小刺蝟愛吃瓜555
現在的小學生學業並不輕鬆，寫作業做到晚上九點、十點的大有人在，而且，很多小學生還會面臨“三年級效應”，也就是說到了三年級的時候，孩子的成績突然大幅度下滑，跟不上班了。
造成三年級效應的原因主要有兩方面：一方面因為在幼兒園學習的關於小學的知識儲備消耗完了，現在要開始真正學習新知識，而不是重複學習已經掌握的舊知識；另一方面因為現在的教材改版了十幾版，一二年級的難度還不大，到了三年級，教材的難度增大了許多。
這就意味著，孩子需要花很多的精力在學習上。有些孩子在幼兒園時期學了四五個興趣班，到了小學時期，家長們勢必要有所取捨了。
我認為，在興趣班的取捨上，父母們可以從以下兩個方面考慮：
第一，孩子的興趣和能力相結合。興趣是最好的老師，孩子有興趣，他們就會自己主動選擇堅持。所以父母們在選擇時，可以興趣優先。除了興趣還要考慮孩子的能力，保留優勢項目，去掉劣勢項目。比如，有些孩子在舞蹈方面表現出很高的興趣，跳得也不錯，有嘗試著在考級，那麼父母們可以讓孩子堅持下去。但有些孩子在籃球的彈跳和反應速度上不及同齡人，雖然興趣尚可，但父母們可以和老師聊一聊孩子的排位情況，如果排位不靠前，則可以考慮捨棄。
第二，項目以兩個為宜。考慮到孩子在四五年級可能還會要參加各種補習班，那麼孩子的興趣班就不宜過多，兩個最好。就算只要兩個，也要有所側重，一個為主，一個為輔，這樣在時間非常緊迫的情況下，還可以考慮再放棄掉輔助項目，保留主攻項目。
總而言之，興趣班是為了培養孩子的興趣愛好，陶冶孩子的情操，但是在目前升學壓力非常之大的環境下，父母們還是不要本末倒置，要以學習優先，興趣為輔，而同時又能夠在需要用到興趣，比如興趣加分、或者名校面試時，有拿得出手的項目。魚與熊掌，偏要兼得。
橙西讀書小記
可能是現在經濟條件變好了，家長們越來越注重從小就給孩子培養一些特長。所以就給孩子報好多五花八門的興趣班班，一個比一個報的多，生怕自己家的孩子比別人家孩子差。不過家長給孩子報興趣班也是有很多的好處的～
1、讓孩子有一門特長
我小時候那會家裡窮，什麼興趣班也沒上過，但是我閨蜜就不一樣了，從小舞蹈鋼琴畫畫班。小時候我還覺得她挺慘的，得上那麼多興趣班，玩的時間都沒有了。不過現在真的是很羨慕，上舞蹈班讓她變得特別有氣質，舉手投足都惹人注目；上鋼琴班讓她在公司年會的時候也可以露一手，被全公司稱為小才女；上畫畫班讓她沒事的時候畫一副山水畫秀在朋友圈，引來一堆好評……所以興趣班雖然加重了孩子的負擔，但也讓孩子有一門特長，對未來的發展很有幫助。
2、豐富課餘時間
上小學的孩子，課餘時間還是很多的。並且在這個時間段裡，學習的壓力並沒有那麼大，家長也不需要給孩子報五花八門的學習班。但是在週末的時候，就可以給孩子報一些他喜歡的興趣班，一來可以豐富他的課餘時間，二來又可以讓孩子找到一個結交好朋友的地方，家長也可以趁這個時間去逛逛街，放鬆一下～
3、將來可以靠才藝上大學
高考藝術生不知道大家都聽說過沒有，這一類的孩子就是憑藉藝術分數，就可以比普通文化生用更低的分數上好的大學。但是前提是要藝術成績過關，這就需要孩子從小學習這些才藝，比如畫畫，舞蹈，音樂，美術等。從小學習，打下基礎，將來才可以考更好的分數。
不過說到底，孩子的時間精力也是有限的，我個人認為給孩子報的興趣班不能太多了，兩到三個就可以了，甚至只報一個就可以。並且在選擇興趣班的時候，一定要選擇孩子自己感興趣的，並且他有潛力的才藝。
有的家長肯定要問了，孩子還這麼小，怎麼知道他對哪個才藝有潛力？其實現在科技已經很發達了，好多消費級別的基因檢測產品，就可以輕鬆測出來孩子的才藝潛能怎麼樣～ 
最後，要提醒各位家長一下，興趣班雖好，可不要貪多，快樂童年還是很重要的！
眼眼102
