張莉萍（棗莊晚報）
開學已一週，不少家長曬出了孩子的開學賬單，而準大學生的開學清單更顯得“含金量十足”，讓不少家長驚歎。
《入學裝備花費近3萬元？三水“開學經濟”全面升溫！》、《深一名準大學生買“開學用品”花費超20000元》……一時間，各地關於高消費開學賬單的字眼頻頻見諸於報端，如此高消費的開學賬單，不過是反應了開學消費鉅額花費的冰山一角。
被冠以高消費的開學經濟也儼然不再是個案了，似乎只有高消費才能成為開學炫耀的資本，多少有點諷刺意味。眼下，不僅高收入家庭的孩子開學消費巨大，一些低收入家庭也不甘落後，開學經濟尤其是讓一些普通收入的大學新生家庭變得重負難堪。天價學生裝備的出現不僅是社會時代發展之快，更是對消費觀念發出的新拷問：學生開學的裝備竟成了家長和學生們比富鬥闊的舞臺，為什麼高消費開學經濟現象普遍存在？天價學生裝備究竟是為誰埋了單？
為孩子添置學習用品幾乎所有的父母都一樣，“只要孩子需要的，做家長的都要竭盡全力的滿足”，對於家境優越的家庭來說小事一樁，而對於貧寒的家庭來說即使砸鍋賣鐵也同樣在所不惜。在對高消費的瘋狂追逐中，不良的攀比之風已經湧現。所以，孩子們入學買名牌，動口就是奢侈品等就見怪不怪了，即便明知道高消費的開學季和傳統美德不合拍，更與學生的價值觀格格不入，但部分家長和學生還是樂此不疲。不少學者、專家曾大力疾呼：讓開學經濟變成經濟開學，但收效甚微。
杜絕攀比之風，讓高消費的開學賬單“走開”，讓開學經濟變成經濟開學，家長要率先垂範，樹立榜樣。家長應該多花一些時間和精力，引導孩子樹立“買之有度，用之合適”正確的消費觀和價值觀，摒棄不良的攀比之風，而不是一味慫恿，任由孩子的虛榮心理“作怪”。
遏制新生花費過高現象，要營造勤儉節約的社會氛圍，培養學生正確的人生觀和價值觀。媒體應以不放大高消費現象，不向學生和家長傳遞出不正確的信息，能夠起到積極引導大學生良性消費的目的，進行宣傳報道，這才是媒體該有的態度。
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