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985工程大學的分校區，可以分為同城分校區和異地分校區兩類。下面分別談談看法。

同城分校區

985工程大學同城的分校區，多數是在院校合併時產生的。比如我們吉林省的吉林大學先後合併了位於長春的6所大學，所以在長春有6個校區也不足為奇。雖然這些校區都在長春市，但不同校區的地理位置不同，學院與專業的設置不同，校園校舍的基礎條件肯定也是不一樣的。所以不同校區還是有區別的。不過上大學以求學為主，這些硬件設施方面的差別，沒必要當做自己選擇大學的依據。最主要的是看學校的專業水平，不是宿舍的水平。

還有的985工程大學，一些分校區是重新規劃建設的，這樣新建的校區規劃科學合理，建築新式功能完善，硬件要比老校區更好，但是新校區一般在遠郊區，交通方面就不怎麼便利了。老校區現在基本都被髮展成為城市中心區了，雖然建築老舊，但是交通非常方便。

同城的分校區之間分開，但怎麼也是同城，不會有太大的差距。一般同一學院也會在同一個校區內，不會分開，不過並不絕對。我知道湖南大學的工商管理學院在分南校區與北校區各有一部分。

異地分校區

看了其他人的幾個回答，都認為985工程大學的分校區與校本部畢業證書一樣，本部與分校區沒什麼區別。但是我覺得大多數985工程大學的異地分校區，都比985工程大學的校本部差了很多。多數情況下，能上985的本部不要上985的分校區。

異地分校區在硬件與交通方面都有會有很大差別。分校區多數是新建的校園校舍，硬件建築方面會更新功能更好。便是大學不是城市，大學最核心的是師資力量專業水平辦學質量。

很多的統計數據，是把分校區與校本部捆綁在一起來統計的，比如教育部的學科評估，學校的某一學科評估為A+，校外的人，你也看不出來校本部做了多少貢獻，分校區做了多少貢獻。除非學校的某個學科全部都在某個分校區。

不過有一個方法可以區別分校區與校本部有差別：看看校本部與分校區研究生數量的對比。高水平的教師，基本都在帶研究生，哪個分校區的研究生多，哪個分校區的高水平教師就多。大學如果沒有好的教師，就好比沒有了靈魂。分校區與校本部的差別到底有多大？下面試舉幾個例子。

東北大學官網介紹，學校有碩士研究生12166人，博士研究生3986人。

東北大學秦皇島分校官網介紹，學校有博士、碩士研究生614人。

山東大學官網介紹，學校有研究生18816人。

山東大學（威海）官網介紹，學校有博碩士研究生1400餘人。

中山大學官網介紹，學校有碩士研究生13312人，博士研究生5942人。

中山大學珠海校區官網介紹，目前在校本科生、碩士生、博士生、留學生和港澳臺各類學生共九千餘人。

大連理工大學確定官網介紹，學校現有博士生4616人，碩士生11113人。

大連理工大學盤錦校區官網介紹，現有研究生477人。

……，……

還有一些985工程大學建有分校區，數據不再一一列舉了。但從研究生的數量的對比方面來看，分校區與校本部的差別太大了。985工程大學的高水平教師，絕大部分聚集在校本部。

讀了985名校，還要去找名師。名師絕大多數在校本部，不在分校區。如果分數足夠，最好還是不要選異地分校區，

我是吉林省高考志願諮詢師，歡迎評論區交流不同意見。關注交流更多高考志願問題。

高考第一志願

985大學的分校性價比很高，還是很值得讀的。

師資力量。國內有很多高校設立了分校、分校區，這些分校、分校區的總體師資力量不如本部。

畢業證、學位證。大學生如果是在分校分校區上大學的話，將來拿到的畢業證學位證上面顯示的可能是這所985大學的名稱，而不是985大學分校的名稱，從這個角度來看的話基本上和在本部上大學是一樣的效果，是一件相當划算的事情。

分數線。985大學的分校分校區相對於本部來說分數線會比較低一些，這樣以較低的分數考入985大學性價比還是比較高的。當然這種情況也並不是絕對，有的985高校在沿海發達地區的分校、分校區的錄取分數線要比本部高，比如說哈工大深圳分校。

地理位置。985大學的分校、分校區往往是建在沿海發達地區，其地理位置相對於本部來說會好一些，比如哈爾濱工業大學在威海、深圳建設分校，這兩座城市的地理位置都要比哈爾濱好一些。

饕餮視聽

985大學的分校（校區）怎麼樣？通常性質有兩種，特點有五個。接下來繆老師就一一講給你聽。

所謂性質有兩種，一眾是研究院的性質，規模比較小，不承擔本科教育；另一種是規模比較大，承擔本科教育。今天繆老師要說的是後一種。

所謂特點有物種，一是所在地域、二是擁有資源、三是招生分數、四是社會認可、五是未來發展。

（繆老師拍攝的中國人民大學蘇州校區）

一、哪些985工程大學，有異地校區（分校）

985工程大學，在本部辦學所在的城市，基本都不只一個校區，這種同城的校區不在我們討論的範圍內，因為他本身就是本部的一部分。咱們討論的是異地校區（分校）。

這些異地校區有：中國人民大學蘇州校區、北京師範大學珠海校區、中國農業大學煙臺校區、廈門大學馬來西亞分校、哈爾濱工業大學威海校區、哈爾濱工業大學深圳校區、山東大學青島校區、山東大學威海校區、大連理工大學盤錦校區、東北大學秦皇島分校、中山大學深圳校區、中山大學珠海校區。

