05.29 淄博市小学生课后服务工作系列报道10:(淄博师专附小)提供“个性化”课后服务 彰显有“温度”的教育

编者按:小学生放学早、接学生困难一直困扰着家长,为解决这个社会难题,市教育局积极回应社会关切,在充分调研的基础上,于2017年10月全面启动小学生课后服务工作。各区县和小学迅速行动,千方百计克服时间冲突、师资不足等实际困难,积极探索创新课后服务模式,通过与学校社团活动相结合、聘请辅导员等方式,丰富学生课后服务形式和内容,全市课后服务活动形式达50余种,主要包括做作业、阅读、影视欣赏、艺术、体育、科技等几大活动类别,最大限度地满足了学生、家长对课后服务的需求。目前,全市除了有校车接送和寄宿制小学外,全部开展了课后服务工作,有效解除了家长的后顾之忧。为进一步推进全市小学生课后服务工作,市教育局联合淄博日报社、淄博晚报社、鲁中网等媒体,在报纸、网站、微信等开设“回应关切施良策 担当作为解民忧——淄博市小学生课后服务工作系列报道”专栏,对小学生课后服务工作中涌现出的先进典型,予以宣传报道、展示推广。

淄博市小学生课后服务工作系列报道10:(淄博师专附小)提供“个性化”课后服务 彰显有“温度”的教育

淄博市小学生课后服务工作系列报道10:(淄博师专附小)提供“个性化”课后服务 彰显有“温度”的教育

淄博市小学生课后服务工作系列报道10:(淄博师专附小)提供“个性化”课后服务 彰显有“温度”的教育

淄博市小学生课后服务工作系列报道10:(淄博师专附小)提供“个性化”课后服务 彰显有“温度”的教育

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淄博市小学生课后服务工作系列报道10:(淄博师专附小)提供“个性化”课后服务 彰显有“温度”的教育

淄博市小学生课后服务工作系列报道10:(淄博师专附小)提供“个性化”课后服务 彰显有“温度”的教育

提供“个性化”课后服务 彰显有“温度”的教育

——淄博师范高等专科学校附属小学积极开展课后服务

一是完善制度有保障。成立了以校长为组长,副校长为副组长,中层以上干部为成员的领导小组,具体指导学校的课后服务工作。学校制定了课后服务工作制度、课后服务工作方案、课后服务安全应急预案、课后服务交接班制度等,完善,措施严密,确保每一个需要课后服务的学生学得安心。

二是多彩活动促发展。以免除家长接孩子难的后顾之忧为宗旨,以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,以激发学生的学习兴趣,发展个性特长,提升学生的综合素质为目标,学校依托红领巾艺术团,开设了男女篮球队、足球队、舞蹈队、铜管乐队、小记者团、钢琴兴趣小组、美术社、书法社、五音戏娃娃剧社、英语俱乐部、科技发明、最强大脑等十多个团队组成,门类齐全,风格多样,由专业教师辅导,定时间、定地点、定内容,学生可根据自身需要,同时选择不同的社团学习,学校委托少先大队对艺术团进行管理,期末,学校组织人员进行考核评比,评选出优秀社团进行表彰。

三是打造特色结硕果。丰富多彩的社团活动为学生搭建了展示自我的舞台,充实了同学们的课余生活,让学生建立自信,收获快乐。学校铜管乐队,2017年获淄川区小星星艺术节器乐比赛一等奖,淄博市百灵鸟艺术节器乐比赛一等奖,并参加了山东省校园文化节器乐比赛。五音戏娃娃剧社获得“全国100个红领巾优秀社团”,学校男子篮球队,自2010起,连续8年获得淄川区中小学篮球比赛男子组冠军,连续3年获得淄博市中小学篮球联赛男子组冠军,连续三年代表淄博市参加山东省中小学篮球联赛,获得2018年中国小篮球联赛淄博淄川赛区U12和U10组别的冠军。女子篮球队,自2010年起,共获得4个区冠军,3个市亚军,2个区亚军,代表淄博市参加山东省中小学篮球联赛获得第五名。红领巾艺术团已经成为学校的艺术特色品牌并结出累累硕果。


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