父母寶典

現在很多地方的幼兒園都禁止幼兒園小學化，但我還是覺得上大班了應該學了，你可能不知道，孩子上一年級之後講課進度是很快的，。拼音基本上是一帶而過的，要是孩子拼音沒有一點基礎，那一到三年級學習起來是很費勁的，因為從一年級開始，考試卷子上的題頭老師都是不給讀的，字上有拼音，都要學生自己拼讀，如果不會拼，那就很麻煩，孩子不知道什麼意思，沒法做題。這樣造成孩子的成績不好，對孩子是有影響的。

還有就是，影響孩子閱讀的進展。

教育討論

我覺得有必要。

先說說我自己，娃今年九月份上中班，每個星期老師會教一個拼音字母。只要求認識和會讀就可以了，孩子回來我會讓他讀幾遍。他會告訴我老師教他怎麼讀拼音的（比如讀b的發音要領：雙唇緊閉，然後突然張開，讀得輕又短。）孩子也會拿著卡片書上的拼音問我下一個拼音是什麼？我告訴他，下一個等老師教了你就會讀了，老師沒教，你不用學。（其實我也怕自己發音不標準教錯孩子。）

再說說我侄子，幼兒園沒有學拼音，今年上一年級，嫂子告訴我，上學一個月被老師打了好幾次。我問她為什麼？她說拼音不會讀。我說你在家裡教他讀，嫂子教了幾天很抓狂。跟我說他太笨了，讀不好。我就問侄子，是不是每次讀不好，怕別人笑話就不願意讀了？他說是的。我告訴嫂子他讀不好的時候，你不要笑話他，你輕輕的糾正他一下，他讀了第二遍比第一遍好的時候，你就誇他一下。這樣先培養他的學習興趣。如果剛上一年級就沒有學習興趣和積極性，那以後就更難培養了。

小蝸牛媽媽

有必要教，現在各地方的小學情況不一樣，但是大部分要比以前拼音教的快些，不接觸一些，孩子會跟不上，容易對學習產生逆反心理。

就身邊瞭解的上小學情況，給大家提供一下，希望能對大家有所幫助。

在小學報名時，都有一個面試的情況，簡單的問問數學，拼音，識字，其實這是在分班，現在不管小學，初中，高中都有分班的情況，這當然是根據學習成績好壞來分。

我園廚師的孫女今年剛上一年級，經常會聽她提起一年級孫女在學校的情況，也看到過她孫女留的作業，每天回來都得教，幸好她提前半年教孫女一些拼音，識字，否則一點也跟不上班。

因為之前教過，成績還不錯，哪些成績差的，在班裡經常被老師說，開家長會時老師也會說家長，這樣家長有時也會回來說孩子，惡性循環下去，孩子對學習就會產生反感，以後就不會好好學習啦。

在上小學之前不僅要培養孩子各能力的發展，還要培養孩子學習的興趣。都知道學習基礎一定要打好，但是基礎打好需要一個過程，對孩子來說基礎不好打，更何況拼音一年的學習，要孩子短短三個月就學完，是不現實的，唯一的辦法就是家長提前教啦。

我是幼師寶媽說育兒，個人觀點僅供參考，如有疑問可以留言。

幼師寶媽說育兒

現在確實很多孩子在大班就已經學了一年級的許多知識。我兩孩子在讀一年級之前都沒有學過拼音。

確實在一年級第1個學期家長會比較辛苦，要在他身邊輔導。孩子在第1個學期與那些學過的會有區別。學校在拼音這塊，其實有一個月的時間，接受能力較強的孩子是完全可以學會的。當然學過的父母會稍微輕鬆一點。

孩子到了第2個學期，基本上就問題不大了，和班上的同學基本上扯平。個人認為在大班還是要培養孩子的一個專注能力。他到了一年級，上課比較專注的話，不光學拼音，學別的都能很快的去吸收。

如果孩子接受能力較差的話，我們父母時常在他耳邊念出每一個字的拼音，讓他有個印象。但是現在有一個問題是：外面的補習班的老師的發音不一定是我們學校教學的一個標準的發音。不準確的話，到學校糾正起來是非常難的。

思思陽陽媽

幼兒園時期正好是智力開發的最佳時期 ，教會孩子閱讀是智力開發最好的途徑 ，學會拼音是又是孩子獨立識字閱讀的最佳途徑 ，因此 應該教會孩子學拼音 ，我有親身體驗和感受 ，在女兒兩週歲開始就每天給他講童話故事了 ，在講的過程中隨時就故事的情節提問題 ，比如說這個字怎麼讀啊？寶寶最喜歡裡邊的哪個小動物啊？等等 時間久了 她會把這個故事背下來了 ，一個字一個字的都對號入座了 ，最後我就教了她拼音 ，再之後就能根據拼音提示獨立閱讀了 ，因此就愛上了讀書 最後學習的路一路順風 ，從小學到中學 ，大學 ，出國讀博都考上的是名校 ，讀書確實給力孩子一個不一樣的人生 ，她從中找到了幸福和快樂。

