紅日初升之教育的人生
我覺得孩子的基礎教育主要是家庭教育。一是要培養孩子的獨立性，孩子2歲以後就會有一種想自我掌控的願望，應該抓住這一時機，放開手，培養自主才能。二是培養孩子的義務感。中國家長習慣幫孩子鋪好路，這樣不利於孩子責任感的行成，要培養孩子從小擔負起義務，懂得照顧他人而不是總被他人照顧。三是培養孩子堅韌的品格。適當改變中國家長的安慰家庭觀，鼓勵孩子：你沒有失敗，只是暫時沒有勝利！不一樣的觀念帶給孩子的影響截然不同。四是培養孩子良好的閱讀習慣。中國孩子可能應試教育體制，讀書時間很受影響，從小作業負擔重，靠刷題提高考試成績，所以多讀書讀好書有些力不從心，但無論如何，書籍能夠為孩子打開全面又全新的世界，書籍帶給的精神養分沒有其他可以替代，養成良好的閱讀習慣讓孩子更加富足！
微笑向暖兮
全世界都覺得中國的基礎教育抓得特別好，但那是說的整體素質，對於每一個個體而言，我覺得應該抓好三點:
第一，學習、行為習慣的培養。
首先說學習習慣，其中最核心的是認真聽、流利說、大聲讀、安靜寫。聽的認真，能真正掌握相關知識要點；流利地說，能準確梳理邏輯思維；大聲讀會讓知識印入腦海；安靜寫能心無旁騖地表達自己的思路。
其次是行為習慣，最核心的是守規矩。遵守課堂秩序、遊戲規則、競賽規則、交通、交往……你不能改變這個世界，就要去適應這個世界。
第二，開拓、創新意識的培養。
首先說學習方面。無論是寫作文還是解答數學題，人云亦云，不求變化是永遠不能冒尖的，只有根據自己的生活體驗，思維習慣換角度思考，才能脫穎而出；
其次說生活方面。現在的孩子不會自己製作玩具，只會和同學朋友上網遊戲。要讓孩子從平淡的生活中發現不一樣的精彩，就算是去旅遊，也要有獨特的感受。
第三，自覺積累豐富的課外知識。
先說直接有助於學習的。有了豐富的人文歷史知識，才能形成強大的知識系統。
再說個人素質的養成。俗話說，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數。很多知識不在課本，沒有課外的實踐，就如買櫝還珠，入寶山而空回！
一句話，對於孩子來說，生活無處不是學問！
樟樹病人
關於孩子的基礎教育，建議家長重視一下幾點的培養:
1.語文培養，多陪孩子讀書寫字，條件允許，讓孩子訓練一下口才。
2.數學思維，關於數學思維培養呢，要源於生活，平時都要訓練孩子得計算能力，多問問孩子為什麼？而不是是什麼。
3.幼兒時期，不要過早進行小學教育，不要幼兒園小學化，什麼時期，學什麼，都有一定的規律，不能揠苗助長。
4.多和孩子溝通交流，知道孩子要什麼，在想什麼，及時改正孩子的想法。
5.在學習之餘，可以鍛鍊一下身體，身體是革命的本錢，只有有了好的身體，才會又好的學習資本。
總之，孩子的基礎教育離不開家長的陪伴，千萬不要在孩子最需要你的時候，沒有得到你的關愛。
物理小謝
孩子的基礎教育首先是家長正確的引導。一.培養孩子閱讀習慣，這對孩子一生的影響是最重要的，從一歲左右就跟孩子讀書講故事，教孩子看圖認識動植物，然後引導孩子塗鴉畫畫。
二.多陪孩子參加戶外活動，參入孩子的各類遊戲與製作，培養孩子的動手動腦能力，在活動中培孩子成長，感受親情。
三，對孩子寫字習慣及書寫審美著重要求。寫得一手漂亮字的孩子學習一般都是很優秀的，至少說明沉著能坐得住且一步一步來完成，有這種思想又有什麼事做不好呢?
四，小學注重孩子計算能力增化，強大的計算功底是學習理科的基石，只有強大的運算能力初高中數學才能是頂尖的，要識記一些常用平方數，立方數，能記住大九九更好！
五.喜歡一種體育運動，生命在於運動，在運動鍛鍊中尋樂趣，成就一副好的體魄。
雨桐老師數學課堂
孩子教育有不同的階段,每個階段都不同.
孩子一生有五個發展階段,每個階段都會表現出一個主要衝突或危機，需要在特定的階段充分解決這個主要危機.
