红日初升之教育的人生
我觉得孩子的基础教育主要是家庭教育。一是要培养孩子的独立性，孩子2岁以后就会有一种想自我掌控的愿望，应该抓住这一时机，放开手，培养自主才能。二是培养孩子的义务感。中国家长习惯帮孩子铺好路，这样不利于孩子责任感的行成，要培养孩子从小担负起义务，懂得照顾他人而不是总被他人照顾。三是培养孩子坚韧的品格。适当改变中国家长的安慰家庭观，鼓励孩子：你没有失败，只是暂时没有胜利！不一样的观念带给孩子的影响截然不同。四是培养孩子良好的阅读习惯。中国孩子可能应试教育体制，读书时间很受影响，从小作业负担重，靠刷题提高考试成绩，所以多读书读好书有些力不从心，但无论如何，书籍能够为孩子打开全面又全新的世界，书籍带给的精神养分没有其他可以替代，养成良好的阅读习惯让孩子更加富足！
微笑向暖兮
全世界都觉得中国的基础教育抓得特别好，但那是说的整体素质，对于每一个个体而言，我觉得应该抓好三点:
第一，学习、行为习惯的培养。
首先说学习习惯，其中最核心的是认真听、流利说、大声读、安静写。听的认真，能真正掌握相关知识要点；流利地说，能准确梳理逻辑思维；大声读会让知识印入脑海；安静写能心无旁骛地表达自己的思路。
其次是行为习惯，最核心的是守规矩。遵守课堂秩序、游戏规则、竞赛规则、交通、交往……你不能改变这个世界，就要去适应这个世界。
第二，开拓、创新意识的培养。
首先说学习方面。无论是写作文还是解答数学题，人云亦云，不求变化是永远不能冒尖的，只有根据自己的生活体验，思维习惯换角度思考，才能脱颖而出；
其次说生活方面。现在的孩子不会自己制作玩具，只会和同学朋友上网游戏。要让孩子从平淡的生活中发现不一样的精彩，就算是去旅游，也要有独特的感受。
第三，自觉积累丰富的课外知识。
先说直接有助于学习的。有了丰富的人文历史知识，才能形成强大的知识系统。
再说个人素质的养成。俗话说，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。很多知识不在课本，没有课外的实践，就如买椟还珠，入宝山而空回！
一句话，对于孩子来说，生活无处不是学问！
樟树病人
关于孩子的基础教育，建议家长重视一下几点的培养:
1.语文培养，多陪孩子读书写字，条件允许，让孩子训练一下口才。
2.数学思维，关于数学思维培养呢，要源于生活，平时都要训练孩子得计算能力，多问问孩子为什么？而不是是什么。
3.幼儿时期，不要过早进行小学教育，不要幼儿园小学化，什么时期，学什么，都有一定的规律，不能揠苗助长。
4.多和孩子沟通交流，知道孩子要什么，在想什么，及时改正孩子的想法。
5.在学习之余，可以锻炼一下身体，身体是革命的本钱，只有有了好的身体，才会又好的学习资本。
总之，孩子的基础教育离不开家长的陪伴，千万不要在孩子最需要你的时候，没有得到你的关爱。
物理小谢
孩子的基础教育首先是家长正确的引导。一.培养孩子阅读习惯，这对孩子一生的影响是最重要的，从一岁左右就跟孩子读书讲故事，教孩子看图认识动植物，然后引导孩子涂鸦画画。
二.多陪孩子参加户外活动，参入孩子的各类游戏与制作，培养孩子的动手动脑能力，在活动中培孩子成长，感受亲情。
三，对孩子写字习惯及书写审美着重要求。写得一手漂亮字的孩子学习一般都是很优秀的，至少说明沉着能坐得住且一步一步来完成，有这种思想又有什么事做不好呢?
四，小学注重孩子计算能力增化，强大的计算功底是学习理科的基石，只有强大的运算能力初高中数学才能是顶尖的，要识记一些常用平方数，立方数，能记住大九九更好！
五.喜欢一种体育运动，生命在于运动，在运动锻炼中寻乐趣，成就一副好的体魄。
雨桐老师数学课堂
孩子教育有不同的阶段,每个阶段都不同.
孩子一生有五个发展阶段,每个阶段都会表现出一个主要冲突或危机，需要在特定的阶段充分解决这个主要危机.
