03.02 有沒有教閱讀方法的書推薦?

鼴鼠的土豆


“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”隨著喜歡閱讀的人越來越多,掌握一定的閱讀技巧不僅可以讓你更好的吸收書本知識,還能把書本的知識為自己所用。


我在報名寫作課時,老師最先發出的課程便是有關閱讀方法的,也是推薦最先讀閱讀類的書籍,進行閱讀類的主題閱讀,不僅可以更好的掌握閱讀的方法,還能為之後閱讀其他書籍打好基礎。

在學習閱讀方法的書籍中,我推薦《高效能閱讀》《實用性閱讀指南》《溝通聖經:聽說讀寫全方位溝通技巧》這三本書。



《高效能閱讀》這本書通過89條有針對性的建議,可以解決你4個方面的問題。

1. 對閱讀時刻保持興趣。我們大部分人在讀一本書的時候都會從頭讀到尾閱讀,其實我們可以選擇跳讀、隨意選讀、朗讀與默讀,最好是自己感興趣的地方開始閱讀。

2. 速讀。一本書可以在2小時內快速讀完,怎麼做才能在2小時內讀完?

①讀目錄,通過目錄把握結構,預測內容。

②發掘關鍵詞與閱讀黑體字。這樣可以更快的掌握到書中的要點。

3. 吸收知識。通過垂直閱讀*水平閱讀,使知識立體化。通過不斷地實踐營造“思考主場”。

4. 構建數據庫。建立獨屬於自己的數據庫,集中信息管理,可以時刻應用在工作中。

《實用性閱讀指南》教你如何牢記一本書的內容,並能轉化為自身能力的一本書。



1. 設定讀書目標,可迅速找到想知道的信息。並且通過二八定律,掌握書中4%的精髓。

2. 製作思維導圖。將一本書的內容通過思維導圖繪製出來,不僅有助於掌握書本知識,還能清晰地瞭解書的結構層次,提煉關鍵信息。

3. 迅速行動起來。設定具體的行動目標,並將目標製做成一個個具體可立刻實施的小目標。

《溝通聖經:聽說讀寫全方位溝通技巧》這本書的第十二章與十三章分別講的是:提高閱讀速度與提高閱讀效率。



如何提高閱讀速度?

1. 明確自己的閱讀目的。消遣還是為了獲得信息以及是更好的判斷?

2. 不同的內容,用不同的速度來閱讀。

3. 在閱讀的時候用手指指字,並形成一個穩定的節奏,在慢慢的增加速度。

如何提高閱讀效率?

1. 瀏覽,通過瀏覽可以將書中的信息分為必要的、有用的與不重要的。從而掌握書中的內容概要。

2. 略讀,也是以自己最快的速度閱讀,瞭解書中的大概。

3. SQ3R閱讀法,這個閱讀方式包括五步,一、縱覽;二、問題;三、閱讀;四、回憶;五、檢查。

“彼得·德魯克說過,預測未來的最佳方法是自己塑造未來。在科技高速發展的今天保持一定的閱讀力則會使我們永遠不會被這個時代所拋下。不過了解到閱讀方法只是一方面,如果不付諸於行動,那瞭解再多的方法也無濟於事。


秀玥嫣然


得益於一些閱讀技巧,我近三個月就看了去年一年看的那麼多書。並且幾乎每一本書都做了詳細的筆記,有一些書籍也寫成書評了。



在沒有學習閱讀方法之前,我一般看書就從第一頁看起,至於封面,前言,後記,目錄這些都不會去看,而且是一字一句的默讀。結果可想而知,翻了幾頁就看不下去了,就算勉強看了一部分,到頭來也是一頭霧水,不知所云。

後來看到了原尻淳一的《高效能閱讀》之後,我才發現,原來讀書是有選擇權的,我可以跳讀,重讀,不讀完,選讀等等。

《高效能閱讀》這本書主要從讀書體質改善(養成閱讀習慣)——沉迷讀書的技巧——讀書環境技巧(求知興奮,環境設定,實體店)——速讀技巧——類比讀書技巧——解剖讀書技巧——用於產出的數據庫技巧,來告訴讀者如何提升閱讀效率。

這本書中的類比讀書技巧中提到的,垂直型閱讀結合水平閱讀,使知識更加立體化是非常值得學習的,也就是說要注重知識的深度和廣度。

另外一個速讀技巧,作者告訴我們可以通過關鍵詞、目錄、前言、甚至封面來了解整本書的內容。而題主所說的找不到書的主線,通過這個技巧就可以迅速掌握書中的大體結構。

再者想要在短時間內,稍微詳細的瞭解書中結構和主線,作者建議我們讀黑體字,小標題。看到讓你心動的內容,就可以貼個標籤,第二次閱讀的時候在細細研究。

總而言之,不管你是新手還是資深的作家,我相信你都可以從書中學到一些有用的閱讀技巧。學習了這些閱讀技巧之後,才能更好的和書籍做朋友,才能更好的從書中獲取知識豐富自己。



我是夕月晨風,愛閱讀愛寫作。專注於教育,讀書和個人成長。期待與你共同成長!

