03.03 為什麼現在有些16歲高中孩子脾氣這麼差,動不動就發脾氣?該怎麼辦?

瓊74867740


16歲高中孩子,正值青春叛逆期,我們家長要改變方法,不能光關注孩子成績,還要走進孩子心裡,學會去理解、去關愛、去尊重孩子,幫助孩子健康成長。

一、理解中瞭解孩子真實情況

大多家長都認為,供孩子吃好、喝好、穿好,孩子就舒服了,就有心情學習了,就應把學習搞好了。

而對於孩子對事物的看法、對同學與同學交往的改變和日常生活行為的變化,從來都不當回事。

以至於我們家長不瞭解孩子真實的一面,同孩子之日產生對立面,孩子認為家長偏面,家長認為孩子不懂事,互相產生討厭,能性格好嗎?能不發脾氣嗎?

家長一定要靜下心來,心平氣和同孩子交流,瞭解孩子的心理發生的變化,只有明白孩子心裡想法,知道孩子需求,找到同孩子共同語言,讓孩子同家長的距離拉近,認為家長能接受自己的一些觀點,而不是凡事家長是對的。


二、關愛中找共同的語言

家長的失敗就是與孩子沒有共同的語言。家長不能接受孩子的想法、行為,孩子看不慣家長的所作所為。

以至於家長認為孩子不聽話,難教育,孩子認為家長太壟斷,要抵抗。家長釆取強硬辦法,只能遇到孩子不順從的脾氣。

實際家長應多瞭解孩子要什麼,不是吃喝穿的問題,不是要什麼給什麼的問題,而是孩子希望家長平等地同他交流,從自己真需要的地方關心,還要多聽、多接受孩子的思想觀點。

讓孩子的思想觀點能表達出來,有人在關注他的真實想法,給孩子認可感,孩子能相信父母,願把自己的觀點同父母分享。


三、尊重孩子,讓孩子知道家長是重要的

孩子接觸的人最多的還是父母,為什麼孩子有問題、有想法都越來越不想同父母交流,就是父母從來不尊重孩子的想法和提出的見解。

以至於孩子有什麼事都不想跟父母交流,把父母對孩子的一些教育、引導,孩子也表現出逆反心理,喜歡發脾氣。

由於不能尊重,各自都產生心理負擔,負擔越重,脾氣越不好。不是孩子脾氣不好,是孩子太需要尊重了,16歲的孩子需要獨立、見解,需要別人的尊重,不要認為“小屁孩”沒什麼大不了的。

家長一定以正確的態度對待孩子,做一個開明的家長,而不能成為差勁的家長,改變態度成為孩子相互尊重的大朋友。


總之,16歲的孩子大了,最需要家長了解他的心聲,象朋友一樣去理解、關愛、尊重他,相互信任,降低脾氣。

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千年古縣將相故里


先聊聊“為什麼16歲的高中孩子脾氣差”的話題。

提出如此問題的父母,說明對孩子不同成長年齡段所呈現的性格差異不大瞭解。孩子成長過程中會經歷三個性格叛逆期,分別是兩歲左右——寶寶叛逆期、七歲左右——兒童叛逆期、12歲以後——青春叛逆期,孩子是16歲的高中生,正值青春叛逆的中期。青春期之所以稱為青春叛逆期,就是因為情緒易波動、行為無邏輯、言語動輒和父母衝突,給父母的感覺就是脾氣極差。



具體原因如下:

生理變化。青春期是兒童逐漸發育成為成年人的過渡期,身體急速生長髮育,尤其是性的生理特徵最為明顯,荷爾蒙大量外洩,使得青春期的孩子表現出種種“怪異”。人們的口頭禪是:都是荷爾蒙惹得禍。


心理變化。由於神經和激素調節,身體迅速生長,新陳代謝旺盛,易興奮、易衝動、易感情用事,難以靜下來;有強烈的自我獨立意識和自尊心,不願服輸,愛表現自己;性意識開始萌動,對性知識發生興趣,對異性產生好感。


父母的影響。有些父母的脾氣就暴躁,尤其是教育孩子時,不是訓斥就是打罵,以封建式的家長絕對權威,對待孩子一切採用暴力。在如些家庭教育的環境下,孩子耳濡目染、躬身體驗,自然脾氣就大。



父母教育、引導的差異。據兒童專家研究,孩子2一6歲或晚到12歲是立規拒、抑制任性的最佳窗口期。如果父母有這樣的教育理念,就會在這個年齡段有意識地教育、引導、訓練孩子的耐心、忍性的品格,抑制、化解孩子的任性、無理取鬧等不良的習性。這類的孩子以後到了叛逆期性格、脾氣,相對於那些沒有經過父母有意識教育的孩子就要好很多,最起碼讓父母的感覺不會太明顯。

當然,孩子脾氣大,不排除父母客觀的遺傳因素和生理的疾病。

那父母該怎麼辦?