我的兩個孩子，從幼兒園開始，學了武術，跆拳道，畫畫，跳舞，寫字，鋼琴，吉他，反正，我們週末從來沒有時間在家吃一頓飯，大家都是疲憊不堪！
到了小學的女兒的畫畫和舞蹈堅持了下來，到了高中的兒子鋼琴和攝影堅持了下來！
因為孩子小，不知道喜歡啥，所以，基本上全報了！有些是邊學邊淘汰，反正也沒想著讓孩子朝那方面發展，學個興趣就可以了！
用戶5735830156765
這個問題我覺得需要取決於孩子的學習情況和家長的配合情況。
為什麼這麼說，我周圍朋友們當中，有的孩子一個興趣班也沒有，但成績依然平平的；也有堅持上四五個興趣班，成績在班上甚至年級拔尖的。
當然，大多數的孩子是普通人，我就以我自己孩子的經歷聊聊大家普遍的認知吧。
我女兒幼兒園的時候，我以為要給她完全的自由和童年，就真的什麼興趣班都沒有報。就是在大班的時候跟著其他幾位小朋友一起報了一個舞蹈班，看看孩子的興趣愛好如何。可惜，一期課程還沒上完，孩子就不學了，草草了之。緊接著，想著馬上要升小學了，在暑假報了幼小銜接的語數班，順利過渡到小學。
到了小學一年級，本來一直平靜的我依然沒有報任何興趣班。直到有一天，我無意中發現我家小區裡幾乎95%的孩子都在上著各種各樣的興趣班（孩子們親口告訴我的），頓時，我慌張了，加上孩子一直說很想學畫畫，於是在思考孩子是不是已經落後的糾結中，立馬在家附近考察了一圈畫室，最終確定報了國畫班，小丫頭開心的不得了，興趣盎然。
（上圖是小丫頭今年二年級暑假的小作品）
我女兒對外人顯得有點膽小，在學校不是那種活躍分子。讓我越來越意識到她需要鍛鍊膽量和表達能力。經過多番考察，一年級下學期，我給她報了小主持人班，老師們都是廣播電臺主持人，資歷深厚經驗豐富，我希望女兒能有所改觀。
（上圖是小主持人班孩子們和老師主持一場兒童模特大賽）
一、二年級，學校功課相對簡單基礎，所以這些興趣班毫無壓力。可是，到了三年級，學校的管弦樂團招收新生，我娃哭著非要報名學長笛。想想能對樂理知識多點了解也不是件壞事，就這樣，現在三年級上學期，一共就是三門興趣班了。語數外都全靠我們家長在家配合學習機輔導。
三年級正是轉折的時候，真的不論從知識點和作業難度上都比一二年級複雜些了，加上又增加了英語課，確實孩子的時間變緊張了。但我不想她的興趣班又不了了之，孩子自己也都很有興趣。對此，我也作了一些時間上的調整：長笛是規定的只有每週二中午和晚上，那沒別的辦法，就跟孩子商量好，週二的作業儘量在學校課間多做，這樣晚上不至於晚睡；國畫安排在每週六上午，下午做功課和娛樂休閒；小主持人每週日上午，下午複習語數外和娛樂休閒。感覺磨合了一陣子，這種規劃還不錯！
因此，我覺得最多三個興趣班，不能再多了。可以根據孩子的興趣愛好或者薄弱環節報班，一定要孩子自願不要勉強，而且要與學校的課程充分協調好。要跟孩子多溝通多交流，做事要堅持才會有收穫。讓孩子也明白家長的用心良苦。
不愛喝茶的tea
興趣班在於精而不在於多，雖說要德智體美勞全面發展，但是對於上興趣班這件事還是的考慮到孩子自身的情況。如果盲目的追求興趣班的數量，而忽略了孩子的感受，這樣的興趣班就變了味道了。
拿我姐家的孩子來說，還在上小學三年級就已經報了好幾個興趣班，而報班的理由也千奇百怪。比如之前我姐覺得彈鋼琴能使男孩子靜下心來，於是報了個鋼琴班。但是沒想到孩子還小，根本坐不住，而且人家壓根對鋼琴沒興趣。所以，每次上課都是對老師和孩子的折磨，老師覺得太難教，孩子覺得太難學，最後沒辦法只能退課。還有就是聽到不知道那個家長說跳芭蕾能讓孩子體態優雅，於是又給孩子報了個芭蕾舞班，結果男孩子特別抗拒，覺得芭蕾舞是女孩子跳的，怎麼給他解釋都不聽，去了幾次就再也沒去過了。除了這些興趣班，之前還報過什麼繪畫班、游泳班、奧數班等等。有的是自己覺得好，有的是聽被人說好，但是這些興趣班最後沒一個堅持下來的。
