林縣強
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老穆解析
✨問：學生作文中，如何滲透人文思想？何為“人文思想”？
穆老師就不在這教科書式解釋了，簡而言之，就是包括以下幾個方面：
〖1〗人性的真善美
〖2〗追求自由
〖3〗人人平等
〖4〗關注人的尊嚴
〖5〗感悟生命的意義
〖6〗注重人的精神世界
〖7〗追求真理
〖8〗崇尚科學精神
那麼，我們在寫作文的時候，該如何滲透“人文思想”呢？穆老師為大家解析如下，感興趣的同學可以接著往下看！
老穆支招
🏮一、以小見大的形式，滲透人文思想
🏮二、欲揚先抑的形式，滲透人文思想
🏮三、人物刻畫的形式，滲透人文思想
🏮四、對比襯托的形式，滲透人文思想
🏮五、歐 · 亨利的形式，滲透人文思想
方法還有很多，穆老師就不再一一為大家列舉，感興趣的同學可以嘗試以上方法試試哦！
親愛的同學們，你們清楚了嗎？加油哦！
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老穆說語文
作文要寫出自己的感悟
筆者寫過關於作文的幾篇文章，您可以去我的作品裡查看。
所謂“人文思想”，說起來太書面化，讓人云裡霧裡。實際上，寫作就是一個把自己的思考，用書面語言清楚表述的過程。
說白了，人文思想就是孩子對一件事的體會，看法，或者說思考。經過這件事，想到了什麼，有什麼看法，領悟到了什麼。每個人都不一樣，才讓作文有了生氣。
孩子本身接觸社會面較淺，實在很難要求他們寫出深刻的道理。一個孩子過於深刻，文章雖然好了，這個孩子卻太成熟了，失了天真。
要給孩子體會人生的機會，家長可以有意識地引導孩子思考一件事，在身邊發生的大大小小的事情，讓孩子說說自己的看法，他的是非判斷，以及他所持有的立場。
如果孩子觀點有所偏頗，家長也別急著糾正，只要孩子的觀點沒有傷害，又能自成因果，符合邏輯，可多鼓勵孩子發表意見。
這樣的訓練多了，孩子的思維得到鍛鍊，寫作時就不會感到難以為繼了。
總之，作文要寫出作者的感悟，而感悟不是憑空而來，是要在日積月累的實踐和閱讀當中，慢慢沉澱，最終轉化成思維輸出來的。
平時如果不輸入，光去追求寫作技巧提升，那就是捨本逐末了。
素秋慈
人文思想是個很大的詞，在我看來人文思想是“以人為根本”的看待問題的方法，把人當作人，所想所寫是一個正常人該有的思考方式，情感，邏輯，做到這點就應該是有人文思想了。因此，要在學生作文中，滲透人文思想，就是要讓學生平時注意觀察，把自己的感慨、感悟發出來，不管這感悟是積極的，還是消極的。
很多人喜歡引導學生推己及人，寫一些宏大的感悟，這是假大空的路子。小孩的生活範圍有限，感悟也有限，不可能考慮很廣，容易落入空泛，但只要是針對自己的真情實感，就會打動人。另外，內省清楚了，看外面的世界才會更明白，才能得出符合常理的推論和感慨。
按道理寫這種文章很好寫，但事實很難寫，因為學生從小的作文訓練中，都是假大空，需要訓練學生關注自我，真誠表達自己。
