明序近道寡道近德
我是寒石冷月，我來談談對這個問題的看法。
我們大概都聽說過“媽寶男”吧，題主所講的這對母子，恰就是這種類型的。媽媽把孩子寶貝到什麼程度呢？可以用“捧在手裡怕嚇著，含在嘴怕化了”來形容。最讓人感到不可思議的是，這樣的母親連最起碼的認知和分辨力都沒有，在她看來愛孩子就是要無條件，在她的眼裡孩子沒有缺點，是完美的。
溺愛與縱容成為育兒常態時，往往會讓一個孩子無法健康成長。
若問父母養兒育女最終目標是什麼？可能很多家長都會回答，讓他們長大成人，成為對社會有用的人。一談到成人，這是一個很值得深思的問題。成人至少要具備獨立的生活能力和學習能力，但是這對替孩子寫作業的家長，卻人為扼殺了孩子的學習能力。他們現在可以替孩子寫作業，可以讓孩子各科成績為零，讓孩子完全裝扮了學習能力。可是將來孩子成人後走向社會怎麼辦？父母還能替孩子做一切嗎？因此說，溺愛與縱容成為常態時，根本就沒有辦法讓孩子成為人格健全的人，成為自食其立的人。
一個孩子如果在父母眼中是完美無缺的，那是非常危險的，很可怕的事。
家庭教育有一項最重要的使命，那就是讓孩子不斷認識到錯誤，在父母的教育和引導之下，不斷改正缺點與不足。用加法來累積身上的優點，用減少來消滅掉身上的缺點，這樣才能讓孩子不斷走向成熟。然而題主所講的這對家長，恰把孩子身上的缺點都忽略了，或者說他們寧願視而不見，這是多麼危險的事。很多極端負面的案例都證明，凡是父母認知分辨力有很大問題，他們的孩子肯定會成為生活的低能兒，甚至成為具有畸形人格的人，這種人很可怕，指不定哪天做出危害他人和社會的事情來。
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身為家長，你可以養孩子小，但你能養他們老嗎？啃老一族就是這樣精心培養出來的。
身為家長，你可以養孩子小，但你能養他們老嗎？啃老一族就是這樣精心培養出來的。 隨著時代的發展，物質條件越來越好，但是對於很多家長來說，卻在精神層面給孩子的哺育越來越少。就如題主所講的這對家長，他們壓根就不知道替孩子寫作業的後果是什麼，因為他們不知道這是在害孩子，當本應由孩子自己去完成學習任務時，父母給代替了，慢慢就會讓孩子養成一種錯誤的認知，只要有我爸我媽在，他們什麼事都可以替我做。恰就是在這種思想意識支配下，孩子一天天就被養成了啃老一族。然而家長卻絲毫沒有危機感，如此下去，將來家長百年之後，他們的孩子是否會餓死？因為他壓根就不具備獨立生存的能力。
結束語：家庭教育無小事，一個孩子從出生後如同一張白紙，而父母就是那繪畫者，想讓孩子成為什麼樣的作品，完全取決於父母的育兒專業素養。如果你讓一個連基本繪畫能力都沒有的人去創作出一幅好的作品，可以肯定地講，根本不可能。如果家長們想讓孩子成為綜合素質全面發展的人，就必須要從小培養孩子獨立生活與學習的能力，因為只有孩子自已主動做事或學習，才會不斷學習做人和做事，最終走向獨立。
寒石冷月
從不完成作業，父母替孩子完成，高中成績各科為零，母親還說孩子是最好的，令我想起一個成語，“掩耳盜鈴”，家長和孩子的問題都該好好解決一下了，要不一切都來不及了。
從不完成作業，這對高一的孩子來講很正常，我的兩個同事的孩子都在市裡最好的高中上高二，他們高一的作業從沒完成過，而且天天十二點以後才能睡覺。寒暑假其中一個同事都替她女兒寫過作業，都是哄著孩子高興就好。
但是也不能沒有底線。高中各科成績為零就很不正常了。還是說同事的那兩個孩子，一個在高二當了小班長，她媽說學習態度好了很多，小事也少了；另一個學文的積極參加學習活動，成績還有了很大進步。一邊玩，一邊吃，在家裡說了算，學習還好了，用她媽的話說大有衝擊中國政法的苗頭。
母親認為自己的孩子最好，本來無可厚非。如果孩子有主攻方向，非主要科目的作業父母適當分擔情有可原。可如果各科成績為零，父母就不能再坐視不管了，跟孩子好好談談，看孩子是怎麼想的，以後打算怎麼辦。告訴孩子在該努力學習的時候不學習將會面臨什麼後果。
孩子各科成績為零，明顯不正常，是不想幹的節奏，家長再睜一隻眼閉一隻眼就是極大的不負責任了，建議和老師結合找出癥結，有備而戰，做通孩子的思想工作，幫孩子爭取光明的前程。
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牽蝸牛散步的女神醫