第一个阶段(0-1.5岁): 儿童需要通过 与看护者之间的交往建立对环境的基本信任感.如果缺乏身体的接近和温暖的感情,以及看护者经常不出现,儿童就可能发展出一种强烈的不信任感,不安全感和焦虑感.
第二阶段(1.5岁-3岁): 伴随着运动的发展和语言技能的出现,儿童探索和操作物体的能力扩大了.随之而来的是一种安全的自主感和成为有能力和有价值的人的感受.在这个阶段过分的约束和批评可能导致自我怀疑.同时,过高要求也可能阻碍儿童征服新任务的坚韧性.
第三阶段(3-6岁): 养成了基本信任感的儿童能够主动产生智力或运动行为.父母对儿童自己主动发起活动的反应方式要么促进儿童自信,要么导致儿童自备内疚.
第四阶段(6-青春期): 到了小学阶段,如果儿童顺利地解决了以前的发展危机,他们就准备系统地发展各项能力.学校活动和体育活动为儿童学习知识技能和运动技能提供了场所,与同伴的交往为儿童提供了发展社会技能的场所.努力追求这些技能使儿童感到自己有能力.
第五阶段(青春期): 青春期的危机是要面对不同人扮演不同的角色,并在混乱中发现自己的身份.从青春期开始,同伴在影响个体的态度和行为上才能够与父母竞争.在12-13岁时,对同伴的价值和行为的顺从达到了极点.父母和处于青春期孩子的关系必须经历一个转折,从父母的绝对权威到给于孩子适当的作出重要决定的独立性和自主性.因为孩子越来越不能服从父母的权威.
荷塘月色9999
要想抓好孩子的基础教育，首先是基础教育阶段的教师素质要好。有很多学校领导都认为，低年级的学生，认知能力不强，那就安排一些综合素质低的老师来教就行了。其实这完全是领导、老师的重大教学失误！越是低龄段的学生越要更好的老师来引导、培养。当学生还在低年段都已经养成了好的学习习惯，培养了对学习的浓厚兴趣，那随着年龄的增长和学校的正确引导，其就会慢慢向好的方向发展。
反过来，孩子一开始都遇到综合素质不高的老师，不能得到好的引导，就会从小厌学怕学，那孩子就会越学越落后。当然，家长的配合支持也是孩子学习成长的关键。家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一座学校。家庭教育的失败，更会直接就毁了一个孩子！
重启正道
小学就开始多看书，看与现代文明有关的书，千万不可看封建社会培养奴才的毒草书。如果家里条件不好，不打算上大学，初中就目标明确，学习好数理化，让孩子算账能力强一点，理化生好一点，能上社会上当个电工，水管工甚至护士的能力就行。家里真的没钱，初中毕业就可以退学了，到社会上赚钱去。有钱上学，就上高中，还是学点实用价值高的。对踏上社会工作有意义的。反正，不能让孩子学习那些虚无缥缈的虚东西，我看到过不少这样的孩子，每次都觉得渗得慌，但是这样的孩子不少，家长小心自己的孩子通过学习变虚。当他满嘴家长觉得与社会脱节的话的时候，就要干预，让孩子正常。毕竟，一般家庭承受不起这种孩子。
爱国者但不是小粉红
我在一家初中辅导班工作6年，一直带初一，以下是我的看法:
从观察中发现，初中生存在的问题:
1.非常自我，非常情绪化，这与学生的家庭教育关系密切，父母是孩子的第一老师，和睦的家庭环境能产生潜移默化的效果。另一方面，学生沉迷于手机游戏、电脑游戏，不但浪费大量时间，学生还会逐渐变得狂躁、孤僻、不爱与人交流，这一点家长们务必重视，时间久了，会产生厌学思想且家长很难与之沟通。
2.大量学生字迹超差，写的字乱七八糟，包括名字，除了他们自己能认出来，别人根本看不出来，考试时那卷面要多乱有多乱，这都是小学沒养成好习惯的结果。虽然工作后已经很少用笔写字，但是我非常羡慕那些能写出一手好字的人。你可以让孩子每天少临摹点楷书，但要坚持下去，字迹才会改善。
