院校優先的含義就是儘可能的在不浪費分數的前提下，去分數更高的學校，這種情況下，有可能你是進到了這個學校裡面，但是你的分數比學校的錄取分數線高不了多少分，有可能就是擦線進去的，專業沒法保證，把你調劑到一個冷門專業也是有可能的；專業優先的含義就是你清楚的瞭解自己的專業傾向，然後通過降低學校層次的方式，來換取進入到這個學校這個專業的機會，從而保證你被你想去的專業錄取。
如果你知道了自己想去的專業，那麼，如何選擇相應的大學呢？來看看我們對全國第四輪學科評估A+學科的院校統計結果。A+學科，就是全國的頂尖學科了，A級別裡面，是分了A+、A、A-三個分級，對於山西省，A級別的學科是沒有一個學校入選了，A+學科對於山西省的高校來說更是望塵莫及的。
全國第四輪學科評估
學科評估是教育部對全國範圍內具有碩士或者博士學位授予權的學科進行的整體實力評估，全國第四輪學科評估在2016年4月啟動，在評選方式上進行了諸多的創新，提升了學科評估的科學性。在2017年12月底，全國第四輪學科評估結果公佈，按照“精準計算、分檔呈現”的原則，將排名前70%的學科分成了A+、A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-9檔進行公佈。如果一個學校的某一學科被評為了A+、A或者A-，意味著該學科在全國排名位於前10%，該院校的該學科非常優秀，山西省所有的高校，無一個A等級學科，可見，學科被評為A級，絕非易事，但換一個角度來說，如果被評為了A級，那麼該院校的這個學科在全國也就相當強悍。學科排名以分檔的形式對大家進行呈現，如果檔次越靠前，該院校的該學科在全國來說整體實力也越強，影響力也越大。全國第四輪學科評估結果，也被認為是官方權威的學科排名。
所以，大家如果到時候有明確的專業傾向，並且分數還是稍微高一些的話，就可以在上面的表格中找對自己對應的學科，然後在後面院校裡面進行選擇，充分將自己的高考成績和院校專業往年的錄取數據進行分析，假設判斷出來你有非常大的概率被該院校該專業錄取，那麼，你就可以將該院校的該專業作為第一志願，從而為自己的在這個領域內的發展中打下良好前提。
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