8月2日凌晨1時許，蕭山公安110指揮中心接到一個女人的報警。接通以後，電話那頭整整沉默了10秒，女子終於出聲了：“這麼晚了，他還不讓孩子睡覺，我也是實在沒轍，才打電話求助你們!”一句話後，對方又開始嘆氣，不願意講下去。
在接警員耐心詢問下，女子才吞吞吐吐、斷斷續續地補充道：“孩子的爸爸經常不讓孩子睡覺，已經好多次了…”可到底什麼情況，報警人在電話裡也不願意多說。
此時已是深夜。聽聲音，報警的應該是一位年輕的媽媽，孩子應該也還小，接警員於是指令轄區城廂派出所處置。
出警的是城廂所老民警硃紅偉，一位“資深的爸爸”，當他接到這個警情時心情有些焦急：這麼晚了，還不讓孩子睡覺，一定有事！
朱警官到達報警人家中時，報警人徐女士已在家中客廳等待，她的丈夫吳先生則在臥室裡，而他們的女兒萌萌（化名）卻一個人躲在房間裡不敢出來，即使聽到民警叫她，她也不願靠近。
感覺到萌萌的異樣後，朱警官打算先安撫萌萌，可當他走近萌萌時，發現她的眼神充滿著睏意和無助，朱警官一陣心疼。
在安慰好萌萌後，民警將吳先生夫妻二人叫到一起，開始瞭解事情的緣由。
原來，吳先生畢業於浙大，年輕時學習成績就非常優秀的他，非常希望自己的女兒也能像他一樣，成為學霸。於是，他給女兒佈置了一項作業，就是每天要寫四篇有質量的作文。這個作業量，年僅10歲的萌萌倍感吃力，經常寫到凌晨1、2點鐘，如果完不成，吳先生就不允許她睡覺，有時甚至會打罵萌萌。
面對女兒的困境，母親徐女士非常心疼，夫妻二人為此還經常吵架，甚至動手。
朱警官說道，每位父母都有望子成龍、望女成鳳的想法，這固然可以理解，但是教育也要循序漸進。所謂因材施教就是根據孩子的認知水平、學習能力和自身素質來選擇適合的學習方法來進行針對性的教學。在民警的批評下，吳先生漸漸認識到自己的教育方法有待改進，也承認了自己打罵孩子和妻子的錯誤，表示今後再也不會這麼做。
看到一家人從爭吵到平靜後，已是後半夜，朱警官心情有點沉重，他再也不希望看到小孩子那種睏乏而可憐的眼神。
孩子除了要接受學校填鴨式的教育
還要被虎爸虎媽們
強迫去做更多壓抑天性的所謂學習
這是教育的不幸也是家庭的不幸
這位爸爸的教育方式你能接受嗎？
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