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現在中小學推薦學生看的課外書，在語文課本里面已經寫得很清楚了。我把七年級語文課本里面“名著導讀”所推薦的閱讀書籍做了一個表，希望對你有所幫助。
整個七年級，需要閱讀12本書，每一學期推薦閱讀6本。其中，每個學期有2本為必讀書籍，是一定要考試的，就是我下表所標示紅色的書籍。七年級上學期為《朝花夕拾》和《西遊記》，七年級下學期為《駱駝祥子》和《海底兩萬裡》。
《朝花夕拾》
魯迅先生1926年前後所撰寫的十篇回憶性散文，原名叫《舊事重提》，1928年更名為《朝花夕拾》。這些散文是魯迅作品中最富有生活情趣的文章，讀者可以藉此更加了解到，魯迅從幼年到青年時期的生活道路與心路歷程。
《朝花夕拾》中的十篇散文，有寫人的，也有記事的，還有議論的，也有記事兼議論的。它雖然大多是寫魯迅的個人生活，但它能從一些獨特的角度，展現出當時的社會狀況與風氣。這對我們瞭解魯迅和了解當時的社會，都有所幫助。
《西遊記》
被魯迅先生稱之為“神魔小說”、被林庚先生稱之為“童心之作”的《西遊記》，是中國古典文學中最富有想象力的作品。七年級上冊語文課本中，對《西遊記》的推薦閱讀建議是：精讀與跳讀。即對自已感興趣的故事情節，進行細膩的感受，進行透徹的理解，進行廣泛的聯想；對某些不想細緻閱讀的地方，可以採取跳讀的方式，以求更高的閱讀效率。
《駱駝祥子》
這是一部反映底層勞動人民生存狀況的小說，是一部有著北京地方特色的小說。
老舍是公認的語言大師，《駱駝祥子》是他的代表作，也是他自已非常喜愛的作品。
小說中，老舍把人力車伕——祥子，這樣一個底層的“小人物”寫活了。祥子從一個誠實可愛的青年，墮落成一個行屍走肉般的自暴自棄者，從一個對前途充滿希望，到完全放棄自已的理想——擁有一輛自已的人力車。這是一個人的人生變化，也是一個社會的社會反映。
《海底兩萬裡》
這是一部法國作家儒勒·凡爾納的科幻小說，講述了發生在海底的一些不為人知的故事。七年級下冊語文課本在推薦此書時，建議進行快速閱讀。
以上是對“七年級需要讀什麼課外書”的回答與建議。如果您覺得對您有所幫助，請轉發和點贊！
與森老師聊閱讀
七年級需要讀什麼課外書？首先，要看部編教材的名著推薦與選文。
- 七年級上冊安排的兩部名著閱讀是：《朝花夕拾》與《西遊記》。鑑於此，七年級上學期學生可讀一讀，魯迅的《吶喊》《仿徨》；羅貫中的《三國演義》。
- 七年級上學期選擇的經典選文有：朱自清的《春》，老舍的《濟南的冬天》，史鐵生的《秋天的懷念》，林海音的《竊讀記》，鄭振鐸的《貓》，安徒生的《皇帝的新裝》。學生可以讀一讀他們他們的散文集或小說或童話。
- 七年級上冊還節選了《論語》十二章，學生也可以細讀《論語》。
- 七年級下冊安排的名著推薦與閱讀是：《駱駝祥子》和《海底兩萬裡》。鑑於此，學生可以讀一讀老舍的《茶館》《四世同堂》，以及科幻探險類小說。
- 七年級下冊經典選文有：楊絳的《老王》，宗璞的《紫藤蘿瀑布》，賈平凹的《一顆小桃樹》，同學們可以讀一讀他們的散文集。
思無邪55157851
閱讀的問題，個人感覺要注意以下幾點
一，培養孩子每天定時定點去閱讀
二，做好閱讀後的摘抄，最好能弄個摘抄本，要是不會弄，就從簡單的好詞好句開始摘抄。
三，要每寫一次讀後感，每本書讀完也要寫讀後感，或者寫點心得。
四，養成重複讀同一本書，讀完再寫讀後感，對比感悟前後不同。
五，貴在堅持，加油
七年級推薦課外閱讀書目 推薦書目： 1、 《繁星· 春水》 （冰心） 2、 《伊索寓言》 3、 《童年》 《在人間》 《我的大學》 （高爾基） 4、 《鋼鐵是怎樣煉成的》 （奧特洛夫斯基） 5、 《老人與海》 （海明威） 6、 《假如給我三天光明》 （海倫.凱勒） 7、 《魯濱遜漂流記》 （笛福） 8、 《昆蟲記》 （法布爾） 9、 《唐詩三百首》 10、 《西遊記》 11、 《論語今讀》 12、 《格林童話》 《安徒生童話》 13、 《學習的革命》 （珍妮特· 沃斯） 14、 《小王子》 （克里艾蘇佩裡） 推薦作者： 曹操、 李白、 白居易、 辛棄疾、 陸游、 朱熹、 冰心、 老舍、 朱自清、 張曉風、 曹文軒、周國平、 秦文君、 泰戈爾 推薦期刊雜誌： 《散文》 、 《散文選刊》 、 《詩刊》 、 《星星》 、 《小小說選刊》 、 《讀書博覽》 、 《中學生閱讀》 、 《中國校園文學》 、 《中國少年文摘》 、 《青少年科技博覽》 、 《世界科技》 、《演講與口才》 、 《少年文藝》 、 《大自然探索》 、 《譯林》 、 《中篇小說選刊》 、 《青年文摘》 、 《讀者》 、 《隨筆》 、 《語文報》 、 《中國青年報》 、 《雜文報》
祝你好運
鍾彝
剛進入初一，除了學校的課程內容過後，還可以適當提高自己的閱讀能力。語文的話，可以讀一些名著和科普書，增強自己的閱讀能力和知識廣度。英語的話，可以讀一些報刊月刊之類的，還可以看一些孩子感興趣的英語類的影視作品，增加詞彙積累，培養孩子的學習興趣
橙子小學姐
1）如果從小有讀書習慣：
A：這時候可以讀一些原版類的名著，特別是四大名著，白話版和原版還是有很大的不同，從應考來說原版才是考試考查的重點。同時還有一些其他文言名著，例如：《儒林外史》《世說新語》等
B：同時除了我國的歷史名著，還可以讀一些外國文學名著。因為外國名著由於背景和語法等各種原因，思維邏輯可能和我們都不大相同，因此在有了一定閱讀量後，在初中開始接觸外國文學比較好。推薦：《老人與海》《局外人》等
2）如果孩子沒有讀書習慣：
孩子沒有讀書習慣的話，剛開始讀書是很難進行下去的，能夠吸引他的可能就是精彩的故事情節，但是過長的故事也會讓孩子感到厭煩，因此建議沒有讀書習慣的初中生先讀一些短篇小說。例如：國內的《2000年中國短篇小說精選》、國外的：莫泊桑、契訶夫、歐亨利三位的短篇小說集。
這一類的短篇小說，既有內涵篇幅又比較短，比較適合初中生。等到慢慢培養出他們的閱讀習慣後，進行進行長篇小說閱讀，有一定積累後再度散文。
短篇小說→長篇小說→散文→文言／詩歌
4）課內必讀：（上面已有目錄）
新課標語文書改版之後，語文學習越來越注重閱讀，每個學期課本內要求必讀的有兩本，這是要求學生一定要讀完的。同時也還有4本推薦讀物，我想這些也是應該要去讀的書。
白麵書僧
中外古典名著，科學拓展書籍，數學史介紹等書籍對開闊學生視野是有很大幫助的