所以說，興趣班還是要以興趣為主。報班之前要了解孩子的興趣，而不是自己覺得哪個興趣好就報哪個，畢竟上興趣班的是孩子而不是家長自己。報班在於精而不在於多，個人感覺報一個興趣班就足夠了。
名師雲課堂
我是兩個孩子的媽媽，我來說一下我的觀點。
興趣是孩子的興趣而不是家長的興趣。
我親戚家的一個男孩子，特別淘氣，媽媽想讓他學習畫畫、書法，用利於修心養性，可是孩子不喜歡。媽媽交了半年的學費，每次送孩子去上課都是軟硬兼施，母子兩人都氣得要命，真是“花錢出力買氣生”。
孩子最喜歡的就是學習跆拳道，父母偏不讓孩子去，擔心這麼皮的孩子要是學會了武術豈不是要天天跟人打架？
家長可以引導孩子的興趣，但不可強制孩子。
安排一個打算長期堅持學習的，一個用於發掘孩子潛力的。
週末就兩天的時間，孩子還需要完成學校佈置的作業，如果安排過多的興趣班孩子就減少了玩樂的時間。
我家老大上小學的時候，絕大多數時間週五晚上就完成了學校作業。週六上午有一個小時的鋼琴課，週六下午斷斷續續上過舞蹈、乒乓球、閱讀這些，週日整天都是玩。
但在周圍的學生中，她學得算是比較少的，多數孩子都報兩到三個興趣班。
只有一個同學週末兩天報了四個興趣班，排得滿滿的。我認為這樣對孩子來說有點累。當然如果孩子很喜歡，不覺得累也未嘗不可；或者家長就想培養一個精英孩子，不允許孩子有絲毫懈怠。
我是@婉秋聊育兒，努力用心養育孩子的兩娃媽媽。
婉秋聊育兒
分享一下我們家的實際經歷。
孩子從小的報班都是本著只報興趣班不報輔導班的目標執行的。小學前細數一下已經報了圍棋，畫畫，科學實驗，足球，游泳等興趣班，這些興趣班的主要目的基本是為了打磨孩子的心性，培養孩子的思考能力和提高孩子的身體素質。
今年孩子上小學，學習時間不夠用了，我們開始進行了調整，因為孩子學校每天都會有體育課，所以我們先把體育類的興趣課取消了，但考慮到體育課運動量不夠，所以週末會適當加強戶外運動。然後把畫畫課從線下改成了線上，這樣可以節約交通時間，上課時間也更靈活。取消了科學實驗課，增加了硬筆書法，畢竟教育局越來越重視學生的寫字能力。目前在考慮添加一門樂器類，小學有不少展示才藝的活動機會，學一門樂器可以提升孩子的自信心。這類興趣班的學習一來觀察孩子的天賦和喜好，二來給孩子多一些學習體驗，並不都是奔著學出成果的目的去的。
三年級後，課業會繼續加重，屆時會根據孩子的天賦和學習情況選擇堅持一門他最喜歡的興趣課，如果孩子學有餘力，建議儘量不報輔導班，過多的輔導班會削弱孩子自主學習的能力，消磨孩子的學習興趣。保留一門最擅長的興趣課讓孩子業餘時間有自己的愛好和特長即可。
蔥媽兒童創造力培養
當孩子長到可以報興趣班的時候（通常四五歲時），家長恨不能給孩子全報上（且不談費用）。但有過經驗的家長都知道，孩子根本沒有那麼多時間和精力去做那麼多事。
孩子們的興趣班，通常可分為兩大類：
一類是文藝，通常包括：書法（軟硬筆）、繪畫（創意、素描）、鋼琴、古箏、小提琴和架子鼓等等。
- 書法，可分硬筆和軟筆，如果孩子太小（8歲以下），建議先學硬筆。如今這幾乎成為了一門必修課。一手好字，能夠給孩子在學習和考試上加分不少，長大了也是一張“臉面”。
- 繪畫，每個孩子都是喜歡塗塗畫畫的，選這個興趣班估計孩子最容易接受。現在各種繪畫培訓名目也多，不過基本分為創意和素描（國畫）兩個方向，前者比較適合年紀小的孩子，後者適宜10歲以後的孩子。
- 鋼琴，一開始的時候，比較容易引起孩子的興趣（隨便彈彈都好聽啊），也不太會傷害孩子稚嫩的小手。缺點是鋼琴較貴，也比較佔地方（通常也可以去琴行練，就是需要每天跑一趟）。
- 古箏，女孩子報的比較多，也是一個熱門特長（報特長就報熱門的，因為師資多，培訓也更規範，不要指望靠它擇校），比起鋼琴，在練習的時候可能會出現手指割得疼等情況。比鋼琴的優點就是樂器容易攜帶一些，也不怎麼佔地方（可以挪動）。