第一個階段(0-1.5歲): 兒童需要通過 與看護者之間的交往建立對環境的基本信任感.如果缺乏身體的接近和溫暖的感情,以及看護者經常不出現,兒童就可能發展出一種強烈的不信任感,不安全感和焦慮感.
第二階段(1.5歲-3歲): 伴隨著運動的發展和語言技能的出現,兒童探索和操作物體的能力擴大了.隨之而來的是一種安全的自主感和成為有能力和有價值的人的感受.在這個階段過分的約束和批評可能導致自我懷疑.同時,過高要求也可能阻礙兒童征服新任務的堅韌性.
第三階段(3-6歲): 養成了基本信任感的兒童能夠主動產生智力或運動行為.父母對兒童自己主動發起活動的反應方式要麼促進兒童自信,要麼導致兒童自備內疚.
第四階段(6-青春期): 到了小學階段,如果兒童順利地解決了以前的發展危機,他們就準備系統地發展各項能力.學校活動和體育活動為兒童學習知識技能和運動技能提供了場所,與同伴的交往為兒童提供了發展社會技能的場所.努力追求這些技能使兒童感到自己有能力.
第五階段(青春期): 青春期的危機是要面對不同人扮演不同的角色,並在混亂中發現自己的身份.從青春期開始,同伴在影響個體的態度和行為上才能夠與父母競爭.在12-13歲時,對同伴的價值和行為的順從達到了極點.父母和處於青春期孩子的關係必須經歷一個轉折,從父母的絕對權威到給於孩子適當的作出重要決定的獨立性和自主性.因為孩子越來越不能服從父母的權威.
荷塘月色9999
要想抓好孩子的基礎教育，首先是基礎教育階段的教師素質要好。有很多學校領導都認為，低年級的學生，認知能力不強，那就安排一些綜合素質低的老師來教就行了。其實這完全是領導、老師的重大教學失誤！越是低齡段的學生越要更好的老師來引導、培養。當學生還在低年段都已經養成了好的學習習慣，培養了對學習的濃厚興趣，那隨著年齡的增長和學校的正確引導，其就會慢慢向好的方向發展。
反過來，孩子一開始都遇到綜合素質不高的老師，不能得到好的引導，就會從小厭學怕學，那孩子就會越學越落後。當然，家長的配合支持也是孩子學習成長的關鍵。家長是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一座學校。家庭教育的失敗，更會直接就毀了一個孩子！
重啟正道
小學就開始多看書，看與現代文明有關的書，千萬不可看封建社會培養奴才的毒草書。如果家裡條件不好，不打算上大學，初中就目標明確，學習好數理化，讓孩子算賬能力強一點，理化生好一點，能上社會上當個電工，水管工甚至護士的能力就行。家裡真的沒錢，初中畢業就可以退學了，到社會上賺錢去。有錢上學，就上高中，還是學點實用價值高的。對踏上社會工作有意義的。反正，不能讓孩子學習那些虛無縹緲的虛東西，我看到過不少這樣的孩子，每次都覺得滲得慌，但是這樣的孩子不少，家長小心自己的孩子通過學習變虛。當他滿嘴家長覺得與社會脫節的話的時候，就要干預，讓孩子正常。畢竟，一般家庭承受不起這種孩子。
愛國者但不是小粉紅
我在一家初中輔導班工作6年，一直帶初一，以下是我的看法:
從觀察中發現，初中生存在的問題:
1.非常自我，非常情緒化，這與學生的家庭教育關係密切，父母是孩子的第一老師，和睦的家庭環境能產生潛移默化的效果。另一方面，學生沉迷於手機遊戲、電腦遊戲，不但浪費大量時間，學生還會逐漸變得狂躁、孤僻、不愛與人交流，這一點家長們務必重視，時間久了，會產生厭學思想且家長很難與之溝通。
2.大量學生字跡超差，寫的字亂七八糟，包括名字，除了他們自己能認出來，別人根本看不出來，考試時那捲面要多亂有多亂，這都是小學沒養成好習慣的結果。雖然工作後已經很少用筆寫字，但是我非常羨慕那些能寫出一手好字的人。你可以讓孩子每天少臨摹點楷書，但要堅持下去，字跡才會改善。