首先,父母要反思自己。應該多學習育兒方面的知識,提高自身作為父母的育兒素質,才能不錯過教育、引導孩子的最佳窗口期。

其次,父母要理解、寬容孩子。要認識到孩子脾氣極差是進入青春期叛逆的必然表現,是孩子成長必須經歷的階段,也是孩子發育正常、走向成熟的明證,所以對孩子的生氣要給予理解、包容,不要計較。

再次,父母要理性控制自己的情緒,學會沉默。尤其是脾性不好的父母,在孩子做錯事、發脾氣時要理智地剋制自己,不要衝動地發脾氣訓斥、打罵孩子。記住,教育改變孩子要先從改變自身開始。

其四,以愛陪伴,永不放棄。儘管孩子良好習性養成的最佳窗口期是12歲之前,16歲的孩子要扭轉顯得有些遲,但遲只意味著改變起來較為困難,並不意味著孩子業已定型,不可再塑,所以為人父母一定要有信心、決心和耐心,在育兒的道路持之以恆,正確地教育、引導孩子。

其五,至於脾性太過嚴重的或由生理疾病引起的,不妨尋求專業人士輔導、醫治。

結束語:培養孩子是父母的頭等大事,教育引導並非易事,為人父母一定要清醒:光有愛是不行的,只靠努力的態度是遠遠不夠的。只有堅持學習育兒知識,提高自身的育兒素質,運用正確的教育理念,適當的教育方法,才能實現望子成龍,望女成鳳的心願。


浮塵微草


看到這個問題,我一下子想起莊子<>中“夫愛馬者,以筐盛矢,以蜄盛溺。適有蚊虻僕緣,而拊之不時,則缺銜毀首碎胸。意有所至而愛有所亡,可不慎邪!”莊子在文章中說一個養馬的人給馬提供了十分舒適的生活環境,但是由於不適當地為它驅蚊蟲,便使馬受驚擾而發脾氣,甚至絕韁而去。養馬人是深懷愛馬之心的,但所愛有偏頗,終因小事而失馬。教育也是一樣的,既要為其提供好的條件,又要了解其習性,既促之又能導之,使之樂於與你溝通,孩子心中的情緒就像水庫裡的水,要有宣洩的渠道和機會。所以,個人以為孩子愛發脾氣,大人該反思自己。


趙成26333800


誰都經歷過少年,16歲高中生脾氣差愛發脾氣,可以理解,可以包容。

16歲高中生正值年少輕狂,身體心理膨脹生長,正值青春叛逆期,叛逆、張揚、好奇、躁動、懵懂、迷茫,甚至反抗,有時又感到無聊無趣無助,無可奈何,動不動就發脾氣,應該理解,同時給予包容,尊重他們的想法,儘管天真或異想天開,不能扼殺甚至棒殺,要循循善誘,引導他們邁向真善美邁向成功!

高中生揹著沉甸甸的書包,功課多,學習任務重,壓力山大,遇到問題又一時無法解決,壓抑的情緒無法釋放,愛發脾氣,很正常,首先要安慰他們,語重心長,尊重他們,促膝談心,幫助他們,用愛去溫暖他們.....

理解包容尊重引導,用愛心去澆灌,一棵棵棟樑之材會茁壯成長的!


海灘回眸


心態失衡是關鍵因素,關鍵是家長教育要學會合理引導。無端發火和發脾氣是心理缺乏自信的表現,也是一種行為上的缺失。


程禾禾老師


現在的大孩子就是難教育了。你教育,他(她)不聽,不教育,他(她)任性。之所以有這一現象,與父母或奶奶爺爺,小時候對他們的教育有直接的關係!做長輩的,對自己的孩子,往往是光育不教,任由發展!結果就是苦的了!


6191707465


處在叛逆期的青少年,管理要講方法,不要讓他覺得你是高高在上,而他被你所管轄,這會激起孩子逆反心理。嘗試著和孩子交朋友,以朋友的方式去談問題。千萬不要端著大人的架子,去命令,哪樣只會適得其反!


spume深藍


叛逆期的孩子就是這樣的,需要父母的關心和理解,有的時候家長真的感覺很無助,我都哭過好幾回。但這個階段過了就過了,我們多點耐心,遠遠的關注。


sunshine_bear1968


有吃有喝,不用做事又有錢花,以為父母欠他兒(她)們的


用戶7600212275725


電視📺,課本,信息傳媒。很多事實不正確。孩子發育沒有正確人生觀


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