有不同意見的歡迎在評論區留言。


夕月和晨風


之前為了提高閱讀效率,進行過主題閱讀。根據自身體會,我梳理了幾本書的側重和亮點內容,按照閱讀必要性以及我建議的閱讀順序進行了排列,希望對你有幫助。

1.《溝通聖經:聽說讀寫全方位溝通技巧》

作者尼基·斯坦頓是一位傑出的諮詢顧問,《溝通聖經》是他多年實踐經驗的總結。書中全方位介紹了聽說讀寫溝通技巧,在“讀”這一部分,詳述了提升閱讀速度和增強閱讀效率的方法。

首先,我們人眼閱讀是一個“注視對焦”的物理過程,辨識廣度越大、注視次數越少,則閱讀速度越快,所以我們要有意練習擴大辨識廣度。並且,研究表明人眼在紙質介質上的閱讀效率要好於電子介質,所以遇到長篇或者複雜的內容,推薦打印出來閱讀。

再有,我們需要摒棄動嘴默唸和心裡默唸這些不良閱讀習慣。

最後,學會用“SQ3R閱讀法”:通過縱覽、問題、閱讀、回憶、檢查五個步驟,系統、高效閱讀。


2.《如何有效閱讀一本書:超實用筆記讀書法》

列夫·托爾斯泰曾說:“最淡的墨水,勝過最強的記憶”。

日本有名的“筆記本作家”奧野宣之不論是工作還是興趣,都堅持使用筆記本記錄,並根據自身經驗總結成這本《如何有效閱讀一本書,超實用筆記讀書法》。書中講述了“蔥鮪(wei三聲)火鍋式”筆記法,該方法不是被動的“吸收精華”,而是強調通過記錄讀書筆記進行主動思考,進行體驗式閱讀。

“蔥鮪火鍋式”筆記法最重要的兩個要素是:1)摘抄,2)評論。

摘抄是指抄寫對自己來說重要的內容,比如自己描述不出來的感覺,作者卻能絲分縷解,又比如,顛覆自身已有認知的精彩觀點。

評論是指寫下自己真實的想法。下筆時不要當成是在進行語文考試,拼命揣測作者想表達什麼,而是寫下自己當下的思考、想法,只要是自己思考的結果,哪怕只有一句話也是有意義的。

挑選摘抄內容和表達自身想法的過程,是對書籍內容做出反映,進行主動思考的過程。通過寫讀書筆記,讓讀書從被動吸收成了主動體驗。

此外,《如何有效閱讀一本書》還闡述瞭如何重讀筆記、如何活用筆記進行產出的方法,教我們將一本書的價值最大程度化為己用。


3.《高效能閱讀》

日本作家原尻(kao一聲)淳一閱讀了百餘冊閱讀方法書籍,對親證有效的內容進行歸納總結,寫出這本《高效能閱讀》,教商務人士如何高效閱讀的一本書。

從讀書興趣培養到構建用於產出的數據庫,面面俱到,幫助讀者全面提升閱讀效果。尤其提出了“進行垂直閱讀,營造‘思考主場’”的理念。

商務人士需要進行非常垂直化(即專業化)的閱讀,然後再工作中加以實踐驗證,慢慢積累為自身能力,形成“思考主場”,這樣在其他方面遇到困難,就可以回到主場專業思維,“通過思考其中的共通點和差異點,面臨的問題就能得到整理”,哪怕是涉及到跨領域學習全新的知識,有了這個思考的軸,也會事半功倍。所以,很多牛人在一個領域深耕後能快速跨行成功,成為“斜槓”青年也就好理解了。


4.《如何高效讀懂一本書》

本書作者是PPT大神秋葉,秋葉大叔不僅是高效老師,還有自己的創業項目,由於時常奔波在路上,被戲稱“高鐵俠”。在時間滿檔的情況下,還能保證每年讀書100+,並在網上針對閱讀問題答疑解惑,是怎麼做到的,這本書裡都解釋了。

首先活用各種讀書法,比如要建立某一領域思考框架,可以使用:“樹讀法”。

樹讀法包括三個步驟,1)先寫出大綱,就像自己要寫這個領域的書一樣; 2)收集該領域的書籍、文獻資料,優先讀一本經典書籍,然後重新梳理、修改步驟1)自己寫的大綱;3)閱讀剩餘書籍、資料,大部分相同的內容跳過,遇到不同的想法,自己思考一下,如果認同,那麼也整合到大綱中來。這時,就形成了自己在某一領域的思考框架。

再有,要有碎片時間管理思維。

先弄清楚自己能夠利用的最短時間是多長?1分鐘、3分鐘還是5分鐘或者更長?

然後看看這些碎片時間都能幹什麼? 為每個碎片時間找到多種用途,這樣不論在公交上、走路中、教室還是會議室裡,一旦意識到有碎片時間,就可以完成一個小事項。比如,重讀一段筆記,構思一個提綱或者就是兩個會議間隙聽一首音樂休息放鬆。不止讀書,生活的方方面面都可以使用這個時間管理思維。


5.《這樣讀書就夠了》

學會了如何快速閱讀、如何有效做筆記、如何建立思考主場、如何管理閱讀時間,我們來學習一下趙周老師的這本《這樣讀書就夠了》,學習閱讀的最後一步:如何“致用”。

書中介紹的“拆書法”強調以學習者為中心,而不是以知識為中心,用知識關聯學習者的經驗,規劃具體應用場景,進而解決工作、生活中的實際問題。

對於個人學習者,只需要三種不同顏色的便籤紙、一組指示標籤和一支筆,按照“拆書七步曲”進行練習,就能做到快速直擊一本書的精髓,將知識內化為個人知識體系的一磚一瓦。


以上就是我分享的提高閱讀效率的五本書,需要注意的是,我只是梳理了每本書最側重的亮點部分,其實除此以外它們還都包含許多實用的內容,譬如《高效能閱讀》第一章就提供了13個技巧,用來“打造讀書體質”;再比如《如何有效閱讀一本書》還提到了建立筆記索引的方法,等等。

當然,對於讀書來說始終是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,先學會閱讀這件事再去讀書吧,不跟風,不焦慮,踏實積累,未來可期。


[PS:如果你有好的閱讀方法,也歡迎留言交流.]


