的，希望他們的童年是充滿快樂的！這些只是個人的看法，決定還是要家長自己拿捏的。
芙蓉洛
糾結了一下，這個視頻要不要發。
我的觀點是在幼兒6歲之前最好不要讓他接觸手機電腦，現在有些動畫片一些短視頻，真的是在毀小孩。
如果是必須要看短視頻學習，制定的時間不超過20分鐘，。並且要求在明亮的環境下觀看，而我們家小朋友現在被他爸爸養成習慣，睡覺前在床上必須看過手機短視頻才肯睡覺。小孩看手機還是電腦對眼睛的傷害肯定是很大，像我家寶寶一歲多就檢查出眼睛有閃光。一直讓我鬱悶，生氣老公總喜歡拿給寶寶看，在外面吃飯的時候，在地鐵裡他時刻拿著手機打開抖音短視頻，讓寶寶一直看，在公共場合的時候我只能忍，悶悶的生氣。我只要把手機拿過來，他就哭鬧。他爸爸還跟我強調，再看5分鐘就不看了。像看投影動畫片還好一些，因為手機太小，看了肯定傷眼睛。夫妻兩個育兒觀不一致，怎樣才能培養好孩子呢？孩子更喜歡誰，更願意跟誰呢？當然喜歡給他看手機的那個人，母親教育孩子的最基本權利都沒有。
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馬艾琳
一、“不讓孩子玩手機玩電腦”。
針對前半句我有幾個問題：
為什麼不讓？
孩子全天玩手機電腦次數很多？
每次玩的時間很長？沒有規則管控很崩潰？
您跟愛人在家裡玩手機頻次和時間呢？
這些問題統一歸納為“以身作則和建立規則”。
我們都知道，我們孩子這這一代一定是會處於互聯網高速運行實踐的時代，這次疫情我們就看到了。雲辦公，在線網課等。如果全面禁止孩子玩手機和電腦，那麼會影響孩子在同齡人當中的電子技能和話題，是不利的。而且環境會推著我們前進，孩子用電子產品解決學習，生活問題必然是主流。您跟潮流較勁兒完全沒必要啊。
“看電視也得做完作業再看”。
很有必要。這就談到要從小給孩子建立規則。
用電子產品的時間，頻次，每天怎麼安排。這需要我們大人跟孩子共同建立。
二.分享下我自己跟孩子（5歲）建立規則的幾個小方法。
1.作為媽媽，跟孩子呆的時間最長，最久，一定不能長時間在孩子面前玩手機遊戲，看肥皂劇，刷抖音等。爸爸要玩的話，呆在書房，孩子看不見的地方。所以也要跟爸爸好好溝通。
2.買看電子產品傷害眼睛的繪本，跟孩子一起讀，讀的過程中邊問，根據繪本內容提問孩子，為什麼他會這樣？後面眼睛受傷了，可怎麼辦啊？用第三方的平臺一起來引導他，而不是強制的說教。
3.每天早上引導孩子，規劃當天的時間怎麼安排？他說，你寫，當天計劃由他主導，我們輔助做出來的，他非常容易遵守。
4.規則建立好了，那麼我們要一起執行。執行的過程中，小朋友會耍賴企圖推翻，這時候不要心軟。要語氣柔但動作堅定。實在不行就轉移其注意力，比如，帶出去玩，比如玩其他室內遊戲，做手工麵條，包餃子等。
我用這些方法很好的引導了我的孩子，現在他一天有2次時間，每次25分鐘玩手機，遊戲，電視都行。每次到20分鐘的時候我會提醒他時間快到了，那麼25分鐘的時候我跟他說時間到了，他自己自動就給我了，然後玩別的。
希望以上拙見對你能有幫助！！🌹
蒲公英飛呀飛666