小提琴，小提琴要比鋼琴難學，並且在沒有掌握一定的水平之前，很難能拉出動聽的音樂，這也會讓孩子逃避練習；不過它的優點在於樂器容易攜帶，隨時都能玩。
架子鼓，這種樂器可能更容易吸引小男孩，敲敲打打的。但是隻是伴奏樂器，並不能獨自演奏曲目，所以時間長了之後，容易讓孩子感到枯燥。
一類是體育，通常包括：武術、跆拳道、舞蹈、足球、籃球、乒乓球、羽毛球、輪滑、游泳等等。
- 武術，作為中華傳統，能讓孩子強健體魄、鍛鍊意志。從目前來看，武術培訓班的教學內容基本都是散打方向，武術套路很少，並且培訓機構也相對較少。
- 跆拳道，如今比較火的體育類興趣班。由於跆拳道在教練基數、激勵手段、考核標準等方面做得比較成熟，培訓機構數量也比較多，可能在學習時會方便一點。
- 舞蹈，如果是女孩（老記是不建議男孩學舞蹈），這也是不錯的項目，通常有拉丁舞、雙人舞和街舞可選。
- 足球、籃球，球類項目顯然比武術、跆拳道、舞蹈更有意思，也不用那麼痛苦費力地拉韌帶，更容易讓孩子接受。
- 乒乓球、羽毛球、輪滑、游泳等，現在的乒乓球可沒有以前火爆了，專門培訓的地方也不多。羽毛球同理。而輪滑也是比較有趣的項目，孩子玩得會比較開心。游泳則比較受季節影響（也有很多地方有熱水泳池，但冬天終歸還是有點涼）。
給孩子報興趣班，1-2項足矣。
由於孩子的精力和時間有限，升入小學之後可能還會增加學科類的培訓內容（英語、奧數之類），再加上培養興趣特長是一項需要長期堅持（好幾年）的事情，因此，從文藝和體育內各選一項就足夠了（貪多嚼不爛啊）。
在養育孩子的路上，我們始終有困惑。歡迎關注@為父筆記 ，一起交流，一起成長。
為父筆記
個人覺得，小學階段孩子的興趣班有一兩個就成，低年級的最多不超過三個。畢竟人的精力有限，現在的小孩子壓力都比較大，不能讓他們的童年不像童年！
孩子還是需要上興趣班的，至少要將一樣興趣愛好發展為特長，沒準哪天還可以以此為生呢！至於上什麼興趣班，上幾個興趣班，我覺得還是需要尊重孩子的意見。
閨蜜家的孩子，目前就讀小學三年級，共參加了三個課外的興趣班，分別是鋼琴、圍棋和書法。下午課後，學習一節課的鋼琴；週末學習一節書法課，一節圍棋課，然後還有鋼琴課。閨蜜擔心孩子太累，讓孩子專攻一兩樣，可是孩子太喜歡，一樣都不願意放棄。
一夕一晨
小學一般報的輔導班，主要分兩種，一是看孩子的興趣，二是看孩子身體素質，看身體條件是否允許。
關於興趣，也就是我們一直強調的，孩子是否願意學，如果原因學，孩子帶有很高的興趣，那學起來，效果會很高，學的也很快。如果孩子沒有興趣，學起來則要困難一些。
當然，興趣是可以培養的，關鍵就是方法。
關於孩子的身體條件，這個我更要說一說了，我以前有個學生，學拉丁舞的，有一年暑假開學後，沒有到學校，給家長打電話後，才知道，因為跳舞，腳變形了，去醫院做個手術，還沒有恢復好，所以沒法上課。
當然，興趣班有很多種，比如畫畫，比如練字，比如唱歌，比如彈琴，再比如打架子鼓，不一定都會對孩子有影響，反而有的對孩子有好處。
比如有的孩子性格慢，經過孩子的同意後，可以給孩子報一個運動的興趣班，像跆拳道、武術什麼的；比如有的孩子性格非常的急躁，那就可以給孩子報一個畫畫或練字的，把那種急躁性格矯正過來。再比如有的孩子特別愛動，給人一種有力氣沒地方使的感覺，而且眼疾手快，那就給他報一個搏擊或者架子鼓什麼的等。
還有就是，如果孩子對某種興趣感興趣，家長滿足了孩子，當孩子做出成績時，就會有一定的成就感。增加孩子的自信心，使孩子不管做什麼，都充滿幹勁兒，性格上也會積極向上。
所以，總的來說，不管是什麼樣的人，報興趣班主要針對以上兩種情況。雖說勤能補拙，但天賦也很重要！