許小屋xuxiaowu


提高閱讀方法可以從兩個方面來進行學習,其一,通過提高我們的閱讀效率,來增加我們的知識儲量,其二,通過提高我們的閱讀速度,來增加我們的閱讀量。

我們先來看第一個問題,如何來提高我們的閱讀效率?讀書記不住,就是我們的閱讀效率太差,如何來提高我們的閱讀效率,我推薦你看一下日本的筆記本作家奧野宣之的《如何有效閱讀一本書》,這本書中,作者為我們分享了兩種記筆記的方法,非常實用。

第一種筆記記錄法:一元化筆記本。就是你準備一個筆記本,把自己平時想要看的書,或者書上的名言警句,以及自己隨時的所想所感,都記錄在這個筆記本上。大家都知道好記性不如爛筆頭,只有記在本子上,等到想起來要用的時候,我們去翻或許還會有新的收穫。正如奧野宣之所說的:靈感就像沸水鍋中的氣泡,瞬間即逝。只有把靈感記錄下來,才能變成自己所要用的東西。

第二種筆記記錄法是“蔥鮪火鍋式”讀書筆記。就是對書中的內容進行摘抄。怎樣去進行摘抄,當然是找最能讓自己感動,或自己覺得書中最有價值的內容。摘抄之後,把自己的想法寫在摘抄的下面。這就是我們讀書過程中的素材積累。如果想要去寫和閱讀相關的文章,我們就可以來查看一下自己做的相關筆記。

提高閱讀效率的根本目的,是我們要把書本的知識變成自己的知識,學會自己去思考,表達自己的觀點。

據說肯尼迪總統每分鐘閱讀可以達到1000字,而正常人是每分鐘200到300字,很明顯,良好的閱讀習慣,和閱讀速度是分不開的。如何才能提高我們的閱讀速度呢?

英國作家尼基·斯坦頓在《溝通聖經》中提到,想要提高閱讀速度,需要從兩個方面進行改進。第一,改掉閱讀壞習慣。不要一字一字的去看書,不要回視,不要默讀。第二,學會閱讀。學會閱讀是要我們學會帶著目的去讀。閱讀的目的分為消遣、信息和判斷,不同的目的學會用不同的閱讀速度。當然,在提高速度的同時還要兼顧理解,不能因為提高了速度降低了理解能力,反倒得不償失。

想要提高閱讀速度,就要學會使用正確的閱讀方法。這就好比老司機開車,他們知道上坡時候怎樣去加速,轉彎時什麼時候減速,方法用對,省時省力。如何來找到正確的閱讀方法,作者為我們介紹了SQ3R閱讀法。

SQ3R閱讀法分為5步,縱覽、問題、閱讀、回憶以及檢查。縱覽找出文章的結構與重點,提出問題,帶著問題進行閱讀,找到問題答案,通過回憶梳理書中的內容,最後一步進行檢查,來看自己是否漏掉了重點。

此外,想要提高閱讀速度,需要留心文章中的語言標記。語言標記就好比閱讀中被隱藏的玄機,找到了這些玄機,就會讓我們知道什麼時候該加速,什麼時候該減速。因此,語言標記可以被分為三類,減速的、繼續的以及重點。

不管是做筆記還是提高自己的閱讀速度,都是一個需要實際操作與練習的過程,正向我們常說的:種一顆樹最好的時間是十年前和現在。如果想要學習就趕緊開始行動。


豌豆媽媽育兒


市面上關於閱讀方法論的書不少,但能體系化、全面化,兼具理論性和實用性的不多,今天給大家推薦一本《洋蔥閱讀法》。

《洋蔥閱讀法》被稱作國民基礎閱讀法,教你如何有趣又有效地閱讀。作者彭小六以自己的閱讀經歷為案例,基於對“閱讀方法”的大量主題閱讀,以及其線上課程“洋蔥閱讀法”的多輪升級打磨,總結出這套內容詳實幹貨十足的閱讀方法。適合零閱讀或閱讀基礎較差的朋友。

全書共有7個章節,分別是對閱讀的認識、如何碎片閱讀、如何快速閱讀、如何主題閱讀、如何深度閱讀、如何做讀書筆記,以及如何通過閱讀變現和打造個人品牌。

書中針對不同的閱讀類型歸納總結出具體可行的方法,每章配以要點小結,並以問答的形式對可能產生的疑惑做出回答。條理清晰,可操作性強,想要培養讀書習慣和精進閱讀的朋友,看這本算是很全面、也很實用了。

下面全是乾貨。全書涉及認識閱讀、碎片閱讀、快速閱讀、主題閱讀、深度閱讀、讀書筆記,以及閱讀和變現7個部分,下面我們一一來解讀。

1.認識閱讀,瞭解你的大腦

首先,閱讀和學習這件事並不難,難的是通過學習和閱讀改變和提升心智。如果思考方式和心智模式都固守自己原來的,那你的閱讀和學習只是在加深自己固有的觀念,與之不同的知識和觀念你會自動過濾掉(甚至不自知),不會真正吸收,那就不會有成長和進化。大腦在閱讀的時候起著關鍵性的作用,所以首先你要有一個開放的大腦。

其次閱讀的本質就是在可以利用的時間裡,以自己能理解的程度去學習。所以閱讀之前,你要明白自己讀這本書的動機和目的,並發現興趣點。沒有動機也不感興趣,是讀不進去的。

關於閱讀的7個建議:

