快樂小波仔
2020年，最讓全國人民煩心的是這場突如其來的疫情，"停課不停學"，這是理想狀態，而又有多少孩子成了"停學不停課"。怎樣讓孩子認真保質完成線上教學任務，這是所有家長都關心的話題。
有無必要陪著孩子這需要看孩子的自律和父母的條件。
第一種自律能力差的。愛玩是孩子的天性，在可以理直氣壯地拿上手機，打開電腦情況下，只學習不其它的孩子幾乎不可能有，這甚至無關年齡，小學生這樣，我兒子高中了也這樣。當然父母能在身邊最好，你可以監督輔導，但建議別總是盯著他做作業，甚至每一道題，這是孩子們最反感的。可以根據學習量規定孩子完成時間，按時完成適當鼓勵和獎勵。制定學習計劃，包括體育鍛煉時間，眼保健操時間，學習時間及孩子們休息玩耍時間，現在己3月，學校的課程作息安排完全可滿足，只不過場所從教室換到了家裡。而且各地各校都有線上教育安排，家長只需輔助管理孩子按時完成即可。
第二種是父母不在身邊，尤其是孩子自律差父母又不能在身邊。學校沒開課，父母己上班，無奈啊。不說可以找爺爺奶奶的，也不說可以帶到單位的，只說把孩子單獨扔家裡的吧。孩子每日的學習計劃必須按時完成，家長也可把這個計劃帶到單位身邊一份，按課時要求督促檢查。可微信，可釘釘，釘釘好像更方便一點兒。回家後，你可以問問孩子今天學習了什麼精彩內容，和父母交流一下，你可以說成媽媽不會或忘了，你給講一下。既可以檢查孩子學習狀態，也可以給他成就感和自信。家長要學會多鼓勵自己的孩子，發現閃光點，多淡心，多講些勵志的故事或自己工作人生的感悟，傳導正能量，千萬別把你工作中的不快和社會的不滿帶回家中。
為孩子做好線上教育的基礎，電腦檯式或筆記本，平板最少要有一種，儘量不建議手機，長期的網課對孩子視力影響不容忽視。
飛筆迅藏
上網課是目前特殊時期的特殊舉措，由於多數孩子的自我約束能力比較差，所以最初一段時間家長陪著上網課有助於孩子進入學習狀態，適應網課這種學習方式，當孩子養成自主學習網課的習慣後，家長就不用陪著了，適當監督就可以了。
南宮在水一方
沒必要，只要給孩子講清楚道理，也不失為一次考驗的機會，鼓勵孩子進行自制力管理
