09.11 倒車入庫六項技術要點論述!把複雜的問題簡單化!

倒車入庫六項技術要點論述!把複雜的問題簡單化!

科目二倒車入庫,是考試項目中相對比較難的項目。在實際運用中,好多新手也為此而汗顏。其原因還是與教練的指導方法以及學員自身的悟性有關。下面就對倒車入庫的相關技術難點,展開分析,討論。

一、 倒車入庫的技術要點

1、 速度。速度的平穩決定倒車入庫的成敗,只有平穩的速度才能保證倒車入庫質量。這就對我們控制離合器技術要求比較高了,也就是我們平常所說的基本功一定要好。在速度不平穩的情況下,一定不要急於練習倒車入庫。

2、 點位。點位也稱參照點,是倒車入庫的重點,離開了參照點,學員是很難吧車倒進庫的,所以參照點是倒車入庫的重點,千萬不可忽略。

3、 步驟。練車時不要小看步驟,教學實踐中發現,好多學員,當已經進入下一個步驟時,還在確認上一步的效果,而影響到當前的操作。所以我們的指導經驗就是,要求學員學會放棄,意思是當完成一個步驟的操作,就放棄了,集中精力操作下一步驟的操作。

4、 微調車身。倒車入庫,當車身與庫接近平行時,是倒庫較為關鍵的時期,此時會因為視線轉移、回正方向的時機、速度控制等,導致車身與庫不平行。當通過後視鏡觀察車身與庫不正時,就需要微調車身。方法是:一定要明白,車尾需要向那邊動車身才會變正?方向就向那邊打的道理,無論是向左還是向右,方向盤都打接近半圈,不要鬆手。視線始終觀察後視鏡,車身一正,方向馬上回正。

(1)微調車身的要點:

a、車子向前走的時間,車頭需要向左方向就向左,車頭 需要向右方向就向右。

b、車子後退的時間(倒車),車尾需要向左方向就向 左,車尾需要向右方向就向右。

(2)微調車身的意義:

A、 微調,主要起到把車身調整正的作用。

B、 方向打半圈。目的是縮短車身調正的距離。

C、 方向盤不鬆手。避免亂方向盤。

5、 方向盤的技術要點科目二倒車入庫中,會因教練的指導方法和學員的不良駕駛習慣,導致學員方向盤打亂,而且不知道方向打到哪裡去了?為了避免打亂方向,建議使用打到底回正的方法。

(1)怎麼知道方向盤是否回正?就是把方向盤向左或者向右打到底,然後回一圈半方向盤就回正了。

(2)在倒車入庫中,方向都以打到底、回正的方法,基本上是不會亂方向的。如果倒庫中出現打一圈或者半圈,不按套路出牌,隨意調整方向盤,都容易導致亂方向。

6、 兩盤子倒車入庫與一盤子倒車入庫的技術分析。科目二倒車入庫,教學過程中大部分教練都是指導學員,練習一盤子進庫的方法。這樣的教學方法,過程簡單易懂,有助於學員縮短練車時間,可是這種方法缺乏技術含量,不利於實際操作。而更加實用的方法就是兩盤子進庫。這種方法在教學中難度有所提升,教學過程略顯複雜,但學員學會了兩盤子倒車入庫,不管是應對考試,還是實際駕駛應用中,都會有良好的表現。

(1)一盤子進庫:

優點:方法簡單,點位較少,學員容易懂、操作起來直接、 學習時間短。

缺點:失誤率高、微調受限制、技術死板、對座位和後視鏡 要求極高。

(2)兩盤子進庫:

優點:學車技術含量提高、學得更加靈活。微調機會增大、 對座位,後視鏡,點位,與一盤子相比侷限性放大、考試合格率大幅提升、更重要的是拿到駕照後更能夠適應各種倒庫。

缺點:學習過程中難度提高、時間增加。

倒車入庫六項技術要點論述!把複雜的問題簡單化!

二、 座位、後視鏡、女生髮型、鞋子對倒車入庫的影響

1、調整好座位、後視鏡是保證倒車入庫的前提。部分學員因 為疏忽對座位、後視鏡的最大程度上的精準調整,導致練車和考試都達不到預期的效果。

2、女生髮型(馬尾辮)無形中導致了倒車入庫的點位不確 定性。女生(馬尾辮)會向後凸起五釐米左右,正好位於駕駛座位頭枕的位置,使其頭部無法全部伸展,對看點位產生影響。

3、科目二練車,練的是一種感覺,倒車入庫也不例外。左腳對離合器的控制就需要較好的感覺,怎樣使感覺更加明顯就看你腳上的那雙鞋了。鞋底厚度適中,較軟的鞋子有助於儘快找到感覺。建議:儘量保持一雙鞋穿到科二結束。

倒車入庫六項技術要點論述!把複雜的問題簡單化!

三、 倒車入庫的心理影響

1、右邊後視鏡的視線差。駕駛員的座位在駕駛室的左邊,我 們在通過左邊後視鏡觀察左邊車身與庫邊線寬度時,是沒有視線差的,反應出是真實的寬度。而右邊後視鏡反應出的寬度就不一樣了,差不多有二分之一的差異。導致視線差的主要原因是因為駕駛員的座位在左邊。在不明白這個視線差時,學員始終感覺右邊會壓線、車不在中間,而使勁調整車身,最終調出麻煩。

2、一定把車倒在庫的正中。學員在練習倒庫時,憑感覺,理所當然應該把車到在庫的正中,一旦車子有點靠左或是靠右就拼命往中間調整,本來沒有問題最終也被調整出問題。堅持一定把車倒在正中,其實這是一個心裡誤區,教練的要求是,希望學員根據參照點儘量把車倒在正中,並沒有要求一定要倒在正中。關鍵詞是儘量而不是絕對。

3、碰運氣練習。學駕駛的人都是成年人,面子觀點比較強。練習過程中,已經發現在其中一個地方有問 題,但是為了面子,不向教練提出來,還繼續堅持倒車。就形成了碰運氣的練習。所以學員不應該顧及面子,有問題就應該提出來,及時解決問題。

4、訓練時間。練車過程中不合理把控練車時間,採取多練,疲勞式練車,擔心練少了,練不會。實際這種練法很是錯誤,當處於疲勞時。練車不但起不到好的作用,反而越練越差,導致喪失信心。

四、 練車要素

1、速度要穩。就是在所有項目中都要把速度控制得平穩而慢。

2、點位要準。點位一定要按教練指導的練,看得越準越好。

五、最大的忌諱是練出--隨意性

隨意性--表現不嚴謹,動作很隨意。對參照點要求降低,多點少點無所謂。

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為什麼我們總出現在訓練場練得特別好,而去考場總是考不過?這就是練車過程中的隨意性起了作用。當學完倒車入庫後,就是一個熟練掌握的階段。需要把車輛的各個操作部件操作得更加嫻熟,配合得更加完美。教練指導的點位操作得越準越好,速度控制得越穩約好。而不是因為熟練就跑的快,也不是因為熟練而對點位就產生麻痺,覺得多點少點無所謂。一旦產生速度變快,點位模糊,隨意性就產生,練車的感覺就隨之丟失。

一旦出現,就建議大家停下來,不要練習了,不然會越練越糟糕。這時間就需要在教練指導下,從新控制速度,確定點位。找回當初練項目時間的感覺。

六、 總結

倒車入庫看起來複雜。如果我們放平心態,以安全為中心,學好技術為目的,把複雜的問題簡單化。做到點位越練越準,速度越練越穩。就會收到事半功倍的效果。


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