1.關注你大腦的很多偏好,儘量避免受到無用信息的干擾和刺激。

基於目前人類對大腦偏好的研究和了解,大腦喜歡簡潔的、結構性強條理清晰的、喜歡圖像化的東西,還喜歡經常被獎勵,尤其是獲得及時滿足。

2.在自己精力充沛的時候閱讀,而不是在精力不足、狀態不佳時閱讀。

3.閱讀的時候要讓自己集中注意力。所以讀書前明確目的、提出問題,帶著目的和問題去讀很重要。這樣你的大腦才會知道閱讀的時候應該關注什麼。

4.讀書的時候要專注,為了幫助自己提升專注力,你可以嘗試番茄鍾。

5.通過分享、測試、反覆練習來增強你的記憶力,經常複習使之內化。

6.從入門級的書開始閱讀,從自己能理解的書開始,讓自己進入心流狀態。

7.養成閱讀習慣。

2.如何碎片閱讀

碎片閱讀,顧名思義,就是在碎片化時間裡進行的閱讀。這個章節給我最大的啟發是:碎片閱讀的核心是概念。學習一些概念,然後將它們進行組合為你所用。

書中提到這方面做得很厲害的是李笑來老師。最近重讀了他的《把時間當作朋友》和《人人都會用英語》(後者是前者的應用,因為李笑來曾經是新東方的老師),發現他在《人人都會用英語》中多次提到,閱讀理解程度取決於概念量。

他說:“高級思維活動依賴概念的理解、組織、擴展、應用、重新理解、重新紙質、進一步擴展和進一步運用。”

“清楚地理解每一個遇到過的概念,是最為省時間高效率的生活方式。這個習慣不僅僅影響學習,事實上,它會影響一個人的整個生命過程。因為人畢竟是必須依賴思考才能做出決定的動物。而每一次決定、每一次判斷,都依賴對過往存儲在自己鬧鐘的各種各樣之間關係錯綜複雜的概念的有效處理。”

儘管早前就讀過這兩本書,竟然對這段話沒有任何印象,可見覆習和復讀(好書至少讀3遍)的重要意義。

所以要學會收集概念,如何收集?你得學會使用工具,小六推薦了印象筆記、蘿蔔書摘、概念卡片(類似於明信片大小的空白卡片,也可以按照打印名片的方式打印空白卡,用於摘錄關鍵概念)。同時在印象筆記中設置臨時收集箱,隨見隨存,零存整取。

這裡可以拓展到個人知識管理,如何構建你的知識體系和個人圖書館?關於這點我自己也有過類似的分享,感興趣的朋友可以搜索問題:如何快速建立知識體系,查看熱門回答。

講完了碎片閱讀的核心——概念,具體到碎片閱讀又該如何進行?三步走:提煉、鏈接、融合。

首先選擇你覺得重要、有趣、有價值的部分提煉出來,用自己的話重新說一遍。然後關聯自己的經驗,這就是鏈接。最後融合——通過拆解提煉後的內容,創造屬於自己的內容。

3.如何快速閱讀

快速閱讀的本質和目的,就是以主人的心態讓“僕人”——書本為我們快速精準地服務,在短時間內知道這本書是幹什麼的,有什麼價值,值不值得我為它花更多時間和精力。

快速閱讀五步走,提問、預習、掃讀、切重點、複習(口訣:因概少切復)。下面具體來說說。

第一步提問,明確讀這本書的目的。

第二步預習,從目錄和序言中,瞭解這本書是怎麼寫的,應該怎麼讀。

第三步掃讀,快速翻閱,標記重點關鍵片段。

第四步切重點,去找和你的問題、關注點有關聯的部分,用九宮格提取概念。

第五步複習。

其中,切重點的時候,可以用九宮格筆記法、RIA便籤讀書法、概念卡片、或者思維導圖。

拿到一本書,提出3個問題,圍繞這3個問題選擇9個概念關鍵詞,並對關鍵詞進行解釋。同時記錄下讓你覺得“啊哈”靈光一現的點,以及想要行動的點。九宮格也可以轉化成思維導圖,提出的3個問題就是3個主幹,然後分別對應3個概念來回答。

RIA便籤讀書法則就是用便利貼來呈現你對書中某個片段或知識點的理解。

關於快速閱讀,我想補充下李笑來老師的觀點,也是我很認同的一點。閱讀速度並不重要,重要的是閱讀理解速度。如果囫圇吞棗,儘管速度快了但沒有理解吸收到重點,也等於白讀。

積累閱讀量是提高閱讀理解速度的唯一方法。讀書多的人讀書快,而不是反過來。真正有用、有意義的快速閱讀能力,是靠積累獲得的

在閱讀這件事上,循序漸進紮紮實實走過來的人所掌握的快速閱讀或者說泛讀能力,和大多數人以為的速讀其實有著天壤之別。

前者儘管在泛泛而讀,卻擁有足夠能力不漏掉任何重要信息,並且常常還可以做到在字裡行間讀到言外之意,而後者是真的泛泛而已,從未獲得過完整的信息,在各種零碎的信息中獲得屬於自己的特有幻覺而不自知。我們千萬不要做後者。

4.如何主題閱讀

主題閱讀大致可以分為三種類型,第一種是碎片化主題閱讀,就是在一段時間內,圍繞某個主題收集到碎片化的文章,進行集中式閱讀。主要用兩種工具——即刻和雲筆記(如印象筆記、有道雲筆記)來完成。

第二種是書籍式主題閱讀,這裡有一整套完整的流程:在建立書單之前先去主動建立一個簡單的認知,然後建立書單、快速閱讀、掃讀、建立框架,最後基於框架去尋找答案。

第三種是基於一個主題做長期的計劃和研究。用你能接觸到是所有方法一點一點往前推進,可能時機還不成熟,可能需要很長時間,但只要你一直關注它,你就一直在學習它。

5.如何深度閱讀

深度閱讀不是把一本書完整地讀完,不是讀的時間足夠久,也不是把一個片段做深度的解讀,而是針對某個概念深挖下去做深度閱讀。

如果一個概念讓你感到困惑或喜悅,感到“力量”和“價值”,這時就可以針對該內容進行深度閱讀。深度閱讀的前提是至少對某個知識有足夠的瞭解。

深度閱讀的3個步驟:尋找聯繫、探索冰山、多場景應用。(口訣:練兵場)

