奧托·瓦拉赫上大學時選擇的是文學專業，他是個很愛學習的孩子，勤奮、用功。第一個學期結束時，老師給了他這樣的評語：該生用功，但做事過分拘謹、死板。
奧托看到老師的批語後，沉思良久。這麼用功學習的學生，老師居然還說他拘謹、死板。一位化學老師聽說此事後，認為這樣的孩子其實很適合學化學。一個偶然的機會，這位化學老師遇到了奧托，就和奧托談起了自己想讓奧托轉專業的事。奧托沒有很大的反應，似乎是不同意。化學老師又說，你繼續學文學可能將來會有成就，但你的學習特點更適合學化學，也許在化學領域會獲得更大的成就。
奧托畢竟還是個學生，面對這麼大的人生選擇，他猶豫了。這事關係到他一生事業的成敗，選擇錯了就會後悔一輩子。奧托很喜歡文學，很崇拜文學家，對於化學的瞭解卻很少，這個時候轉學化學將來會有成就嗎？他陷入了沉思。
兩天後，奧托做出了選擇，毅然放棄了心愛的文學專業。他想，也許化學老師的想法是對的，他不適合學習文學，他的優點可以在化學領域得到長足的發揮。在化學老師的幫助下，奧托順利轉到了化學系，開始學習化學。
奧托轉到化學系後，一如既往地堅持以前的學習態度。聰明的奧托很快就適應了文學到化學的轉變，做化學實驗時很嚴謹，做事依然用功，從不輕言放棄。
放棄文學的奧托後來果然成績斐然，並收穫了諾貝爾化學獎。在接受諾貝爾化學獎時，他感慨地說：“我很感謝當年的兩位老師，一位是給我寫批語的，另一位是勸我轉到化學專業的。是這兩位老師教我學會了放棄，也讓我學會了堅守，並幫助我最終收穫了成功。這份成功是屬於我的，更是屬於我的兩位老師的。”
奧托放棄文學後，最終獲得了諾貝爾化學獎，這是放棄後收穫的美麗。試想，若當初他沒有采納化學老師的建議，無論他在文學上會有多麼大的成就，對化學界而言都是一種損失，對人類化學史來說也是一個莫大的遺憾。
說放棄是一種美麗，並不是鼓勵我們放棄，而是教我們學會適時地放棄，學會選擇，同時也要適時地堅守！
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