此外北京大學的深圳校區可能會開設本科教育，北京航空航天大學合肥校區會、復旦大學青島校區也屬於同樣的情況。

二、所在地域

對比本部所在的城市，通常異地校區所在的城市，在經濟發達程度和社會資源方面，都要略遜一籌，但也有例外。比如哈爾濱工業大學三地辦學，深圳校區開辦本科教育最晚，平均分數卻最高，這不得不說是深圳強大的魅力造成了影響。

此外山東大學青島校區所在的城市青島，也要比山東大學本部所在的城市濟南，經濟更加發達。

（繆老師拍攝的哈爾濱工業大學深圳校區）

三、擁有資源

通常異地校區的師資力量與本部相比會略弱，因為異地之間交通畢竟沒有那麼方便，所有很多老師對於異地上課是有牴觸的，異地校區本身會招聘非常多的專職老師。不僅僅是師資，相對於大學的本部，異地校區的大師講座、社會活動也可能會少一些。

拿中山大學珠海校區來說，這個校區已經有10年以上的歷史，硬件條件也不錯，但是科研條件、師資力量還是沒有辦法跟本部一比。別看校區通勤車回廣州只需要2小時，很多老師是來珠海上完課，轉頭就回廣州了，你想找他問個問題，會比較困哪。

如果說師資是軟實力，那麼硬實力就得說是科研條件、硬件設施了，一般來說異地校區的科研條件都要弱一些，而硬件設施也會略差，比如說校園小、圖書少等等。

四、招生分數

通常異地校區的招生分數都要比本部低一些，像哈爾濱工業大學深圳校區這樣，分數超過本部的情況比較少。

進入新世紀以來，更多的家長和孩子，在高考報考的時候，特別看重大學所在的地域，也導致了熱門城市的大學，收分一路見漲。大勢之下，異地校區也難以避免，在深圳、青島、蘇州的異地校區，跟本部之間的分數差距越來越小。

像廈門大學馬來西亞校區、中國人民大學蘇州校區、中國農業大學煙臺校區，所開辦的本科專業是中外合作辦學專業，學費比較高，也限制了很多家庭狀況一般的孩子報考，分數相對就會略低些。

（繆老師拍攝的中山大學珠海校區）

五、社會認可

什麼叫社會認可呢？通常指的是畢業生證書，在用人單位眼中的認可度。

首先，所有的985異地校區，畢業頒發的證書，跟本部是沒有區別的。但值得注意的是，從四六級證書和成績單這些小細節當中，認真負責的HR是有能力分辨你就讀校區的，所以你沒必要可以隱瞞。

其次，一般情況下，用人單位不會在本校和分校區之間有太多的糾結。畢竟能考的上以上這些異地校區的，學習能力絕對不差，甚至比一般的211工程大學畢業生，要更好一些。

六、未來發展

異地校區未來的發展，主要看大學的辦學方針，教育管理部門的政策和辦學所在地政府的態度。

從大學的方針來看，每所大學對自己異地校區都是有所定位的，這決定了學校的資源傾斜，自然會影響校區未來發展；

從教育管理部門政策來看，對於異地校區的資格審定和審批，以及在全國高等教育佈局下，對異地校區是支持還是反對，必然左右其發展；

從辦學所在地政府態度來看，引進一所大學，就要全力對他支持，大學是城市的名片之一，當地的財政收入穩中有升，自然也能讓異地校區受益。

我是繆登峰，歷盡十年考察千所大學的“大學活地圖”，期待你的點贊、評論和關注哦~！

繆老師妙筆生花

985工程大學的分校區，其實和主校區的文憑，師資力量，專業設置，科研創新都沒有大的區別，都是共享的，不存在任何差異。就是這些985工程大學為了自己辦學實力的擴張而建立的一種開拓創新的辦學模式，並沒有實力上的差異和辦學水平的降低。我們一定要仔細甄別985工程大學的獨立學院和它分校區的差別，985工程大學的獨立學院是由985工程大學自己創辦或者和社會機構，社會力量合作辦的一種辦學體制，而985工程大學的分校是屬於985工程大學校本部的重要的，有機的組成部分，在辦學層次，辦學質量上都是一樣的。

我國有不少院校都設有分校，譬如東北大學秦皇島分校，哈爾濱工業大學威海分校，哈爾濱理工大學榮城分校，山東大學威海校區，北京郵電大學宏福校區，河海大學常州校區，華北電力大學保定校區，大連理工大學盤錦校區，合肥工業大學宣城校區，中國人民大學蘇州校區，西南交通大學峨眉校區，西北工業大學長安校區，電子科技大學沙河校區，西安交通大學創新港校區，西安科技大學臨潼校區，西安工程大學臨潼校區，北京交通大學威海校區等，這些院校的分校和校本部學生的享受的待遇是完全一樣的。