3.肥胖的同学越来越多了，这主要是由不良饮食、疏于锻炼身体造成的。现在学生特喜欢吃辣条、炸鸡腿、喝可以乐奶茶等高热量食物，又不爱运动，周末还要上辅导班，也没时间运动，只能变得越来越圆了。我觉得必须保持良好的饮食习惯、作息习惯，还要勤加锻炼。因为运动会让人身心舒爽，经常运动还能改善整个人的精气神。
这是我见到的现象和总结的应对策略，希望对你有用。
无名数学
孩子的基础教育该怎么抓？提点建设性的建议。这也是我们很多家长，常常思考的问题，孩子的教育到底该用什么方法？怎样去教育？下面我谈谈自己的几点建议。
1.陪伴教育
特别是我们在三年级之前，孩子还没有真正养成好的学习习惯，所以我们家长要多陪伴孩子学习，这个陪伴并不是孩子在边上学习，我在旁边坐着。而是我们要和他交流学习的知识，最好以朋友的口吻去交流，而不是居高临下的询问口气。之前我写过一篇文章如何陪孩子学习？大家可以看一看。
2.重视阅读
阅读的好处非常多，一个孩子又在学习上有所成就，和阅读必然分不开，我们常常发现我们有些孩子坐不住，阅读能够很好的改变这一状况，一开始可以，给他看自己想看的书，只要是有益于孩子健康发展的，家长不要过多的干涉孩子看书的内容。
3.写好字
写字可以培养孩子的细心，有时我们家长发现孩子在写作的时候非常的粗心。容易犯低级的错误。例如把字抄错了，把题目抄错了，把乘法口诀算错了。让孩子把字写工整，孩子一生受益，减少孩子的随意性。
4.重视好的学习习惯的养成。
好的学习习惯必须要从小培养，最好在三年级之前，那时孩子小，学习任务相对来说比较轻一点，孩子的心灵就像一张白纸，需要我们家长画上一幅美丽的蓝图。我的文章里边怎样培养孩子的学习习惯？可以看一下。孩子一旦养成了好的学习习惯。在学习上让我们家长会省很多心。
5.重视孩子的品德教育
良好的品德教育有助于孩子的学习，给孩子一个正面积极的心态去面对学习的困难。这需要我们家长言传身教，给孩子树立个榜样，孩子很多习惯都来自于模仿别人。
希望我的回答，能够给你带来一点参考作用。想了解更多教育问题，请关注我，谢谢！
1小学数学课堂
1、让孩子喜欢受教育。作为一个家长，你认为教育孩子最重要的是什么呢？“教育孩子最重要的是让孩子们喜欢教育本身，让他们认为受教育是一件很开心的事，不是一件痛苦的事，只有这样，他们才能愉快地接受教育。所以，我希望孩子们每天上午是带着笑容去学校，下午又带着笑容回来。”要让孩子们喜欢受教育，要做到这点真不容易。 家长每天和孩子们在一起的时间有多久？每天早餐的时间是一定和孩子们在一起的，下午放学后，和孩子们一起喝下午茶，听他们讲一些学校里有趣的事情。可以说只要孩子想和家长在一起，家长就会和他们在一起。所以家长安排工作的时间基本上都是上午9点至下午3点，因为那正好是孩子们上学的时间。”
2、性教育和上网。对于国内大多数家长来说，在子女教育方面可能会感到有两个困惑的难题：一个是如何对孩子进行性教育，另一个是对孩子上网如何控制。“性教育很容易，就是全家包括孩子一起观看介绍人体知识的录像，和孩子一起学习人体知识，就这样，很简单。关于上网的问题也很容易处理，把孩子们的电脑和家长的电脑连在了一起，所以孩子的电脑是受家长电脑的监督的，他们上网的内容让家长都很清楚。”
3、和孩子没有什么代沟，除了在玩电脑游戏的选择上有分别之外，并不存在代沟的问题。。
4、有关分数、爱好和期望。对于孩子们的考试分数，家长还是比较重视的，因为“这也反映出孩子对知识的掌握程度。如果孩子考试分数不理想，家长要和孩子一起找原因，有必要的话和学校联系，找出分数不理想的原因。” 对于孩子们爱好的培养，要基本上是不干涉他们的。既然是爱好，只要没什么坏处，只要他们喜欢就行了。 孩子们自己对未来是什么期望，但是不管他们将来做什么，对于现在来说，教育孩子们有良好的行为和礼貌是很重要的。”