3.肥胖的同學越來越多了，這主要是由不良飲食、疏於鍛鍊身體造成的。現在學生特喜歡吃辣條、炸雞腿、喝可以樂奶茶等高熱量食物，又不愛運動，週末還要上輔導班，也沒時間運動，只能變得越來越圓了。我覺得必須保持良好的飲食習慣、作息習慣，還要勤加鍛鍊。因為運動會讓人身心舒爽，經常運動還能改善整個人的精氣神。
這是我見到的現象和總結的應對策略，希望對你有用。
無名數學
孩子的基礎教育該怎麼抓？提點建設性的建議。這也是我們很多家長，常常思考的問題，孩子的教育到底該用什麼方法？怎樣去教育？下面我談談自己的幾點建議。
1.陪伴教育
特別是我們在三年級之前，孩子還沒有真正養成好的學習習慣，所以我們家長要多陪伴孩子學習，這個陪伴並不是孩子在邊上學習，我在旁邊坐著。而是我們要和他交流學習的知識，最好以朋友的口吻去交流，而不是居高臨下的詢問口氣。之前我寫過一篇文章如何陪孩子學習？大家可以看一看。
2.重視閱讀
閱讀的好處非常多，一個孩子又在學習上有所成就，和閱讀必然分不開，我們常常發現我們有些孩子坐不住，閱讀能夠很好的改變這一狀況，一開始可以，給他看自己想看的書，只要是有益於孩子健康發展的，家長不要過多的干涉孩子看書的內容。
3.寫好字
寫字可以培養孩子的細心，有時我們家長髮現孩子在寫作的時候非常的粗心。容易犯低級的錯誤。例如把字抄錯了，把題目抄錯了，把乘法口訣算錯了。讓孩子把字寫工整，孩子一生受益，減少孩子的隨意性。
4.重視好的學習習慣的養成。
好的學習習慣必須要從小培養，最好在三年級之前，那時孩子小，學習任務相對來說比較輕一點，孩子的心靈就像一張白紙，需要我們家長畫上一幅美麗的藍圖。我的文章裡邊怎樣培養孩子的學習習慣？可以看一下。孩子一旦養成了好的學習習慣。在學習上讓我們家長會省很多心。
5.重視孩子的品德教育
良好的品德教育有助於孩子的學習，給孩子一個正面積極的心態去面對學習的困難。這需要我們家長言傳身教，給孩子樹立個榜樣，孩子很多習慣都來自於模仿別人。
希望我的回答，能夠給你帶來一點參考作用。想了解更多教育問題，請關注我，謝謝！
1小學數學課堂
1、讓孩子喜歡受教育。作為一個家長，你認為教育孩子最重要的是什麼呢？“教育孩子最重要的是讓孩子們喜歡教育本身，讓他們認為受教育是一件很開心的事，不是一件痛苦的事，只有這樣，他們才能愉快地接受教育。所以，我希望孩子們每天上午是帶著笑容去學校，下午又帶著笑容回來。”要讓孩子們喜歡受教育，要做到這點真不容易。 家長每天和孩子們在一起的時間有多久？每天早餐的時間是一定和孩子們在一起的，下午放學後，和孩子們一起喝下午茶，聽他們講一些學校裡有趣的事情。可以說只要孩子想和家長在一起，家長就會和他們在一起。所以家長安排工作的時間基本上都是上午9點至下午3點，因為那正好是孩子們上學的時間。”
2、性教育和上網。對於國內大多數家長來說，在子女教育方面可能會感到有兩個困惑的難題：一個是如何對孩子進行性教育，另一個是對孩子上網如何控制。“性教育很容易，就是全家包括孩子一起觀看介紹人體知識的錄像，和孩子一起學習人體知識，就這樣，很簡單。關於上網的問題也很容易處理，把孩子們的電腦和家長的電腦連在了一起，所以孩子的電腦是受家長電腦的監督的，他們上網的內容讓家長都很清楚。”
3、和孩子沒有什麼代溝，除了在玩電腦遊戲的選擇上有分別之外，並不存在代溝的問題。。
4、有關分數、愛好和期望。對於孩子們的考試分數，家長還是比較重視的，因為“這也反映出孩子對知識的掌握程度。如果孩子考試分數不理想，家長要和孩子一起找原因，有必要的話和學校聯繫，找出分數不理想的原因。” 對於孩子們愛好的培養，要基本上是不干涉他們的。既然是愛好，只要沒什麼壞處，只要他們喜歡就行了。 孩子們自己對未來是什麼期望，但是不管他們將來做什麼，對於現在來說，教育孩子們有良好的行為和禮貌是很重要的。”