憶往昔風輕雲淡

我覺得很有必要啊，我家孩子在上大班的時候，上的是私立的幼兒園，就教拼音，也是不讓交，都是偷偷的教。上一年級的時候就能輕鬆很多，就是有一點不大好，到現在還是有點分不清b和d. p和q. 這幸好是上幼兒園的時候學了，要是不學的話更麻煩！今年九月二號開學上一年級的時候，班主任問班上的學生有沒有學過拼音，結果是基本上都學了，只有一個孩子沒上過幼兒園，他媽媽是輔導班的老師，沒讓上，好在老師很好，說沒關係，老師會一點一點的教。後來開家長會的時候，老師也說這個問題了，要是提前學的話有利有弊，好處就是沒有學過的孩子上課會認真聽講，學過的孩子就不大會聽了！反正我覺得還是學的好！

董董4700

家長給孩子提前教拼音，不鼓勵，也不反對，如果我的孩子願意學，可以用適當、自然的方式學一點。絕不要強迫孩子學，硬生生讓他學拼音，可能會失去學習語文的興趣。

我來講一個自己的例子。

上學這麼多年，我最好的一門學科是英語。那時候，我們小學還沒有英語這門課，在升初中前的那個暑假，我找表姐提前學了英文字母。開學後，慶幸遇到了一位好老師，讓我提前學的內容得到了發揮之處。

1、激發了我的興趣

剛開學的幾節課，是學習英文字母並抄寫，老師每天會挑選寫得比較好的作業，貼在牆上，作為示範。而我因為刻意練習過，每次作業都會被選上，這極大地激發起我的興趣，也更認真地去聽老師的課。

2、越來越好

在經常得到老師的認可後，我的自信心爆棚，學習英語的勁頭更加十足，考試成績也越來越好。

所以我覺得幼小銜接之際，大班教拼音，家長若是能夠採用興趣啟蒙的方式，讓孩子自然而然的熟悉拼音的規律，在家提前對孩子進行啟蒙教育也未嘗不可，但是切忌填鴨式的教學，這不但不會讓孩子愛上拼音，反而會讓孩子體會不到學習的快樂，產生厭學的情緒。 對孩子的教育應當春風化雨，將知識融於生活和遊戲，而非傳統的刻板教學逼迫孩子死記硬背。

不管怎麼樣，學習習慣決定學習本身。我們做家長的應該瞭解和挖掘自己孩子的興趣和優點，幫孩子養成認真聽講的專注力，積極提問積極思考，激發孩子旺盛的求知慾，尤其最開始，就要養成各種好的學習習慣。

彤媽育兒小記

我認為很有必要

很多孩子在上一年級之前突擊重點學拼音的！一年級教拼音他們老師教的很快的！孩子本身小注意力沒那麼集中，應該很多家長都發現自己的孩子很多字的筆畫都是錯的！因為現在的老師不比以前的老師了！很多老師沒有耐心浮躁！特別是小學老師！而且有的老師自己筆畫都有很多錯的！我就見一個老師寫米字竟然先寫個十！我看到都想爆粗！忍住了但是我的心裡萬馬奔騰的～

所以在家裡你可以潛意識給孩子教下！在玩的過程中學一點！聲母，韻母，整體認讀音節！你一天要他認識三個字母不多呀！週六週日複習下！孩子也很願意學的！我女現在大班！我是都教了！她自己現在可以拼出一些字的拼音！孩子很喜歡的！讀自己喜歡的故事書！

孩子現在時間也很多你可以教她讀寫拼音！20以內的加法這些！他們是完全沒問題可以接受的！

而且你教了孩子之後！你會發現她們會覺得自己很厲害！自我感覺良好！高興起來家裡的家務事她都幫你做！而且還會主動要你教他們新知識的呢！

所以我是支持孩子大班學東西的！背一點詩！拼音教會他！她上學的時候就不會那麼吃力！因為你會發現小學一二級的老師的水平還不如你呢！[捂臉]

虎妞大嘴談教育

作為一名從業四年幼兒園老師，我的建議是沒必要專門報一個拼音班去學習，家長如果有精力的話，完全可以平時給孩子輔導拼音，或者利用平板下載一些拼音教學軟件，我有個學生家長，每天晚上都會用平板給孩子學拼音，當然是按照計劃學習的，孩子今年大班，從每天晚上的大卡視頻來看，效果確實不錯，發音準確，辨識度也高。最後，孩子上一年級後，老師也會從拼音開始教的。

牟老溼

我孩子兩歲了，也在學習聲母韻母這些

兩三歲的孩子，語言更加的敏感，學東西也很快，和他說過幾遍，哪怕現在不會讀，過幾天自己就能嘟囔出來。

學拼音，就像是學習吃飯，學習穿衣服等等一樣，從小持之以恆，就會不知不覺都學會了。

關鍵字: 幼兒園虐童 孩子 幼兒園