金牌高考志願填報專家

哈工大深圳校區、威海校區是正兒八經的校區，是一本A統招。不是一本B，不是高收費。

火舞飛揚8

985大學的分校是在高考志願填報階段是性價比比較高的選擇。在報考階段不僅僅要關注學校的投檔分數，更應該關注自己意向專業的錄取可能性。我是張老師，致力於生涯規劃服務，下面來說說我的觀點。

985分校的畢業證書一樣嗎？

在志願報考階段，我們會發現有的學校是異地校區，而有的學校是分校。異地校區的畢業證書跟本想是一模一樣的，東北大學秦皇島分校，在2018年之前是會註明，秦皇島分校，不過目前也已經統一了。

其實不管是985大學的分校還是異地校區，在招生階段都是通過教育部審核的院校，在報考的時候大家大可不必擔心。

學校的師資力量會有區別嗎？

不管是異地校區還是分校，都是在兩個地方辦學，從嚴格意義上來說，兩個學校的師資上面肯定會有所區別。但是目前國內的本科教育都是屬於通識教育，本科階段所學的知識都是非常基礎的，而且以理論為主。作為985重點大學的考生來講，將來很大一部分同學都會選擇考研，因此研究生階段的學習才是最為主要的。在本科階段，異地校區和分校的師資差別對於我們學習影響其實真不大。

對於就業會有影響嗎？

不少家長擔心在就業的時候吃虧？這裡更不用擔心，985大學的分校同樣享有“985”的名頭。有一些企業要求“985優先”，那麼分校同樣滿足要求。在就業的時候，如果擔心自己是分校畢業的學生而收到待遇不公，完全沒有擔心的必要。目前分校的分數並不低，同時在就業階段學歷只是敲門磚，能力比學歷更加重要。

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張老師生涯課堂

校區和分校是不一樣的，校區和本部畢業證都是和校長是一樣的，校區沒有校長的，分校有校長的，分校是可以獨立招生的

安徽的木棉花

985大學的校區（分校）怎麼樣？還是要區別來看。

我們在高考填報志願的時候，經常對某某大學某某校區，某某大學某某分校，某某大學某某學院，搞不清楚，甚至導致報志願的時候受到誤導，導致高分低報。

比如2017年浙江省高考錄取，同濟大學浙江學院錄取分數達到了646分，居然超過了武漢大學華東師大等985名校，而同濟大學浙江學院本身是一次民辦學院。更有甚者，四川大學錦江學院，居然超過了四川大學。這種怪現象出現，就是沒有搞清楚，獨立學院和母校的關係。分校和校區也存在這種情況。

一般來說，分校，大多是與“本校”在教學管理方面相獨立的辦學機構。而分校區，則大多是指與“本校”除地理區位不同外其餘方面皆保持一致的“本校分部”，在各方面都直接受“本部”領導。

我們在高考填報志願的時候，重點關注的是：分校或者校區，畢業以後拿到的畢業證，是不是跟本校一樣的。

比如說山東大學威海分校，現在已經改名了，稱山東大學威海校區，有什麼區別呢？

區別還是有的。1987年，學校開始招生，這時候的學生畢業以後，畢業證上的章是山東大學威海分校；1993年，山東大學同意畢業證上加蓋山東大學章，什麼意思呢？畢業證上兩個章，一個山東大學，一個山東大學威海分校。2001年，教育部同意威海分校發山東大學畢業證書，就是從畢業證看，就跟山東大學本部一樣了。2011年，山東大學威海分校正式改為山東大學（威海），也就是分校變校區了。是不是挺有意思？

其實其他的985分校基本上走這條道路，只不過有早有晚。

但是還是要注意一點，比如中國石油大學，原來有兩個校區，分別是北京和華東，這兩個校區是獨立的，畢業證也不一樣，但都是985。這裡重點要說的是華東，原來在東營，後來本部搬到了青島，但是東營還有校區。在東營還有一所學校，叫中國石油大學勝利學院，是一所民辦高校。某某大學某某學院大多屬於此類。

是不是聽上去好複雜？那怎麼區分呢？怎樣才能避免被誤導呢？

非常簡單，看招生簡章，其中有關學歷，學位證書部分，看看畢業證是由誰頒發的，就非常明確，不會被誤導了。

小學奧數時光老師

如果是直屬的教學機構，畢業證書和校本部一樣，那麼這樣的985大學分校（校區）是很不錯的，比如山東大學青島校區，哈爾濱工業大學威海校區，等等。如果是獨立設置的獨立學院，畢業證書和校本部不一樣，那就不行了，獨立學院和校本部完全是兩回事。

額呃呃呃合夥

有的校區就是學校的組成部門，這個就是實實在在的985，比如廈門大學翔安校區，有的只是獨立辦學，比本部稍微差，比如山東大學威海分校，東北大學秦皇島分校，有的完全是獨立學院，比如北師大珠海分校，不過馬上要改校區了

關鍵字: 教育 校區 大學