現在的家長慣孩子都慣出了新的高度，只要孩子高興，乾點活無所謂，幹啥活啊？寫作業啊。
有人認為不可思議，現實中確有其人，也大有人在。
我單位的同事就是，可以成為慣孩子鼻祖，這個稱謂對於她在恰當不過了。
一 孩子小學時
天天去接送孩子，有時候孩子上課不認真寫作業被老師留下，放學繼續寫，家長總能找到理由，為孩子開脫，在不完成作業的情況下，在老師眼皮底下，把孩子明目張膽的領走。
晚上在家，孩子寫累了就作，一作就好使，老媽就上，幹什麼？寫作業啊。
都是老師，孩子班主任也不好說什麼，後來就放任孩子，不管了。
孩子本來很聰明，由於不能把所學的知識鞏固和複習，成績一般。
二 孩子初中時
孩子上初中了，來媽媽的學校了，就像媽媽說了算一樣，想去哪班就去哪班，想讓誰教就讓誰教。
作業倒是自己完成了，媽媽只會自己教的學科，其它的不會了。
由於媽媽是單位同事，所以老師們對孩子都很嚴格，在學校被批評了，不敢和老師頂嘴，回家跟媽媽作，媽媽就買好吃的哄，只要孩子提出要求，都儘量滿足，無問對錯。
初中老師認真負責，孩子素質好，考上了重點高中。
三 孩子高中時
高中老師不慣著你，也沒有時間搭理你，作起來就不聽課，媽媽神通廣大，啥事都能辦。
座位不好，串。同桌不好，後桌不好，坐太偏不好。高中三年，幾乎班級座位坐到了。
生物老師漂亮，願意學，物理老師個子小，不喜歡，不願意學，只能用業餘時間花錢補課。
高三學習緊張，作的更甚，老師經常給媽媽打電話，孩子又哭上了，趕緊來學校，媽媽從幾十裡的單位打車往回趕，後來請了半年病假看孩子。
高考打了四百多分，勉強走了二本。
四 孩子大學時
大學是她媽媽最省心的四年。
期間和同宿舍的鬧矛盾，媽媽出面請孩子們吃飯，和解了。
學的計算機，她喜歡，沒有掛科，順利畢業。
五，孩子工作後
孩子聰明，通過努力考上了公務員，在法院上班。
今天給媽媽哭訴，科長讓我寫材料，我不會，明天又打電話，科長讓我學習去，我不願意去。只要孩子打電話訴苦，媽媽就給科長打電話詢問，提要求。
最近聽說孩子換科室了，這麼作的孩子，有這樣的媽，孩子能不換領導嗎？工作能順利嗎？
慣子如殺子，這是古訓，是有道理的。
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孩子都是自己的好，這是自然，但不能無視孩子的缺點，一味地嬌生慣養，滿足任何無理的要求，大了怎麼工作，怎麼生活。
家長們，醒醒吧，你這樣做是在害孩子，當他走入社會無法立足，無法生活，他會埋怨你的。
元氣女神
任何人，沒理由去阻止別人從自己的生活中獲得快樂，即便他是在自欺欺人，那也是他自己的選擇，因為最終對此負責的人是他自己。
對待這類家長，旁人沒辦法勸說，對此深有體會，因為我身邊就有這樣的一對家長：妻子的舅媽。
“我女兒有個乾媽，身價過億，給她留了一份幾千萬的遺產”
舅媽有一兒一女，兒子成績很好，上的武漢大學，但是情商為零，任何人去家裡都不會打招呼，正式的學業上的天才，生活中的白痴，他沒有任何自理能力，除了學習。
女兒是學渣，微胖界的翹楚，上的三流大學，情商為負，一言不合就會開懟，不會管你是長輩還是晚輩，也不會管你說的對還是不對，只要你不符合她的價值觀就會迎來一頓批。
此為背景，下為事件：
“我女兒有個乾媽，身價過億，給她留了一份幾千萬的遺產”，這就是舅媽對女兒的認知。
這個認知是怎麼來的呢？因為在讀大學的女兒有一天突然被學校傳喚家長，要求退學，原因是偷盜！當場被抓，偷了舍友一條很值錢的項鍊。這個事情大家都知道，只是裝傻，不願去戳穿。
為了給女兒留一份面子，也為了自己的面子，舅媽編造了“乾媽”的事實，說那項鍊是乾媽送她的禮物，還說乾媽讓女兒別上學了，去幫她打理生意...
這個謊言一直延續至今大家都沒有拆穿，即便她的女兒實際上在舅媽孃家親戚的一個小公司打工...
舅媽的女兒，至今沒有任何戀愛經歷，但是作妖又開始了：每天有豪車到樓下接女兒上班，那個就是未來女婿。
實際上，她是坐公交去上班的。。。
執迷不悟的人，就讓生活打碎他的假象世界
說出這個事情，是因為這類型家長有個共同之處：他們知道自己做的是錯事，知道自己在騙自己，但是他們沉迷在自己的小世界裡，簡稱：迷之自戀。
所有去勸說的，去抨擊的，將會換來惡劣的謾罵，因為你戳穿了她的謊言，損了她的面子，損了“孩子的自尊”...
