知情知境知行 育人育才育心
——王官營鎮施家營小學 李欣飛
突如其來的疫情遲滯了春季開學的步伐，廣大黨員教師從“三尺講臺”跨越到“直播間”，從“教書匠”轉變成“十八線主播”，他們用使命與擔當書寫著豐潤教育的新篇。王官營施家營小學就有這樣一位黨員教師李欣飛，她隔著屏幕，將關愛和責任傳遞給自已的每一位學生。
疫情宣傳正當先，知情知境更知行。作為班主任，不論是摸排防控數據，還是直播“空中課堂”，她都會利用微信群向學生們及時傳遞疫情的最新動態，不失時機地宣傳防控知識，讓每一位學生“知情”“知境”；在教學之餘，她還指導學生們懷著感恩的心畫手繪、做摺紙、錄視頻音頻、用棋子擺“加油”……增強學生們的社會責任感和使命感，堅定戰勝疫情的信心和決心。
用心教學先鑽研，克服困難保教學。為了彌補“空中課堂”直觀性的不足，李欣飛老師使出渾身解數。沒有黑板，她就把紙箱板拼接後塗墨晾乾；沒有粉筆，她就把女兒的蠟筆派上用場；沒有助學演示的教具，她便動手製作……為了讓授課取得更好的效果，準備每一節課前，她都會事先研習教研室下發的名師授課視頻，認真記下每個環節，及時梳理思路，精準把握重難點，再結合本班學情，對教案進行修改和整合，根據低年級學生特點，精心打磨教學課件，設計製作通俗易懂的動態圖畫。每次上課，她還要提前把直播稿熟悉好幾遍，字斟句酌，查缺補漏。為了準備好每一節課，她經常工作到深夜，每次想到懂事的女兒，心理充滿愧疚和歉意。
春風化雨潤桃李，朵朵蓓蕾枝頭紅。豐潤教育系統有很多這樣的黨員教師，他們用堅守自己平凡崗位的執著，踐行著教書育人的使命與擔當。
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