尋找關聯:看到重要概念時讓你覺得很重要,要立刻聯想到哪些現象能夠被該理論解釋,同時至少要找出5個可解釋的例子。

看到某個概念,不要輕易被它吸引不做深入思考,它很可能是二手、三手、四手知識,要追尋這個概念的源頭在哪裡,主動去探索冰山——尋找第一手知識。第一手的知識往往是體系化的、更為根本的知識,能升級你的認知,打開你的視野。

把概念理解到位後,就要多場景應用,嘗試在不同場景下自如地運用該理論或概念,實現內化。

6.如何做讀書筆記

筆記要記的是一本書的精華,是知識晶體。所謂知識晶體就是一些結構性的東西,它不是一些碎片,而是一個框架、一個思維模型。這些思維模型決定了一個人的專業程度,決定了在你的腦子裡到底能不能把碎片知識利用起來。

書中重點介紹了卡片筆記法:標記-收集-整理-建立個人圖書館-輸出-應用。

首先用力所能及的方式去做各種標記,熒光筆、便籤或其他你的大腦喜歡的方式都可以。

之後要去收集,工具:印象筆記、花瓣網網頁收藏等。或者用康奈爾筆記法進行梳理,在標題之後分為三欄:現狀區、問題區、策略區。

然後進行整理,用簡報或圖片、手繪、畫思維導圖、甚至讀書PPT等視覺化的方式整理讀書筆記。

同時建立個人圖書館。你關注什麼,就設立什麼樣的目錄,然後再進行細化,形成體系化的目錄。所有信息、內容、筆記都放在這裡,不要散落在各個地方——瀏覽器收藏夾、微信收藏裡、微博收藏裡、手機相冊,用的時候難找不說,大多數時候根本想不起來有存過。

下一步做輸出和轉化,形式有很多,例如分享、寫文章、和人討論、寫讀書卡片等。

最後通過嘗試去做各種實踐和應用,從書上的卡片變成我們自己輸出卡片。

7.閱讀與變現&個人IP

知識付費和終身學習時代下,現如今越來越多的人依靠互聯網工具和平臺,基於自己的專業,給別人提供產品和服務。

養成閱讀習慣,你也可以變現,可以打造個人品牌。比如綜合應用快速閱讀、主題閱讀和深度閱讀,將一些工具類和方法類的書籍結合自己的專業知識,變成可以教給更多人的微課。

三種個人品牌戰略:

1.稻草戰略:以小換大,一點一點去換。

一邊學習一邊行動,不要等到自己給常厲害了再開始行動,而是馬上就開始去做,有多大力氣就做多少事。假如現在還沒有能力做一場微課,可以先把自己閱讀的內容通過微博、朋友圈分享出去,慢慢建立自己的影響力。

2.冠軍戰略:儘可能在一個細分領域突圍成為冠軍。

3.抽籤盒戰略:不要怕失敗,多做嘗試,找尋自己擅長的領域和自己的熱情所在。

以上就是這本書的全部乾貨,閱讀原書會有更多體悟。


廈九九


閱讀改變人生,彭小六就是這句話的踐行者。小六原本是在十八線小城鎮生活的IT男,兩年的時間通過堅持閱讀和寫作逆襲成為簡書一哥。為了讓更多的人愛上閱讀,讓更多的人從書本的奴隸變成閱讀的海盜,《洋蔥閱讀法》呈現在了大家面前。推薦想要學習閱讀的寶寶看看這本書哦!

《洋蔥閱讀法》這本書將帶領你闖過七個島嶼,到達閱讀輸出的成功彼岸。

一、閱讀的重要性-鸚哥

我們在讀書時,常常會遇到下列這些老生常談的問題。

比如:書讀完了可是記不住啊;哪有時間閱讀啊;讀完了也不知道有什麼用啊等等。

擁有學習力是我們掌握一切能力的基礎,所以讀書讀書首先應該先學會如何閱讀

。人、讀物、輸出,是構成閱讀最核心也是最基礎的要素。

我們還要了解我們的大腦喜歡什麼,現在視覺化的課程很盛行,為什麼呢?因為我們大腦喜歡視覺化,圖像化,簡潔化的東西。一看下面這些小圖標就知道要表達的意思,比文字表達簡單快捷。本書《洋蔥閱讀法》也是結合著圖像將內容展示給讀者,讓讀者能更快的接收到所要傳達的內容。

二、碎片閱讀-章魚哥

這部分的內容用章魚來代表最適合不過了。我們生活在每天醒來信息就鋪天蓋地而來的時代,也因此很多人會產生焦慮。瘋狂的訂閱公眾號,瘋狂的囤課,但是焦慮卻一點沒減少。加了幾個社群,很多群友都在說今年又花了幾千幾萬去買課程,但是看個開頭就扔一邊了,甚至於最後都不知道自己報了哪些課程,這是目前“知識付費”時代所展現的現象。原因在於我們不知道怎麼學習,不知道怎麼將這些撲面而來的信息內化掉。

其實從書中我們學到只要利用好碎片的時間,比如早起洗漱,午休等時間,哪怕閱讀一篇公眾號文章,看眼群裡聊的一些觀點,也許我們從中就會蹦出那麼一兩點感悟,這個過程也叫做“聯機學習”。這也是本書54條概念其中之一。