唯有讓真實生活，給予他們沉重的一擊，讓他們面對現實。
小結
父母愛自己的孩子是沒錯的，父母認為自己的孩子是最好的也是對的，但如果把之化為對現實孩子的標準，那麼毫無疑問的，會讓孩子極其自戀，讓孩子也不願意面對真實生活。
淅爸育兒記
我媽就是這麼教我小侄子的，哥嫂都不管侄子的學習，侄子的作文都是我媽媽寫好，再讓侄子抄到作業本上的，後來侄子連抄都沒動力了，小學三年級的一篇作文，我侄子抄了一個下午都沒抄完，罵一句寫一個字，聽說期末考試成績倒數，作文只考了幾分。我爸媽還總是說，這孩子腦子好使，就是不學，唉！其實老媽教侄子之前，他學習成績還是中上等水平的，現在是越來越差了！
脫離軌道的未來
正常，我經常給孩子寫假期作業，家庭作業沒給寫過，只要孩子不給老師罵就行，我也不指望孩子以後考清華北大，我們老百姓家的孩子不要像神經病似的對孩子抱有太大的希望，只要孩子能夠安全健康快樂的成長即可，雞窩裡是飛不出金鳳凰的，我們孩子晚上寫作業我絕不會讓她超過12點的，寫不完作業我會第二天跟老師說明的，永遠不要把你的幸福建立在孩子的痛苦之上，孩子出了問題才是最大的問題，其他東西都是虛的。
誰是我知心
從不完成作業，父母替孩子完成作業，高中各科成績為零，母親還說我的孩子是最好的。看到這個話題，我感覺挺震驚的，很難想象這樣的孩子是怎樣考上高中的，在我看來，這個孩子不寫作業應該從高中開始的，要不然也不可能考上高中。
再來看看孩子的母親，你家孩子確實優秀，各科成績零分，一般人做不到啊！隨便寫幾個可能都要得幾分。這個孩子的母親也不一般，我感覺初中的作業我做起來都有些費勁，你居然可以完成高中的作業，只不過你的引以為豪成了別人眼裡的笑話。你這樣做對孩子沒有一點好處，既然他不願意學，我們做家長的也別勉強，你再厲害也不可能代替他考大學，與其勞心勞肺逼他學習，還要自我安慰，不如成全孩子，也放過自己。現在是學習他不願意學，只怕以後變本加厲，不工作讓你養著他，你怎麼辦？
所以，我建議家長及時看清現實，不願意學可以不學，家長絕不允許代替孩子完成作業，考試成績為零，已經表明他其實不想學，興趣不在學習上。所以建議家長尊重孩子的選擇，不上高中可以去技校，也可以去學點別的技術，都比在學校混日子強的多。
陪讀媽媽談教育
我和愛人從小就是學渣。但學渣還分為要學習的學渣和不要學習的學渣。要學習就會始終保持著學習的動力，雖然能力不足。所以在我們成年遇到自己擅長的願意付出所有去學習的東西時，會學得很好。我們倆人從小時候的學渣成為單位中還不錯的工作人員，因為我們從事的職業不會顯得我們能力不足，我們都是文科生，找工作時也是找自己能把握住節奏的，不會去找那種挑戰自己的，並不是說不想跳出舒適圈，而是深知自己能力不足以做其他事情。
所以像這種成績都為0的孩子，真的，他應該就是不愛學習的學渣吧，不然不應該這樣。媽媽覺得他很棒，有可能是因為媽媽發現了一些他不為人知的優點。
桔豆豆的老母親
首先我要說，不是每個人都能讀書的。
我有個朋友當年高考文科市前五名只報了省重點大學金融系。比她低分的同學都進了全國重點。她說因為她的英語只有60多分。曾經很努力也很難進70分。她說在某些看不見的才能方面我們可能就是殘廢。
後來她生了個女兒。學習成績很差，怎麼學都不好。最後有時就不去學校。所有的親戚都說她太放任孩子。可她一句責備孩子的話都沒說過，也不和說教她的親戚爭辯。也有時把女兒的作業做好了讓孩子抄。
最後她的女兒高中畢業考上了職業大專。
作為父母愛品學兼優的兒女很容易。愛一個學習成績倒數的孩子就很偉大！
我覺得這就是一個母親對女兒深深的愛，很難得！請大家寬容的對待學習成績不好的家長吧！
he何家大小姐
我就是從一年級開始幫孩子寫寒暑假作業的家長，因為我覺得時間都耽誤在最基礎的內容沒意義。假期老師除了大本寒假作業，還有一本字帖，還有下學期語文書上的生字，還有一本計算，還有讀後感，還有等等。假期孩子前半個月每天都有3到4科的二課，所以沒時間寫，也不用寫。二課結束後，開始預習下學期的數學和背誦語文書中的積累。我覺得這樣挺好。我家孩子的成績雖然不拔尖，但是成績是班級前幾名。
