我想当老师，
我有普通话证书，我有教师资格证，
我知识渊博、才高八斗、玉树临风、面容姣好、多才多艺（咳咳咳……）
然，我没有考上教师编制，但是我还想当老师！！！
别怕！你还有机会！！
①特岗教师
全称为农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划，是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策。
特岗教师收入主要由国家财政拨款和县财政补助组成，保险公积金由当地财政负责。
三年服务期满，特岗教师可按照规定办理编制，三年服务期也可作为教龄和评职称的凭证。
②代课教师
代课教师一般是在公办学校上岗但没有教育局编制的临聘教师，主要是学校发工资，福利待遇少于编制教师。
代课老师仍有机会转为具有编制的老师，首先要有合格学历和《教师资格证》，然后参加教育局举行的招聘考试。
③民办学校、培训机构
民办学校或者培训机构有利有弊：
利：薪资高、锻炼人
弊：不稳定
一时入不了编制的，在这里积攒教学经验也是可以的。
④三支一扶”之支教
支教是国家考虑到农村师资配备不足，教师总体素质不高，鼓励优秀大学毕业生和城镇骨干教师到农村中小学任教的政策。
支教报名通常采用的是网上报名，报考人员在规定时间登陆当地人事考试网报名。
支教考试一般只包括两个科目：《职业能力测试》、《综合知识》，教材一般选用所报考省、市、县“三支一扶”考试专用教材。
支教一般服务期为一年到三年，服务期间由中央财政给予生活补助、交通补贴。服务期被计算工龄。服务单位为志愿者提供住宿等生活必要条件。
支教教师除了服务期间的各类补贴外，隐性福利很是不少。
a.在服务期间可以兼职担任所在乡镇团委书记、学校及其他服务单位的管理职。
b.服务期满、考核合格后的支教教师在报考研究生给予加分、同等条件下优先录取。
c.服务期满、考核合格的支教教师在报考党政机关公务员的，给予加分，同等条件下优先录取。
d.在今后工作、生活、学习和创业都会得到帮助和支持。
非编教师招聘数目越来越多，面对大批量的招聘，考生们有所顾虑，担心的是如果没有了编制，自己的发展又如何？小编觉得教师这个职业的存在本身就是社会的需求而产生的，相信即使后面没办法在编制内当老师，也一定有所作为，在老师的领域里发挥自己的最大作用！只要自身足够优秀，就不怕“丢饭碗”！
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