“吐辞为经，举足为法”，教师的一言一行都给学生以极大影响。建设一支一流教师队伍，才能发展优质教育。在新时代“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的四有教师标准指引下，本着建设“一流师资”的管理理念，腾冲市文星中学在打造一流教师队伍的过程中，引领教师铸造“硬功”，彰显“外功”，打造“内功”，用凝聚力增强教师的认同感、归属感、获得感、幸福感，并在全体教师中形成了共同的价值追求。
引培并重，筑牢根基
学校一流的师资建设以教学经验丰富的骨干教师为支撑，以一本以上的名牌大学引进的50多名优秀毕业生为中坚力量。对处于不同发展时期的教师，学校采取了不同的引领方式和策略：老教师率先垂范，身先士卒，用榜样引领并感染着年轻教师；学校成立师训办公室，专门负责促进年轻教师专业成长；举行青年教师优质课大赛，为青年教师提供高平台展示教学成果、增强自身素养；制定同科老师互听互评制度，方便老师及时找准问题，针对点拨；开创师生同考同测良好风尚，提升教师专业素养；构建师带徒制度优化教师队伍建设；将入班推门听课与教学视频监控室听课相结合，严格规范听评课制度……这些努力都为提升我校教师的学科素养打下了坚实有力的基础。
师绩展示，见证一流
内化于心，外现于行，打造一流师资，彰显学科素养。在2019年腾冲市举行的各学科素养知识竞赛中，我校共有7人获得优秀表彰，占获奖人数的10%。其中，历史教研组长杨天赛老师取得第一名的优异成绩。高三物理备课组长赵子攀老师荣获第二名的好成绩。高三年级数学老师杜珍珍并列获得第三名。其余获奖教师成绩均排在前列。实践证明，学校在一流师资建设中的探索与付出是有效的，不断强化一流队伍建设的方向是正确的。在文星中学“一流管理”理念的引领下，在办学不到两年的时间里，腾冲文星中学已经强势崛起，实现了打造“一流师资”、“一流提升”的办学追求！
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