現在這個社會跟以前不一樣了，我們應該要培養小孩，從小就會玩手機、懂電腦，因為手機和電腦已經融入了人們的生活，和人們的生活日常息息相關，從某種意義上說，現在的人類已經離不開手機和電腦了，因為現在是網絡社會，信息社會，因為網絡的存在，使得人與人之間的交流更近了，全球變成一個地球村。在這樣一個環境之下怎麼可能讓小孩從手機和電腦中隔離出來？所以不給小孩玩手機電腦並不是明智之舉。正確的做法是:我們作為家長，應該讓自己的小孩從小就養成一個習慣，比如吃飯時不能玩手機，走路不能玩手機，做作業時不能玩手機等等，制定一套符合你們家實際的家庭規則，並且這一套家庭規則最好是自然而然形成的，並且所有家庭成員都自覺遵守，如果有哪個家庭成員要打破這個規則，必須有正規特殊的理由。
我們單位有個同事的小孩從小就給他接觸手機玩電腦，還一起陪小孩玩電腦遊戲，不過他們的家庭氛圍是你玩手機玩遊戲可以，但是不能夠影響學習，保證你的學習成績，從小都如此，小孩也知道父母的底線的，所以這個同事的小孩從小玩手機玩電腦到現在準備考高中，成績還一直不錯，今年準備參加中考，正常情況下考進市重點高中沒有問題。
我們單位另外有一個同事的做法則恰好相反，他們從小就限制小孩接觸手機，接觸電腦。我記得2013年時有一次聚會時見到他的小孩，已經讀三年級了居然還不懂用手機打電話，他跟我說他爸爸不給他碰手機。後來據說這個小孩從五年級開始，在同學的影響下接觸了電腦遊戲，一發不可收拾，假期期間所有的零花錢都用來上網玩遊戲，開學之後，逃課去上網，被我同事知道之後，別打罵過幾次，但是沒有效果，後來上了初中之後有乾脆逃學出去上網，成績一落千丈。我的同事很苦惱。
現在我的小孩已經六歲了，我從小就帶他出去逛街，帶他逛網吧，逛遊樂場，讓他知道有這些場所，有時候還陪他在電玩城玩，並且適時的教育他這些地方是屬於什麼場所，從五歲開始她就不太喜歡進電玩城了，也不喜歡玩手機遊戲。
按照我的理解，小孩在每個階段有不同的需求和特點，每個小孩都是獨一無二的，我們做家長的應該多瞭解自己的小孩，跟他交流。才能夠在平常的生活中有目的去引導他感染他。在我看來，調皮好玩是很多男孩子的天性，問大家一個問題:假如你在家專心工作或者用手機在做著某件事的時候，你的小孩來故意搗亂，打斷你的思路，你會很生氣嗎？
做熱愛生活的主人
不讓小孩子接觸這些電子產品，我個人認為並不是很妥 ，每天可以適當的控制時間，把主業學習搞好，現在是網絡科技時代信息量豐富，做了父母的應該知道，小孩子從倆三歲開心就喜歡看動畫片，可以從電視節目中學到東西，總之一點，不玩不看不接觸這些碼產品不是明志的選擇。
湘南王哥
讓孩子先把作業做完才能考慮玩這是對的考慮，也是為了孩子的學習著想。現在的孩子因都是獨生子女的比較多，家長也會比較慣，這對孩子從小養成良好的性格並沒有好處，我們培養孩子的性格要從小培養起，並不是等孩子犯錯誤了再來責罵，這樣對孩子來說會有種患得患失的感覺，打罵並不能解決問題，如果從小就栽培孩子的良好獨立性格，孩子在成長的過程中也會少犯錯誤，而且會更好地去積累人生經驗，久而久之形成越來越好的為人處世性格。所以，家長日常在教育孩子學習跟生活上也要多用點心，以平等的心態去跟孩子交流與教導，這樣孩子會更願意聽。久而久之，孩子就會比較自覺去做好自己的事情，這樣慢慢地作為家長的就不會一直需要操心。