所以碎片閱讀,學習的核心其實在於有目的的去學,以自己所理解的方式去學習,做概念的積累,學會收集概念,將概念內化成自己的東西。

在讀《洋蔥閱讀法》之前,我讀了朋友推薦的許榮哲的《小說課》,剛好看到小六在書中也推薦了這本書。令我印象深刻的是橙子和蘋果的故事,從中感知,套用這幾個步驟同一件事情會衍生多個版本的故事,這也是概念,故事的概念。清晰每一個概念,用聯機學習關聯到一起,融合創造屬於自己的內容,將最終的成功經驗輸出分享,最終構建成你自己的體系。

推薦碎片閱讀工具:印象筆記,有道雲筆記等。

三、快速閱讀-劍士

快速閱讀是快就可以了嗎?如下是快速閱讀的步驟:

幾個月前想要了解快速閱讀,就找來了《王者速讀法》這本書。書中所表達三十分鐘速讀一本書,大約分三步走:五分鐘預覽,五分鐘瀏覽全書圖片,剩餘時間跳讀自己感興趣的章節。

《洋蔥閱讀法》這本書寫是八分鐘瀏覽,二十二分鐘詳細閱讀感興趣章節。其實時間的分配因人而異,適用最重要。

今年我讀到最多的一句話就是讀書要有目的,所以第一步就是學會提問(開放式,封閉式),我們讀一本書的目的是什麼?想要更詳細的瞭解如何提問可以去看看《如何提問》這本書。帶著問題我們走向第二步預覽目錄、序言等書的結構性內容;第三步掃讀整本書,可以利用便利貼,摺頁,彩筆塗畫等方式進行標記感興趣的內容;接下來第四步就要敲黑板劃重點了,最後一步當然是要回顧複習。古人云:溫故而知新。

按照以上幾步走,在不久的將來完全可以實現快速閱讀,一天一本書完全不在話下。

四、卡片筆記法

在進入卡片筆記法前先來回答一個問題:我們為什麼要做筆記?

1、提醒自己留意

2、關鍵概念的理解

3、關鍵概念的應用

讀書筆記的本質可以讓我們在獲取大量信息的過程中,取其精華,理解並應用,所以我們在讀書的時候需要做好筆記,以便吸收內化。

我在一本書中看到的例子特別形象的形容現在知識的處境,說為什麼水這麼便宜,而鑽石卻這麼貴呢?知識好比水,本身很好,很重要,但是卻不值錢。我們都可以好好的想想哦。

這裡推薦一種方法RIA來記筆記 。RIA=閱讀拆頁+講解引導+拆為己用。在趙周著作《這樣讀書就夠了》中給出了詳盡的指導。

以下是我閱讀洋蔥法時記的筆記,可以用便利貼記錄自己的想法及筆記,隨身攜帶很方便。

重磅的方法就是洋蔥閱讀的九宮格來記筆記。這個模板真的超好用。認識一個群友,他上過洋蔥閱讀的課程,最開始看到這個九宮格就是源自於他。他每天堅持一本書的輸出,目前已經輸出100多本了,每天堅持,雷打不斷。養成閱讀的習慣是我們在閱讀初始最重要的一環了。

閱讀的道路還很漫長,希望我們抱團成長,書中的其他章節等待著你去探索。洋蔥海盜的信條送給你:沒有好不好,只有行動不行動。

讓我們都行動起來吧!堅持閱讀,堅持輸出。


倔強的青芒


說到實用,非常想推薦《實用性閱讀指南》這本書。其實關於閱讀技巧的書挺多的,但是隻有這本書給我相恨見晚的感覺。

從前不相信自己閱讀效率不高,覺得自己看書不算慢了。但是近來學習寫書評才發現,我讀完一本書在我腦中留下的東西實在有點少。尤其是要寫書評時,常常有無從下筆的感覺。


意識到這一點以後我就開始尋找閱讀主題的書籍看,想要集中精力先提高自己的閱讀能力。市面上同類型的書很多,我看過的實用性較強的有《如何有效閱讀一本書》、《高效能閱讀》和《快速閱讀術》。印象裡《如何有效閱讀一本書》側重做筆記方面,《高效能閱讀》更多篇幅花在提高閱讀興趣上,而《快速閱讀術》是介紹閱讀技巧,但有讓人難以信服的感覺。只有這本《實用性閱讀指南》直擊我的痛點,解決了我在閱讀上的疑問。


按我的理解,《實用性閱讀指南》關於閱讀技巧有這些建議:

1、確定讀書目的

帶著目的的閱讀才能讓人注意力更加集中,更容易有所收穫。


2、只看自己需要的

明確目的以後需要在閱讀時不斷提出問題,去尋找問題的答案。譬如題主所說的理不出主線,帶著“寫作的主線是什麼呢?”這樣的問題去閱讀,相信不出半小時就能得到自己的答案。


3、序言、目錄、後記很重要

這些信息其實是對整本書的概覽,當我們時間有限又必須對一本書有所瞭解時,序言和目錄是最能幫助到我們的東西。包括封面上的腰封、推薦語等等,都具有參考價值。


4、要有時間意識

當我們給自己設定deadline的時候,效率總是特別高。閱讀也是一樣,毫無壓力地隨意閱讀的效果肯定比不上限時閱讀的效果。


5、要有意識地輸出

前面提到我最近學寫書評,發現自己閱讀效率不高。這就反逼我去加強閱讀效果。不管讀什麼書,當你需要“講給別人聽”的時候,你的吸收才會是最完善的。


這本書還跟我們介紹了做筆記的方法、如何將書本的知識付諸行動的步驟……書不厚,但確實字字珠璣,無愧於它的書名“實用性”三個字。值得一閱。


祝你也收穫滿滿~


我是傅小白有點黑。

愛書,看書,分享書。終身小白,終身成長。


馥兔


懷大寶期間,妊娠反應劇烈,幾乎在嘔吐中度過了前三個月,但是在這三個月期間卻意外地堅持做了一件事------讀了兩遍《明朝那些事兒》。作為那幾年圖書市場上的爆款,《明》絕對有其一定的閱讀價值。在相當長一段時間,我都對身邊的朋友強烈推薦。可是每次當朋友讓我給他們大概介紹一下內容梗概時,自己都瞬間記憶清零。嬉笑中,都說我“一孕傻三年”而不了了之。最近一段時間,看著書架上很多看過的書竟心感陌生,難道這些花了時間精力去讀的書就都白讀了?


