10.21 那些四歲識字1000個、會背200首古詩的牛娃，後來都怎麼樣了呢？

最近，在小區裡經常會碰到鄰居非常驕傲地說“我家孩子四歲就能識字1000個、五歲能背200首古詩了”，聽到這樣的話，一定會有很多家長非常焦慮，而我卻笑而不語。

我想跟大家分享一個概念，就是“三年級效應”。有些超前學習的小孩，在一二年級能過得很輕鬆，但在這兩年裡面，養成了不聽講的習慣。到了三年級，儲備知識用完了，該不聽講還是不聽講，導致成績直線下降。超速的家長，可以緩一緩，別為了一時的成果毀了孩子享受學習的能力。

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