被敬稱為有“磁性人格”的民國大師-----胡適先生,曾告訴我們讀書的原因有三:

1. 書是過去已經知道的智識學問和經驗的一種記錄,我們讀書便是接受這人類的遺產。

2. 要為讀書而讀書,讀了書便可以多讀書。

3. 讀書可以幫助解決困難,應付環境,供給思想材料。 讀書無捷徑,是沒有什麼簡便省力的方法可言的。

讀書的習慣可分為三點:

1. 勤

2. 慎

3. 謙(不存成見、不分門戶)

一位日本作家在胡適先生讀書論相同方向的基礎上,更為詳盡的介紹了他獨創的筆記讀書法。他就是奧野宣之,一位新聞學專業畢業,並長期從事新聞出版和網絡雜誌專欄撰稿人的作家。以他獨創的信息整理術和智慧創造法掀起了一股在商務人士中大受歡迎的“筆記本讀書法”。其作品《如何有效閱讀一本書----超實用筆記讀書法》、《如何有效整理信息》、活用一輩子的筆記術》等作品累計銷量超過50萬冊。


近日有幸讀了《如何有效閱讀一本書----超實用筆記讀書法》,我覺得這本書除了比較適合對快速吸收新知識有客觀要求的商務人士有其方法論指導意義外,對閱讀及寫作入門級的朋友們更具有奠定良好閱讀習慣的重要意義。

尤其是家有寶寶的家長,我覺得好習慣從小養成。自從高考改革後,一句話簡直是深入每一位家長的心裡----“得語文者得天下”。語文不是字面上簡單的語文這一門學科,而是涵蓋了各個學科的閱讀理解能力,對資料分析整理的能力。

作為家長,小學階段談虎色變的一定是“三年級效應”。這裡敲敲小黑板,知識點,知識點,沒開始求學階段的爸爸媽媽們看過來。

“三年級效應’指的是”:有些孩子接受過學前教育,一年級時因什麼都會時常開小差,二年級因沒養成好的學習習慣而逐漸落後,三年級時就開始出現厭學情緒。

“不要讓孩子輸在起跑線上”這句口號,讓很多孩子被“單一化開蒙”太早,導致兒童大腦使用片面、單一。長此以往,孩子其他方面的發展必受影響,還會限制兒童想象力和創造力的發展。在產生“三年級效應”的同時還會出現“馬太效應”。

再次敲敲小黑板,“馬太效應”源自《聖經》中《馬太福音》:“凡有的,還要加給他,叫他有餘;凡沒有的,連他所有的也要奪去。”因為越學的不好就越害怕學習,越不學習成績就越不好。這些陷入學習低迷期的孩子們就以逃避學習的方法來降低自身的挫折感,開始了惡性循環。

很多家長就想問了,那學前難道我們就什麼都不學了嗎?當然不是,啟蒙教育在人的一生中的重要價值不言而喻。體育,藝術,閱讀是我們在孩子人生剛剛開始階段應該讓他接觸的。當中閱讀是家長最需要花費精力和耐心的,但也是最受益一生的。經過跟蹤調查200個孩子17年,其中用閱讀“喂”大的孩子,未來都很優秀。大量閱讀會讓點連成線,線鋪成知識面,孩子可以快速觸類旁通,舉一反三,得心應手。

教育學家蘇霍姆林斯基說:“學生讀書越多,他的思維就越清晰,他的智慧力量就越活躍。”而如何有效的閱讀必然是我們每一個新手家長自己先要補好的第一課,《如何有效閱讀一本書----超實用筆記讀書法》中講到的讀書方法我覺得有必要在這個階段好好借鑑一下。

《如何有效閱讀一本書----超實用筆記讀書法》很樸實,很簡單。從如何選書開始,到購書,讀書,記錄,直至活用。幾乎是手把手的告訴我們最簡單直接有效的方法-----記讀書筆記。

奧野宣之建議我們將筆記一元化,在一本筆記中可以書寫任何內容,只要按照時間順序書寫,可以記下購書清單,任何包含有圖書信息的資料,甚至可以隨意粘貼腰封,報紙等。而這些記錄,可以讓我們在最短的時間,找到最需要的那些書。而這本筆記中最重要的,也是作者最有名的就是以他獨創的“蔥鮪火鍋式”讀書筆記法記錄的讀書筆記。

蔥鮪火鍋是一道以魚和蔥為材料烹製的日本特色料理。其中魚肉為主料,蔥段為配菜,這兩樣都是必不可少的關鍵食材。“蔥鮪火鍋式”讀書筆記法就是將“摘抄”比作魚肉,將“評論”比作蔥段,將主料和配菜統一融合在一起的一種讀書筆記法。


“蔥鮪火鍋式”讀書筆記法的主要步驟分為兩個階段:

第一階段:記錄書籍基本信息。

1.讀書筆記的日期。

2.書名。

3.作者名。

第二階段:記錄筆記核心內容。

1.對自己來說重要的內容(摘抄),用圓圈標示。

2自己對這篇文章的感想(評論),用五角星標示。

讀書筆記是一種昇華工具,可以讓讀書活動完成從生搬硬套到獨創思維的飛躍。《如何有效閱讀一本書----超實用筆記讀書法》想要傳遞給我們的也是如何把書中的知識轉化為“智慧”,如何積極輸出促進思想內化的簡單而直接的方法。


1965年諾貝爾物理獎得主,美籍猶太裔物理學家,加州理工學院物理學教授理查德’菲利普斯’費曼提出的“費曼定律”,同樣肯定了只有可以有效輸出,才意味著我們進行了有效輸入。

“費曼定律”是學習新知識的有效途徑,對於自己需要掌握的知識,聽到不等於得到,要聽到,要理解,要應用,要輸出。教是最好的學,把需要學的知識用教的方法展示出來。透過教學,讓大腦由被動接受轉為主動創造而刺激學習技能。

讀書同樣如此,當你通過閱讀無數書吸收的知識轉變成自己的思想,可以進行有效輸出,講給別人聽,寫給別人看,那麼你的閱讀才是有意義的。


有教育家說:“好習慣是人在神經系統中存放的道德資本,這個資本不斷增值,人一生中都會享受它的利息。有能力的孩子會飛得高,有好習慣的孩子才會飛得更遠。”

《如何有效閱讀一本書----超實用筆記讀書法》教給你最樸素最簡單的閱讀習慣,當我們花費了時間精力完成了一次與書的邂逅,我們都不想記憶歸零,所有經歷的感動,震撼,悲傷彷彿從未發生一般消失的無影無蹤。那些美好的記憶,深刻的道理,觸動你的觀點,隨著一本薄薄的筆記本,永遠刻在了我們的生命裡。

作為一個家有一年級寶寶的媽媽,我希望我的孩子即便有了無數電子產品的幫助,也能擁有一本屬於他的讀書筆記,屬於他的一個好的閱讀習慣,這將是媽媽送給他的最好的禮物。


夏彤談情感


閱讀最重要的就是該快的時候快,該慢的時候慢,該不看的內容就不看,根據閱讀的內容不一樣速度要做適當的調整。雖然這句話聽起來簡單,就跟要早睡早起,要適當運動,要合理飲食。可是我們依然熬夜刷手機,依然肥宅食品不離口。方法固然重要,但是學完方法以後的開始練習才是修行的開始。


就如原尻淳一在《高效能閱讀》裡面所說,有時候我們需要擺脫掉堅持讀完一本書的習慣,因為有的書並不用從頭到尾讀完。《高效能閱讀》是作者在閱讀了大概300多本關於閱讀方法的書籍以後,總結並測試出89條有效的閱讀技巧。該書從如何激發閱讀興趣,如何打造舒適的讀書環境,如何做筆記以及如何建立自己的知識體系等多方面說明。



《如何閱讀一本書》這本書可以說是一本關於閱讀類的教科書了。本書把從閱讀分為幼兒時期到研究生時期的四個階段。分層遞進的方式進行說明。當然說明的重點在於後面兩個層次,因為這兩個層次的閱讀是我們需要學習的方面。至於是具體那幾個層次,我這裡就賣個關子不說明了。


這本書每個概念每個規則都說明的非常詳細,還加以大量的舉例分析加深讀者的理解。說實話,因為這本書採用純文字的方式,幾乎沒有視覺提醒,也沒有圖標說明,加上字數又非常多。我剛閱讀的時候是想要學習閱讀方法和培養閱讀習慣的階段。讀第一遍的時候,內心是非常崩潰的。但是讀二遍的時候就理解為什麼作者要這樣嚼碎了的說,因為這樣你理解得更加透徹。很多時候一些方法論的書,我們只去看作者總結出來的黑體字的部分也會覺得看完這些句子,都明白了都懂了。然後真的去操作的時候又一頭霧水。那是因為我們雖然看懂了那句話,其實其中的原理並沒有懂。


並且這本書不只是對你的閱讀有幫助,其中的很多說明其實也對你的寫作有啟發。閱讀和寫作是互為支撐的,我們在分析拆解這些內容如何去讀的時候,同樣也就明白瞭如何去寫。總之很推薦這本書。


掌握方法只是你知道了要怎樣去做,但是能不能做的對能不能做得好,要用實際行動去檢驗。




加油!希望一起交流學習。趕緊行動起來吧。


nina徐


看到很多人都推薦過《高效能閱讀》《如何有效閱讀一本書》《實用性閱讀指南》,這幾本書是學習閱讀方法的經典讀物,我就不做介紹了。

我給你再推薦一本,趙周的《這樣讀書就夠了》。

用一句話概括趙周的這本書,就是"學以致用"。趙周說任何一本書都能拆,用便籤法閱讀,學會RIA閱讀法,想不提升自己都難。

"R(Reading,閱讀拆頁),拆書家請學習者閱讀原書拆頁。I(Interpretation,講解引導),拆書家講解引導,促進學習者理解知識並關聯自己。A(Appropriation,拆為己用),拆書家催化促動,促進學習者將書中內容拆為己用。"

拆書法針對的是致用類的書。趙周指出總共有七步:

第一步,確定你讀的是致用類的書。

第二步,快速閱讀。遇到較難的理論或者知識點,從"自我導向"出發,問自己這個知識點對自己是否有用,沒用就略過。

第三步,用I便籤簡述內容或者自己的啟發和重要的提醒,然後貼在相應頁面。

第四步,針對書中的某個信息,將自己的相似經歷,或者聽過或者看過的事情寫在一張A1便籤紙上,貼在I便籤旁邊。

第五步,規劃應用、應用目標,以及達成目標的行動,寫在A2便籤上,也貼在書頁裡。

第六步,在貼了便籤的書頁裡貼指示標貼,以便提醒自己。

第七步,讀完一本書後,把所有的A2便籤拿出來貼牆上或者冰箱上等,容易看到的地方,提醒自己落實行動。

以下貼幾張書裡的案例。







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